二戰(zhàn)李孟獲作文

　　前言

　　古有諸葛七戰(zhàn)孟獲，終于把這個“不服輸”的大漢子打了個心服口服，五體投地，俯首稱臣。而今，歷史重演，最近，在沙井中學初一（2）班正式“開戰(zhàn)”，我劉某“二戰(zhàn)”俗稱“李孟獲”的棋才。

　　初逢對手

　　沙井街，日光下。九月的始初，昭示著新學年的到來。很榮幸在2班上課，在這個“陌生”的班級，我認識了許多朋友，并發(fā)生了許多趣事。在這金秋時節(jié)，記載著我們的一言一舉，就如色彩斑斕的畫卷，其中一幅就是關于我與“李孟獲”二戰(zhàn)分高低的“棋藝大戰(zhàn)”。

　　“素聞你會走象棋，要不切磋切磋吧！”一個身材“魁梧”的人向我走來，我就急忙聞道：“在下如何稱呼？”“你叫我李兄臺吧！”（就這樣，我便認識了這位李兄臺）。

　　“對了！我聽說你會走棋，我恰好也學了五六年，一直沒有對手決一高下，今天敢不敢來應戰(zhàn)？”

　　“不……不，我才剛學，略曉一點。有棋友自遠方來，不亦下乎？”

　　“好哉，爽快！”他興奮地喊道，立即拿出象棋。半晌過后，一場無硝煙的戰(zhàn)爭打響了！

　　“哈哈哈，中吾計矣！將軍，”他假裝的捊著“胡子”，哈哈吟道，洋洋得意�！安�，還可挽救”，我暗暗地想，我便將計就計，每下一步棋就想好后三步棋如何下。

　　眼望棋子越來越少，他占據了上風。忽然，一陣涼風“嗖——嗖” 拂過，風中含著一句話“數風流人物，還看我李某�！薄斑�差一步，我就輸了，該怎么辦，誰來救我，咦！還可以走這步�！�

　　“將軍”我重振威風，派我的將軍“車”向對方發(fā)起了進攻，終于死里逃生，轉危為安。終于勝利了！好驚險。

　　“�。∥揖馆斀o他了！”李兄臺大吃一驚。我就立即問曰：“現在你服不服我？”

　　“不不不……我只是沒注意而已，想讓我服，有膽量再來一局，定勝負！”李孟獲大聲地“申冤”。

　　“好！除非你承認自己是2009年版的孟獲，我再與你下�！蔽艺f道�！耙谎詾槎�，我承認就是，記得明天下午1：30分，我與你再分高低，定雌雄？”

　　從此，我便稱呼他為“李孟獲”。

　　再決高下

　　隨著時間一步一步的推移，我們再決高下的時間到了！我立即跑進教室，已經看到“李孟獲”準備就緒，他在我桌上擺好了棋，見我來就說：

　　“現在萬事俱備，只欠你了！”他自信地講道。

　　“好！咱們開始！”

　　開始走了……

　　“馬走日，相走田，車橫沖，炮轟炸”隨著一步步地走，雙方都剩下了幾顆棋子，未到最后，確實不知鹿死誰手。

　　“哦！原來如此！”“李孟獲”大笑曰：“昨記你叫我為孟獲，而今你將輸給我，你說我是孟獲又如何，不管黑貓白貓，能抓到老鼠的都是好貓�！�

　　“住嘴！不要口出狂語，未曉知誰勝，就不能亂喊，再說：“欲速則不達，見小利則大事不成�！蔽肄q曰。

　　“大局一定，我有兩車，你才一車，我有一馬二炮，你卻無馬，只有一炮與二兵，一個炮打不起來，而且還被我的車鎮(zhèn)壓住，快投降吧！”“李孟獲”沾沾自喜曰。

　　“嗒——嗒……”時間一分一秒地過去，我又有一次難得的大好機會，“機不可失，時不再來”。我再大舉兵進攻，終于攻破了！我又勝利了！

　　“你現在服不服�！蔽矣謫栐�。

　　“不，我還不服，今日你僥幸獲得了良機，才取勝，我就是不曉得你厲害，有英雄氣概，就再來一局。

　　唉！諸葛亮早已收服了真版的孟獲，而我還沒收服到“山寨版”的孟獲，難道真不能拿他怎樣了？

　　你們猜？他是誰？他就是李國輝，擁有著一顆不服輸的心，不管是在象棋還是生活（尤其困難）上，他都不服輸，只要取勝為止，這一點，我要向他學習（但有一點，我要提醒他，有時還是要實事求是，輸了要承認，要服輸，男兒要能屈能伸，必要時還要縮在一起，不要太倔強）。

　　因為，服輸也是一種勇氣，也是大丈夫所為。

【二戰(zhàn)李孟獲作文】相關文章：

游李坑作文12-16

怪好的李大爺作文03-04

王戎識李作文09-13

我的鄰居李伯伯作文11-20

給李爺爺的信03-07

大李學術之風采作文12-12

李流謙全文03-01

刷子李的課堂反思06-15

朝鮮孝宗李淏04-01

《刷子李》課后反思03-11