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愚人節(jié)作文

時間:2022-05-08 19:09:26 好文 我要投稿

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  在愚人節(jié)的前一天,我們?nèi)M瑢W都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節(jié)課,那就是選修課。

愚人節(jié)作文

  星期一的下午,數(shù)學老師對我們說:“明天下午要開始選課了,具體就是選擇三門你感興趣的課程!比缓笪覀兙腿⒓舆x課,如果三門都不成功的話,就只能聽天由命了。

  回到家中,我快速的寫完作業(yè),開始在長長的單子里面進行篩選。半個小時過去了,一個小時過去了……過了兩個小時,我終于做好選擇了。第一個選擇電腦設(shè)計制作,第二個選擇了文學社,第三個選擇的科技小制作。選擇好了,我便安心睡覺了。

  第二天,到了學校,大家都在討論選擇的課程了,有選擇羽毛球的,有選擇陶藝的……可我選的三個看似都十分冷門。但既然是我十分喜歡的課程,我就是有把握的,告訴自己盡管放心好了。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,最為激烈的選課活動開始了,隨著一聲令下,我飛快的向電腦設(shè)計制作所在的地方?jīng)_了過去。嘿!毫不費力,我就加入了電腦設(shè)計制作這門選修課程。

  招完人了,我們和信息老師來到了教室!拔覀冞@個學期所選修的內(nèi)容是制作網(wǎng)頁。并且會糾正一些你們使用電腦過程中常常出現(xiàn)的問題和錯誤!崩蠋煂ξ覀冋f。然后信息老師給我們放映了全國制作網(wǎng)頁獲獎的優(yōu)秀作品?匆豢,他們做的好極了。我也要爭取做出高質(zhì)量的作品。

  選修課從下個星期起就要開課了!加油!我會成功的!

愚人節(jié)作文2

  今天是愚人節(jié),我在早自習的時候就警告全班同學:“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節(jié),莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉(zhuǎn)。

  早上第一節(jié)課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經(jīng)黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節(jié)課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。

  第四節(jié)是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時,莊老師終于忍不住笑了起來,對咱們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

  這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”!

愚人節(jié)作文3

  4月1日被稱為愚人節(jié),往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈送搞怪禮物或者進行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。

  看上去是個普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果愚人只是一個勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個小設(shè)備的秘密。原來這是一款無針訂書機!小店店主錢小姐說,這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對于那些不太厚的資料,無需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實現(xiàn)了用空氣裝訂的環(huán)保目標。作為愚人節(jié)主打產(chǎn)品,賣點就是內(nèi)部設(shè)計,很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書簽、用木塊拼裝的萬年歷等,那些可反復使用的辦公用品都是不錯的節(jié)日禮物選擇。

  被選中作愚人節(jié)禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進垃圾桶,它們都是非常流行的具有欺騙性的環(huán)保禮物。原來,繼前幾年流行一款標注著我不是塑料袋的環(huán)保袋后,名為我不是塑料杯等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如我不是塑料杯的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感?墒聦嵣希鼈儾捎玫亩际翘沾、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會喜歡這些看似簡單的設(shè)計,由此接受反復使用的環(huán)保理念。

愚人節(jié)作文4

  今天,陽光明媚,春意盎然,清晨,我一起床,就抬著頭,向瓦藍的天空喊:“你好,美麗的四月!”

  “叮叮!”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋,滿面春風地走了進來。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風變成了一臉嚴肅,“什么?這不可能!我不同意!”聽著老師這番話,我想:不會是我們下課瘋玩的情景,被領(lǐng)導或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來!靶校∥抑懒!

  劉老師掛掉電話,猛地把手機扔在了講臺上。接著,劉老師說:“看來我不在的時候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時候一樣安靜嗎?”望著劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個個驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒有負責任管好紀律,但今天下課時還好呀,大家沒有犯大錯誤呀!就在我想的時候,劉老師瞬間喜笑顏開地對我們說:“同學們‘愚人節(jié)’快樂!”

