不輕言放棄作文

　　這個(gè)寒假被突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了，因此，假期往后延長(zhǎng)。趁著今日天色大好，我突然心血來(lái)潮，決定要和媽媽一起來(lái)朗誦一篇文章。

　　朗誦對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)并不陌生。之前頗有朗誦經(jīng)驗(yàn)的我，覺(jué)得小菜一碟�？僧�(dāng)真的開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　媽媽和我查找了很多適合青少年朗讀的文章，但最后都被我一一否定了。這些文章要么過(guò)短，要么很難理解。但在媽媽和我的精心挑選下，最后，我們選擇了詩(shī)人光未然寫(xiě)的《黃河頌》。因?yàn)檫@首詩(shī)點(diǎn)出了黃河是中華民族精神的象征，就像詩(shī)中所說(shuō)一樣：黃河以他英雄的氣魄，出現(xiàn)在我們亞洲的原野；他表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！

　　1939年春，光未然創(chuàng)作了組詩(shī)《黃河大合唱》。經(jīng)冼星海譜曲后，這部音樂(lè)作品響徹中華大地，激發(fā)了中國(guó)軍民的抗日熱情。在家國(guó)存亡的關(guān)頭，在抗日的烽火燃遍祖國(guó)大地的時(shí)候，詩(shī)人站在高山之巔，向黃河母親唱出了豪邁的頌歌。

　　首先，我和媽媽給這首詩(shī)劃停頓和重讀。然后我和媽媽開(kāi)始了第一遍朗誦。因?yàn)槭堑谝槐椋�我和媽媽都有些緊張，沒(méi)有把聲音放到最大，也沒(méi)有讀出這種鏗鏘有力的感覺(jué)。我們又試讀了一遍，媽媽說(shuō)我朗誦的很好，但是沒(méi)有感情。她給我做了一個(gè)示范：在讀“我站在高山之巔，望黃河滾滾”的時(shí)候，這個(gè)“望”字引出了對(duì)黃河形象的描寫(xiě)，有畫(huà)面感，所以要讀的稍微長(zhǎng)一些。我很快就領(lǐng)悟到了。在我和媽媽一遍遍地磨練下，我的朗讀技術(shù)也在慢慢提高。終于，我和媽媽配合的天衣無(wú)縫了。我們互相望著對(duì)方，欣慰地笑了。

　　在完成朗誦之后，我和媽媽開(kāi)始尋找配樂(lè)。我和媽媽聽(tīng)了一遍又一遍，終于在網(wǎng)易云音樂(lè)上找到了我們想要的音頻。這首配樂(lè)鏗鏘有力，激情澎湃，很適合做我們的背景音樂(lè)。我和媽媽商量再三，決定了這一首曲子。

　　開(kāi)始錄制了。我向奶奶比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，奶奶便開(kāi)始錄制。我和媽媽一句一句的開(kāi)始讀了起來(lái)�！拔覀冏鎳�(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”隨著最后一個(gè)音符的飄落，我的朗誦之旅也就在這詩(shī)情畫(huà)意中結(jié)束了。

　　在一次次的重復(fù)中，在一次次的嘗試中，在一次次的精益求精中，終于，苦心人天不負(fù)，我的朗誦完美結(jié)束。也許，只要努力去做一件事，盡力去做一件事，一定能做成。

　　詩(shī)歌有時(shí)是有靈性的。究竟是詩(shī)歌打動(dòng)了我，還是我打動(dòng)了詩(shī)歌？我覺(jué)得都不是。感動(dòng)我的，應(yīng)該是我們中華民族的精神，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！在新時(shí)代的我們，應(yīng)該跟緊黨的腳步，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

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