深深的教誨作文范文
我在犯錯(cuò)誤或不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教誨我，可我覺(jué)得那些話對(duì)我來(lái)只是當(dāng)時(shí)管用，后來(lái)就麻木不仁了，所以我就心不在焉，從不放在心上，日久天長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)更不用功了，終于有一天，媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
就在今天，媽媽讓我寫兩篇音標(biāo)，我扒在桌子上慢慢悠悠地，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)才寫了一篇，我唉聲嘆氣地收起本子，便跑道客廳去看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫完了？”我不耐煩的回答“當(dāng)然”媽媽拿出本子一看，我才寫了一篇音標(biāo)，“那一篇呢？怎麼沒(méi)寫”我吞吞吐吐的說(shuō)：“累死了，不想寫了行不行？” 這時(shí)恰好就吃飯了，終于逃過(guò)了這一關(guān)，飯后，裝得跟沒(méi)事一樣，便開(kāi)始玩電腦游戲了。
電話鈴響了，是姥姥的，說(shuō)了一會(huì)兒，怎麼又談起我學(xué)習(xí)的事了？我看媽媽的表情十分嚴(yán)肅，心里緊張起來(lái)，生怕在讓我去學(xué)習(xí)，這是爸爸正巧回來(lái)，打斷了媽媽的電話，哦！我又逃過(guò)一關(guān)了，我正慶幸時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一句話就問(wèn)我：“不學(xué)習(xí)了？玩起游戲來(lái)了？”唉！這一關(guān)怎麼就過(guò)不了呢？我無(wú)可奈何只好去學(xué)了，這時(shí)媽媽走到我書(shū)桌前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎沒(méi)就這麼不自覺(jué)呢？非要叫大人催著你學(xué)習(xí)，如果你小學(xué)不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，初中就跟不上，上高中有什麼用呢？長(zhǎng)大怎沒(méi)能成為有用的人才，沒(méi)有了工作，我們也不能養(yǎng)你一輩子吧！在外面那些四五十歲撿垃圾的人就是不學(xué)無(wú)術(shù)，憑力氣吃飯都困難的，難道你要學(xué)習(xí)他們嗎？，比如：那些要飯的老人，年輕時(shí)無(wú)所事事，長(zhǎng)大沒(méi)有成家立業(yè)，所以到老了也就沒(méi)有人照顧他，只有要飯。還有很多例子我不一一再說(shuō)了，你爸爸現(xiàn)在在外面工作，是為了讓你吃好，穿好，最重要的是讓你學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了能自食其力，你爸爸任勞任怨的工作，不就是為了我們今天能這樣安居樂(lè)業(yè)的生活，和工我上學(xué)，學(xué)生是以學(xué)為主，所以要珍惜這個(gè)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。知識(shí)是學(xué)不完的，自己再累也要讀書(shū)，學(xué)習(xí)是以后生存的唯一出路”我洗耳恭聽(tīng)著，卻啞口無(wú)言，媽媽好像看出我明白了許多，對(duì)我也有了信心。
到了下午我們?nèi)敔敿彝�，這時(shí)奶奶想起了我那天我說(shuō)得一句話，“媽媽和爸爸現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)抓的那麼緊，不就是為了將來(lái)養(yǎng)活他們嗎？”這時(shí)爸爸聽(tīng)了暴跳如雷，立即讓我回家，決定讓我用撿瓶子來(lái)實(shí)踐掙錢的艱難和生存的艱苦。第二天：我決定出去撿瓶子，，我的`決定使媽媽大失所望，高聲的大喊：“你怎麼就這麼執(zhí)迷不悟呢？”媽媽非常生氣，既然你這麼想去撿垃圾，那我一定成全你吧！于是就把我趕了出去，我經(jīng)過(guò)多少時(shí)間和走過(guò)多少垃圾箱，使我筋疲力盡，并且饑餓難忍，這時(shí)我才覺(jué)得真是自作自受呀！學(xué)習(xí)才是最重要的，只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好得生活和未來(lái)，我真是后悔末及，我急中生智想出了一個(gè)好辦法， 就從地下室拿了幾個(gè)空瓶子應(yīng)付一下，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后媽媽給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我干一些家務(wù)換取一頓飯。我便很快的干完，終于可以吃頓飯了，��！今天的飯可真是香。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，掙錢真是不容易，我怎能說(shuō)出這樣傷害父母的話呢？我深深地感到我得錯(cuò)誤嚴(yán)重性。必需在今后的日子里好好學(xué)習(xí)。為自己的將來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
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