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六一兒童節(jié)日記10篇
六一兒童節(jié)日記1
六一節(jié)的前一天，學(xué)校舉行一年一度的.大隊(duì)委競(jìng)選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂(lè)同學(xué)過(guò)日子進(jìn)入了決賽，我們一起表演一個(gè)小故事劇，這次表演令我十分難忘。
那天早上，我早早地把事先準(zhǔn)備好的道具“搬運(yùn)”到后臺(tái)去。我們的節(jié)目是第五個(gè)出場(chǎng)，所以我們已經(jīng)彩排了好幾次，大家越演越好�？吹角懊姹硌莸耐瑢W(xué)演得不錯(cuò)，我就更有信心表演了。
輪到我們表演了，我們大大方方地走上臺(tái)，可是往一看，我心里就緊張起來(lái)，因?yàn)榕_(tái)下坐著全校的老師、同學(xué)，大家正看著我呢!雖然我很緊張，但我一直保持著微笑。我們自我介紹后就開始表演了：張雨樂(lè)演小孩子在院子里玩，不小心被石頭絆倒了就哭了起來(lái)。我演媽媽，聽到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我?guī)缀跬浟伺_(tái)下的同學(xué)。
當(dāng)我表演到挖石頭時(shí)，我掄起道具鋤頭，像真的要把它挖起來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒，我把石頭給推倒了，我興奮地喊著：“孩子她爸----快來(lái)幫忙!”同學(xué)們都笑了，我知道自己表演得不錯(cuò)。
這次表演真令我難忘呀!
六一兒童節(jié)日記2
六一兒童節(jié)到了，森林里的動(dòng)物們正為自己的孩子布置兒童節(jié)的表演現(xiàn)場(chǎng)。表演現(xiàn)場(chǎng)是森林里有名的設(shè)計(jì)師老山羊爺爺設(shè)計(jì)的，有：又大又紅的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就大紅蘋果一樣大燈籠，還有五顏六色的不同形狀的彩燈，也有一個(gè)個(gè)孩子們的畫像和雕像......
表演現(xiàn)場(chǎng)終于布置好了，到了晚上，主持人百靈鳥小姐上臺(tái)了，表演開始，首先上場(chǎng)的是小森林小老虎，小老虎剛一上臺(tái)就威風(fēng)八面，小老虎表演的是瘋狂大叫，它帶上森林里的其它幾只小老虎一起上臺(tái)表演，它們的瘋狂大叫太厲害了，把所有的動(dòng)物都嚇得屁滾尿流，有的動(dòng)物在臺(tái)下只喊：“加油!小老虎加油......”。第二個(gè)上場(chǎng)的是小兔子，小兔子表演的是蹦蹦跳跳真可愛，在表演的時(shí)候小兔子一邊跳一邊唱，果然很可愛。第三個(gè)上場(chǎng)的是小狐貍，小狐貍表演的`是狐步舞，小狐貍跳的可美了，大家都熱烈鼓掌..... 到了深夜，兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束了，這次兒童節(jié)晚會(huì)是最精彩熱鬧的一次，小動(dòng)物們依依不舍的回家進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，它們多么希望這一天永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去。
六一兒童節(jié)日記3
進(jìn)群學(xué)習(xí)一個(gè)月，但是感觸很深。孩子愛看書，也看了不少書。學(xué)前的假期開始寫日記，被我要求的，一開始就是想讓孩子養(yǎng)成個(gè)習(xí)慣，覺(jué)得寫得多了，自然就會(huì)好的。但是寫了快1年了，很是失望。基本都是應(yīng)付感覺(jué)，三言兩語(yǔ)不說(shuō)，有時(shí)湊字的.時(shí)候居然寫“我今天不知道寫什么日記。于是就寫了這篇日記�！弊屛铱扌Σ坏谩�
從網(wǎng)上看到非常老師的介紹，加入群開始學(xué)習(xí)，一下子覺(jué)得茅塞頓開。之前我是甩手掌柜了。沒(méi)教給孩子如何寫作，就指望孩子自己能從書中總結(jié)，寫出好文章，結(jié)果卻是自己失望，孩子呢對(duì)寫作也有些絕望。
知行合一，牢記老師的話，開始邊看書，邊聽課，邊教娃。從對(duì)稱開始教，然后六根六塵。親子的作文，閱讀展開，效果顯著。連續(xù)2周的幸福手冊(cè)都是優(yōu)***。最近一次，還被要求在兩個(gè)班進(jìn)行了朗讀。孩子的積極性起來(lái)了，我也是很受鼓舞。
六一兒童節(jié)日記4
2014年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁！
無(wú)心看書，無(wú)心看電視，無(wú)心······實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的`高手，我還真沒(méi)把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的······
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么······
六一兒童節(jié)日記5
在街頭看見許多爸爸媽媽帶著小朋友到處玩耍,甚是開心. 突然心里冒出一個(gè)念頭:究竟六一兒童節(jié)存在的意義何在?
