從你的世界經(jīng)過作文

　　可否為我敞開你的大門啊，讓我從你的世界漫溯而過。掬一捧盛唐的月色，吟一首越人的歌，看鳥語花香的自然之美，看世間百態(tài)怎樣將人性雕琢。語文，是這扇門的名字，也是這扇門背后所有的景色。

　　曾聽人說：“一輩子的道路取決于語文”。對(duì)此，我深信不疑。從嬰孩咿呀學(xué)語時(shí)的一聲“媽媽”開始，我們便已經(jīng)走進(jìn)了語文的世界，領(lǐng)悟語言之美�！耙黄惨晦嗟教煅摹�，漢字的筆畫流傳千年，如今仍活躍在雜志報(bào)紙上，人們的書信里，以及孩童的筆尖。而從口中輕輕吐出的語言更是妙不可言，是“天地玄黃”的宏大；是“雨停芳草煙深”的溫婉。漢字漢語伴隨我們一步步走來，等待我們?cè)忈屗�的美�?/p>

　　語文學(xué)習(xí)之美又何曾不藏在文章之間。從那“夫人兮自有美子”到“秣陵江上多離別”；從莎士比亞的悲劇到泰戈?duì)柕脑娮�，時(shí)光穿梭，空間輪回，走的是一代代大師，留下的是思想之精華：是《少司命》中對(duì)良善的神往；是《臨江仙》中對(duì)韶華的感嘆；是《麥克白》中對(duì)權(quán)欲的諷刺；是《飛鳥集》中對(duì)人格的慰藉。時(shí)代沉淀出了最美的文章，豐潤著后世的心靈。從語文的世界經(jīng)過，你會(huì)駐足為那些文章驚嘆，會(huì)為它們千年不變的美感動(dòng)。

　　隨著在語文世界的逐漸游歷，深藏其間的人性之美便會(huì)漸漸展現(xiàn)在你的眼前。這份美與白紙黑字無關(guān)，但正因我們?cè)陂喿x詞句學(xué)會(huì)了品閱，才能在眼觀周遭時(shí)，調(diào)動(dòng)起那顆善感的心靈：街頭早出晚歸的小商販不因辛勞而抱怨連天，這何嘗不是勤勉感恩的樸實(shí)之美；為災(zāi)區(qū)百姓奔走募捐之人，又何嘗不是懷著對(duì)陌生人的體恤和關(guān)愛而為社會(huì)添了一份美好；遠(yuǎn)赴邊區(qū)支教的大學(xué)生，又何嘗不是希望盡自己綿薄之力以助寒門學(xué)子更上層樓，從而成為了你我眼中的榜樣？當(dāng)我們真正懷著一顆善感的心靈去捕捉世上的點(diǎn)滴，美好的情懷便離我們不遠(yuǎn)了。而這份體驗(yàn)便是源于語文學(xué)習(xí)中的“品閱之情”，它是語文世界美好的風(fēng)景。

　　學(xué)習(xí)語文，最終學(xué)會(huì)的便是“有情”。對(duì)自然有情，那是語文世界中的大美所在�？绰浼t化春泥，感嘆生命輪回的奇妙；看枯枝發(fā)新綠，品味自然生命之頑強(qiáng)；看百年老樹轟然倒塌，體味世間萬物之無常。在四季輪回，新舊交替時(shí)，我們看到的不僅是楓葉紛飛的美景，更是美景背后自然生命的可畏。對(duì)自然含情，對(duì)天地生畏，天地方有大美，語文世界方有大美。

　　語文世界的大門早已為你我敞開，那里有滾滾流淌的字符等你我去玩味；有浩浩蕩蕩的文章等你我去品味；有世事人情等你我去感味；更有自然風(fēng)光等你我去回味。從語文的世界經(jīng)過，我們收獲的是白紙黑字間流淌的情懷，更是一顆善于感知的心靈。將目光從書本上移開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語文學(xué)習(xí)也在窗外，那里的美在等待你我的光臨。

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