兩型示范學校創(chuàng)建申報材料

　　一、學校基本情況

　　陽朝小學為長沙市芙蓉區(qū)轄區(qū)內(nèi)一所全日制學校，始創(chuàng)于1979年，距今有三十多年歷史。學校比鄰長沙火車東站，坐落于火車站商圈陽朝IT城內(nèi)，人民東路與車站路交匯處，交通極為便利。學校占地17600平方米，建筑面積11850平方米，綠化面積7350平方米，綠化率達到40%，校內(nèi)常年綠樹成蔭，季季鮮花盛開，月月丹桂飄香，環(huán)境極為優(yōu)美。學校設(shè)計規(guī)模為24個班，可容納1200名學生就讀。除24間高標準教室，學校還建有多媒體室、學術(shù)報告廳、心理咨詢室、榮譽室、學生機房、綠色網(wǎng)絡(luò)教室和勞技室、科學實驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、手風琴教室、田徑訓(xùn)練室等二十多個功能教室。所有教學器材全部超過省一類標準。學校圖書室現(xiàn)有藏書4萬余冊，除建有公共閱覽室外，每個班級均配建有一個藏書不少于500冊的班級書屋。學�，F(xiàn)有電腦200多臺，每位教師都配有專門辦公的電腦，每個教室和功能室均可實現(xiàn)多媒體教學，建有100兆學校主網(wǎng)站和兩個專門的課題網(wǎng)站。廣播室配有最先進的智能廣播系統(tǒng)，校園電視臺配置有成套的攝錄設(shè)備，可實現(xiàn)室內(nèi)外各種信號在全校每個教室和功能室同步直播。學校建有高標準食堂和學生、教師專用餐廳。整個校園內(nèi)外裝有完備的監(jiān)控報警系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)、消防系統(tǒng)，配建有無障礙通道和殘疾人專用衛(wèi)生間。

　　每一位陽朝教師都在孜孜不倦的為祖國譜寫著教壇春秋，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對待每一位學生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。陽朝小學現(xiàn)有在崗教師70人，專業(yè)保安2人，教師學歷合格率100%，其中本科生占85%，小學高級以上職稱達44%，現(xiàn)有國家級骨干教師、省級骨干教師、市級骨干教師、知名區(qū)學科帶頭人等2名。有30人次獲國家、省、市、區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽。近年來教師參加各級教育教學比賽達100多人次，其中獲國家級獎項20多人次，獲省、市、區(qū)級獎項80多人次�！爸�識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關(guān)愛學生”，是陽朝小學教師的真實寫照。

　　二、主要業(yè)務(wù)指標

　　1、工作目標

　　將“兩型”文化的內(nèi)涵自覺地融入學校以豐富學校文化，實現(xiàn)“兩型”文化與校園文化的無縫對接，讓受教育者在交往活動中學會與他人和諧相處、與自然和諧相處，從而實現(xiàn)人的全面發(fā)展，讓學校成為師生共同發(fā)展的樂園、人們放心的家園。構(gòu)建具有陽朝小學特色的“兩型”校園文化，為“兩型”社會的建設(shè)做出積極的貢獻。

　　2、主要內(nèi)容

　　從辦學理念和組織機制、目標分解和班級創(chuàng)建、學生的教育活動、教師的教學教研、教師隊伍的建設(shè)、后勤生活服務(wù)、“兩型”班級評比與“兩型”校本課程等七個方面與創(chuàng)建“兩型”示范學校的工作進行對接，全員參與，全面實施，探索并構(gòu)建具有陽朝小學特色的“兩型”校園文化。

　　三、創(chuàng)建的主要成績和經(jīng)驗

　　提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和“環(huán)境友好、資源節(jié)約”意識，普及環(huán)境友好、節(jié)約資源的科學知識，使學生自覺養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。我校注重開展“環(huán)境友好、資源節(jié)約”教育，創(chuàng)建“兩型”學校，培養(yǎng)全校師生的“兩型”素養(yǎng)，不僅讓學生

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