當(dāng)然,如果從存在即合理的角度出發(fā),那么我們可以很容易列舉一長(zhǎng)串節(jié)日存在的益處:比如假日經(jīng)濟(jì),為兒童尋找一段開心的日子,讓父母也能跟著一起體會(huì)童趣等等等等,不一而足.
但是,也許還有一個(gè)方面被許多人所忽略了.這就是符號(hào)--儀式的作用. 我們知道,節(jié)日的最早形式就是一種儀式,一種向外人的展示. 而這種儀式往抽象點(diǎn)說(shuō),就是起著一種不可替代的`符號(hào)作用.一個(gè)事物一旦被符號(hào)化,就代表了將這個(gè)事物更加的區(qū)別于他事物.
回到兒童節(jié),那么是不是可以說(shuō)兒童節(jié)的存在,在這樣的維度下,就是一種突出兒童作為一個(gè)特殊的群體的結(jié)果?也就是說(shuō),兒童節(jié)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是為了關(guān)注兒童,從而更加保護(hù)兒童. 至于圍繞著兒童來(lái)打主意的商家經(jīng)濟(jì)以及父母的心理健康問(wèn)題,倒似乎應(yīng)該屬于次要問(wèn)題了.
六一兒童節(jié)日記6
今天是我上小學(xué)后的第一個(gè)“六一”節(jié)，我好興奮啊!
早上，我們進(jìn)行了升旗議式，然后各班回教室開展班隊(duì)活動(dòng)。我們班的`主題是“童趣無(wú)限，我有我酷�！蓖瑢W(xué)們的表演都很精彩，其中我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目《現(xiàn)代舞》。
中午放學(xué)，媽媽帶我去吃肯德基。哇，好多人啊!簡(jiǎn)直人山人海，等了好長(zhǎng)時(shí)間終于找到一個(gè)位置。
下午，我參加了小隊(duì)《少年師爺》動(dòng)漫之旅活動(dòng)。我們和“小師爺”“小越”拍了照片，聽了介紹，了解了如何制作動(dòng)畫片，觀看了動(dòng)畫片的第二季，真是太開心了!
這真是個(gè)難忘的“六一”節(jié)!
