別具一格的見(jiàn)面會(huì)作文

　　聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期我們班要換科學(xué)老師了，這個(gè)特大新聞，一傳十，十傳百的一下子在班級(jí)中炸開(kāi)了，大伙們興奮極了，七嘴八舌，議論紛紛。“嗨，我猜是個(gè)男的�！绷硪粋�(gè)卻提高了聲音說(shuō)：“我打賭是個(gè)女的，你沒(méi)看到和黃老師在一起的那幾個(gè)女的嗎？肯定也是教科學(xué)的。”旁邊一個(gè)聲音又說(shuō)：“我的第六感覺(jué)告訴我，這位是女的……”

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著輕脆的上課鈴聲響起，原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，大家好像預(yù)先商量過(guò)似的，飛快地坐回到各自的位置上，把目光齊刷刷地投向教室門(mén)口。此時(shí)，一位大約四五十歲的中年男子突然地出現(xiàn)在那兒。他個(gè)子不高，休型適中，智慧的腦袋上稀稀疏疏的幾根頭發(fā)，圓圓的臉蛋上一雙小眼睛在舊眼鏡架下忽隱忽現(xiàn)。他一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有個(gè)得意洋洋地聲音響起：“哈哈，我就說(shuō)嘛，肯定是個(gè)男的�！庇钟幸粋�(gè)聲音不服氣地頂了一句：“嗨，別高興的太早，萬(wàn)一是個(gè)代課的呢？”我們班在一吵一鬧中重新像燒開(kāi)鍋似的沸騰起來(lái)，大家交頭接耳，異常興奮。那位老師仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，健步走向講臺(tái)，隨后面對(duì)著我們笑著揮揮手，示意我們安靜下來(lái)，“咳咳，這個(gè)學(xué)期我來(lái)教你們班科學(xué)，誰(shuí)了解我？說(shuō)說(shuō)看�！辈蛔晕医榻B，讓我們來(lái)猜，這可新奇了，從來(lái)沒(méi)有老師這樣搞過(guò)開(kāi)場(chǎng)白！我們個(gè)個(gè)面面相覷，不知道這位老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，于是，教室里又一次炸開(kāi)鍋了，大家你推推我，我推推你，好一陣子還是遲遲沒(méi)人舉手,周記，老師見(jiàn)了又笑著：“沒(méi)事呀，說(shuō)說(shuō)看嘛，你們看到我是怎么樣的就怎么說(shuō)唄，大膽點(diǎn)！”這位老師笑起來(lái)的時(shí)候，兩顆大門(mén)牙總露在外面，再搭配上他那種身形和十分特別的橢圓形眉毛，讓人看了倍感親切，又有那么一點(diǎn)滑稽。我們哄堂大笑，章一頡被這笑一激，頓時(shí)來(lái)了膽量，嗖地站起來(lái)用他那搞怪的聲調(diào)大聲地說(shuō)：“是個(gè)男的！”我們笑得彎下腰，老師也笑出了聲，“不錯(cuò)，繼續(xù)！繼續(xù)！”我們立時(shí)像沸騰開(kāi)的水往外冒泡，“是個(gè)戴眼睛的�！薄鞍�矮的！”“兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子。”“年紀(jì)不小了，已有家室”……同學(xué)們你一句，我一句地對(duì)著新老師品頭論足，好不快活。最后，等大家說(shuō)的差不多了，老師才開(kāi)始了自我介紹，“我，姓王，是個(gè)教科學(xué)的”六年級(jí)專(zhuān)業(yè)戶(hù)“，人不高，長(zhǎng)得馬馬虎虎……”這樣的開(kāi)場(chǎng)白太與眾不同了，我們?nèi)�班同學(xué)被深深地吸引住了，不知不覺(jué)中喜歡上了這位姓王的“六年級(jí)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。接著他用唐老鴨般特有的聲音，有聲有色地簡(jiǎn)單介紹了這個(gè)學(xué)期交要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和必須要掌握的重點(diǎn)知識(shí)，還時(shí)不時(shí)地穿插進(jìn)幾句家鄉(xiāng)土話，逗得我們連連發(fā)笑。接著，他不像其他老師一樣，讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐好，而是讓我們隨意地玩玩學(xué)習(xí)袋中的小工具，想想其中的原理。于是我們班好像過(guò)年時(shí)那樣熱鬧，大家學(xué)習(xí)勁頭熱情高漲，每個(gè)人的心里都在那兒歡呼：這個(gè)新來(lái)的老師真好！

　　一節(jié)課四十分，不知不覺(jué)地在老師風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)中拉下了帷幕，真沒(méi)想到原本枯燥乏味的科學(xué)課能這么上！這別具一格的第一堂科學(xué)課令我難忘，這風(fēng)趣幽默的王老師令我喜歡！

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