怎么樣寫好一篇作文
今天,有不少同學(xué)們說分班考試作文沒寫好,有點沮喪。問為什么?曰:字數(shù)不夠多,語言太普通。意思好像是不夠文藝范。那么,我們來說說什么是好的作文!那么怎樣寫好作文呢?
首先,作文是由文字組成的,以傳統(tǒng)表現(xiàn)形式來說,通常是寫在紙質(zhì)媒介上的文字。作文紙是媒介,書寫其上的文字是內(nèi)容;如果把文字本身作為媒介來理解,那么文字所對應(yīng)的語言、話語則是其內(nèi)容;如果把語言、話語作為媒介,那么他所表達的思想則是其內(nèi)容。歸根結(jié)底,作文就是思想的文字表達。
那什么是好的作文呢?無非兩條:一是豐滿的思想;二是恰當(dāng)?shù)、清晰的、流暢的好的表達。
好的表達靠訓(xùn)練,這個訓(xùn)練,不僅包括寫作文章,還包括話語的訓(xùn)練,就是要多說多寫。而這些訓(xùn)練所要達到的目的`,無非是語句通順,表達流暢,沒有錯別字等,至于那些華麗麗的辭藻,傷肝斷腸的詞匯,能夠錦上添花當(dāng)然也很好,不能也無所謂。因為每個小朋友的性格、個性、思維方式、趣味、風(fēng)格等,都不一樣嘛,無需強求一致。
而豐滿思想的獲得,則靠閱讀和閱歷。
閱讀就是獲取那些好作品作者的思想,因此就并不能局限于小說名著等,文史哲宗,只要有興趣都可以看。而閱歷,說起來稍微有點復(fù)雜,我這里講這個所謂“閱歷”,不僅包括經(jīng)歷過的事,還包括對周遭外界主動的、有意識的觀察。更重要的是,對一切內(nèi)外感知、感受(包括所知所識、見聞等)的思考!
例如在汽車站或地鐵站等,可以對候車的人群進行觀察總結(jié)和分類,對工作人員也可以觀察、分類,對那些找中轉(zhuǎn)客拉客以及擺攤的也可以,甚至可以觀察誰是小偷。總之,可以利用一切可能的機會,對人、人群、物品等進行觀察,了解他們的行為習(xí)慣、原因、目的和心態(tài)等。這在文學(xué)工作者中,有個雅稱叫“采風(fēng)”。
而思考呢?因為人通過各種渠道、手段獲取了各種信息、咨詢(這包括從書籍、網(wǎng)絡(luò)、生活等一切方式中,用眼耳鼻觸覺一切方式的獲得),這些信息進入大腦后,起初是雜亂無章的。要把這些信息,通過“思考”的加工,進行系統(tǒng)化、模塊化、條理化,才能算是消化掉他們,成為自己對社會對人對人群對自己的認知的一部分。成為自己思想體系的一部分,這才真正算是自己的了!所以,思考重不重要呢!小朋友如何思考,就是要和父母多交流,多討論問題,多思辨。
綜上所述,要達到好的作文,真正寫好作文,是很難的,至少我認為是這樣!所以,不用強逼著孩子們?nèi)o感而發(fā),畢竟他們閱歷還太少。
所以,說到怎樣寫好作文,我認為寫得平實一些,其實無所謂。如果想他們寫出好的作文,合理的方式應(yīng)該是照前上所述,踏踏實實的去做,無需急功近利。曾經(jīng)看過一個學(xué)習(xí)不是太好的小朋友作文,觀感非常好,因為他至少寫的很實,還很有男子漢的氣魄,語句也通順。例如他寫動物園一頭獅子,覺得它的臉像大人的臉,這個看了讓我很慚愧,因為有時候自己也是兇巴巴的。還說獅子雖然關(guān)在籠子里,卻仍然非常威武,有尊嚴,稍微動一下,都能把周圍人嚇尿了,呵呵,不是很有趣么?至少我認為,這就很棒了!
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