六一兒童節(jié)日記7
今天是“六一”兒童節(jié)，全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗(yàn)二校推薦了我們小學(xué)三年級(jí)來(lái)演一個(gè)話劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們老師在全級(jí)部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話劇搬上了舞臺(tái)。
我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節(jié)目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀看其他節(jié)目，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，下一個(gè)節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準(zhǔn)備好，搬上了舞臺(tái)，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。解說(shuō)開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開頭第一解說(shuō)可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯(cuò)了怎么辦？我的雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)評(píng)委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說(shuō)開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在激烈的進(jìn)行著。只見七個(gè)小矮人表演的`可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色！我們的話劇終于結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結(jié)果出來(lái)了，我們以9。88分的好成績(jī)?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>
這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀！
六一兒童節(jié)日記8
和風(fēng)徐徐的吹著，金色的陽(yáng)光溫暖的照耀著我們。在快樂(lè)的.歌聲中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。
一大早，我們吃過(guò)早飯。就坐著園車上路了。小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到森林公園。下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍走到小會(huì)場(chǎng)(樹林中的一片青草地)。原來(lái)爸爸媽媽早就到了。小齊姐姐用彩帶圈出舞臺(tái)，我們的演出就要開始
今天是仁三班的哥哥姐姐還有義七班的弟弟妹妹和我們共同演出。所以第一個(gè)節(jié)目是大合唱“數(shù)鴨子”“小烏鴉”。接下來(lái)是每個(gè)班的節(jié)目，我們班的節(jié)目是《豬之歌》和《小薇》這兩個(gè)節(jié)目都是邊唱邊跳的。還有馬老師給我們拍的舞蹈《喜歡你》，我和阿布還在這個(gè)舞蹈中當(dāng)小模特了呢!
演完節(jié)目后我們就開始吃野餐了。孔老師給我們每人領(lǐng)了一個(gè)便當(dāng)，里面裝了好多好吃的。里面有蛋撻、雞翅、火腿、蛋糕好多好多，我都吃不了。老師讓我們分享給爸爸媽媽爺爺奶奶。最后幼兒園還給了我們每人一個(gè)驚喜!～～禮品袋，里面裝的是鉛筆盒，橡皮尺子等。我今天真是太高興了!!
六一兒童節(jié)日記9
今天，是什么節(jié)日大家一定都知道。對(duì)了，就是我們小學(xué)生最最向往的一天——六一兒童節(jié)。雖然早晨天空激動(dòng)的哭了一場(chǎng)，但這并不能沖刷掉我心中那份無(wú)限的開心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校，讓我認(rèn)為這場(chǎng)雨還很飄逸細(xì)細(xì)的雨絲，如牛毛，如花針。我沒(méi)有像平時(shí)走馬觀花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學(xué)一同完成的一張完美度百分之九十的.漫畫，才跑著到班里（注意：因?yàn)檫t到了），一進(jìn)到班里，就只能聽到亂哄哄的聲音，仿佛百年未見的朋友一樣一塊兒談笑風(fēng)生，這樣的紀(jì)律直到雷老師到班。
前一節(jié)半課照常上課，以后的時(shí)間也就是我們心馳神往的時(shí)間，我們搬著凳子，來(lái)到了操場(chǎng)，放下凳子急忙站好隊(duì)，不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來(lái)我們要給1年級(jí)的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，突然，腦袋了閃出這樣的回憶：五年前的我那可愛的樣子（是不是有一點(diǎn)自戀）真像這站在我面前的小不點(diǎn)的模樣，五年前我們不會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾，卡、拿著大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進(jìn)一直等到6.1的到來(lái)，也想親手為低年級(jí)的小朋友到紅領(lǐng)巾。如今我已經(jīng)成為5年級(jí)的少先隊(duì)員，嫻熟的為1年級(jí)的佩戴紅領(lǐng)巾，實(shí)話實(shí)說(shuō)的確很興奮。完成了這個(gè)愿望，精彩的文藝匯演照常進(jìn)行。
六一兒童節(jié)日記10
盼啊、吩啊，我終于盼到了六一 兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽見教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的服裝，準(zhǔn)備表演服裝秀的節(jié)目。
表演開始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏走起了步伐，我們走呀、擺動(dòng)作呀，一人要站十幾秒可賣力了�？墒�，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話堅(jiān)持就是勝利，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把服裝秀演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝 六一，我真開心�。∥覀兺媪嗽S多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去游樂(lè)場(chǎng)里，我玩了碰碰車，打水球等，可好玩啦！最后，我和媽媽一起去了書城，媽媽幫我買了小故事大道理，做最出色的自己，這下，我的圖書庫(kù)又增加了兩本書啦！
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)六一兒童節(jié)就好了。在此，我也向小朋友們說(shuō)六一快樂(lè)！
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