- 相關(guān)推薦
90后學(xué)生打暑假工不易被企業(yè)接受
暑期已經(jīng)開始了10多天，不少同學(xué)選擇打暑假工，讓自己的假期更充實(shí)、更有意義。但記者發(fā)現(xiàn)，“90后”高中學(xué)生大多缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且普遍吃若耐壓能力較差，并不容易被企業(yè)接受。
學(xué)生找工熱情高
小黃參加完高考后便開始滿街找工作，她打算找一家工廠的基層崗位，于是沿路見到貼著“招聘”字樣的店面就打電話詢問是否需要用工。很快就有一個工廠答應(yīng)讓她面試，約她到工廠里詳談。
小黃高興地前往面試。工廠負(fù)責(zé)人表示，小黃外表清秀，很適合在他們工廠工作，并可以給予培養(yǎng)，但當(dāng)?shù)弥歉咧猩�，只不過是想打暑假工而已，就被謝絕了。
正在一家服裝店當(dāng)試用工的小陳也表示，暑假工真的好難找，她之前面試了好幾個地方，很多店主都因?yàn)樗嵌唐诠ぃ芙^聘用她。好不容易找到了這間店，但現(xiàn)在還只是試用期，店主稱，試用期是沒有工資的。
剛來3天便申請辭職
小玲前幾天剛在工業(yè)區(qū)一家電子廠找到工作，工作時間從上午8時到晚上7時半，可才做幾天，便直喊太苦太累，最后沒有堅(jiān)持下來。學(xué)生找暑假工難，這其中有很多社會以及用人單位的因素，也存在學(xué)生自身的因素。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多人在初入社會時因?yàn)閷ΜF(xiàn)實(shí)的期望過高，而在工作中形成反差導(dǎo)致心理難以接受。
像小玲這樣的例子并不少，記者在工業(yè)業(yè)走訪時，一家五金廠關(guān)姓負(fù)責(zé)人稱，前兩天，兩個高一升高二的學(xué)生剛剛來了3天便覺辛苦，請求辭職，“一個星期的試用期都沒有到，便辭職。對工廠、學(xué)生都不好”。
一些同學(xué)在找暑假工前就設(shè)定了諸多條件，例如工資不能太低、工作不能太累、不能曬太陽等。
“參加暑期工招聘的學(xué)生都是"90后"，平時在家嬌生慣養(yǎng)，社會實(shí)踐少，大多無一技之長，但普遍對工作要求較高�！币患译娮訌S馮姓負(fù)責(zé)人說。
企業(yè)不樂意用暑期工
大多數(shù)同學(xué)在校期間沒有接觸社會，如何找工作、從哪著手?都是未知數(shù)，更何況社會提供給他們的機(jī)會很少。記者了解到，目前并沒有一家企業(yè)表示樂意接收暑期工，用人單位大都表示可以招收幾個，但盡量不用暑期工，
民安北路一家制衣廠負(fù)責(zé)人許輝說：“暑期工畢竟是學(xué)生，甚至可說是孩子，缺乏基本的生存憂患意識與社會責(zé)任感。涉世不深的學(xué)生在錯誤行為中產(chǎn)生后果，還不知道錯在哪里。我們對打暑期工的學(xué)生并不歡迎”。
事實(shí)上，企業(yè)對暑期工的熱情不高還有一個重要原因，當(dāng)面對需要熟練技術(shù)和銷售經(jīng)驗(yàn)的員工時，暑期工往往難以勝任。
企業(yè)需要技術(shù)熟練工，暑假工往往剛剛上手就要回校，對企業(yè)來說無疑增加了培訓(xùn)成本。”許輝說。
教師：暑期工應(yīng)以實(shí)踐為主
小欖中學(xué)教師熊海軍認(rèn)為，學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，需要有一個參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。在找暑期工時應(yīng)選擇一些能多與人交流、溝通的工作。如到服裝店當(dāng)導(dǎo)購、酒店里當(dāng)服務(wù)員等。不能一味看重工作舒適度、工資待遇等。
另外，找暑期工時一定要謹(jǐn)慎，高中學(xué)生通常會因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)不足輕信陌生人，最好通過親友來介紹可靠的單位，以免上當(dāng)受騙。另外，遇到用人單位要收取押金或扣身份證、對工資待遇過高或含糊其辭、無固定辦公場所又要求到外地工作的情況，要格外留神。
【90后學(xué)生打暑假工不易被企業(yè)接受】相關(guān)文章：
暑假工勞動03-10
90后的作文12-19
【優(yōu)】暑假工勞動03-10
90后的心聲作文11-05
[精選]90后的我們作文09-13
90后的我們作文07-27
我是90后的作文08-06
90后的無奈作文11-12
寫90后的作文10-15
不易的作文07-31