  頓時,同學們長吁一口氣,安撫著自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽趴在桌子上,一臉疑惑,像一個不倒翁傻傻的坐在那里還沒回過神。我一只手拍著桌子,嘴里笑著說:“劉老師,太壞了,不過還是被我識破了。”這時同學們笑得更歡了。

  笑聲慢慢的沒有了,劉老師認真地說:“這雖然是一場玩笑,可是如果是真實的呢?同學們應該做到老師在與不在一個樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學習氛圍,大家一起進步。”

  通過這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學校,我代表三(3)班,走上社會,我代表濱江學子。

  這個愚人節(jié)不僅給我?guī)砹藲g樂也生動有趣的給我上了一節(jié)難忘的課。

愚人節(jié)作文5

  地點:xx

  時間: 愚人節(jié)那天(天氣晴朗 )

  人物: 雷雯G 不太愛說話,雖然有時候個像男孩,學習不錯

  梁超麗 很膽大,喜歡體育

  喬亞男 但像男孩,學習不太好,酷愛體育

 。ㄟ@些孩子是五三班的女生)

  布景: 我們的校園又整潔又美麗,進了校門給人一種舒服的感覺。

  校園的四周有許多樹,有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會在這里嬉戲、玩耍。教學大樓高高地聳立在其中,明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學們。教學大樓后面有一個寬敞的操場,那是我們鍛煉身體的好場所。

  開幕: 早上剛到學校,雷雯G和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

  雷雯G:(裝做高興,對喬亞男說)今天下午學校要開運動會。

  喬亞男: 不是吧,騙我。(隨便答了一句,也沒放在心上)

  雷雯G: 真的,真的啊,一年級的班主任說的,我親耳聽到的。

  梁超麗:(見喬亞男沒多大反應,她又慌忙解釋到)真的`,千真萬確,我也聽見了!

  喬亞男: 切,我才不信呢,想耍我,嘿嘿,門兒都沒有。ú恍家活櫼恍α酥

  雷雯G: 你不信算了,張老師也給我說了的,哎,下午的語文課都上不成了。ú恢螘r我也搭上話來,表情那么“惟妙惟肖”)

  喬亞男: (心想:該不會是真的吧?終于按捺不住內(nèi)心的激動)真……真的嗎?

  雷雯G和梁超麗: (見她上鉤,兩人頓時“奸笑”起來)

  喬亞男: (急忙迅速運轉(zhuǎn)思維神經(jīng))啊,我暈,今天――愚人節(jié)!

  喬亞男: 嗚嗚嗚……(我被騙了,我恨不得抱著書包哭他個幾天幾夜。哼,“此仇不報非君子”,我可沒那么好欺負)

  雷雯G: (真美,我還要繼續(xù)進行戰(zhàn)斗。早讀一下課,她便“飛野”似地跑出教室,假裝去了一趟辦公室,接著便“激動萬分”地回到教室。開始搜尋對象,準備“痛下毒手”。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺上擦著黑板。嘿嘿,這可怪不得我了。“尹瑩,告……告訴你一個……一個好消息”,我故意裝作激動得上氣不接下氣的樣子)我剛才聽見老師說……說……明天不上學……(話還沒說完)

  尹瑩: (便一下子高興得跳了起來,臉上綻開了花朵)啊?真的?

  雷雯G: 呵呵,節(jié)日快樂。ㄒ姶蠊Ω娉桑乙苍摗巴穗[山林”了。)

  尹瑩: 什么?節(jié)日……。。。

  雷雯G: (此時,她的肺肯定都差不多氣炸了吧,我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃,天啊,她舉著板凳向我襲來了。┥癜,救救我……(不過還好,最終以一杯“可樂”將此事擺平)

  尹瑩:( 快放學了,她飛快地跑到雷雯G的座位旁邊來,雙手一攤――“百事可樂”!她的眼睛

  都笑得瞇成了一條縫。不過對她來說可就沒那么“可樂”了,她站起來,擺了個“POSE”)你忘了,今天什么節(jié)?(說完,把可樂歸還便“一笑而過”,跑出了教室)

 。淠唬

愚人節(jié)作文6

  今天是愚人節(jié),小弟在學校里補習,趁著他不在家,我便想出一個方法來戲弄他。

  我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。

  不一會,弟弟放學回來了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜!钡艿芤宦,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實在沒有勇氣張口,我就對弟弟說:“姐姐已經(jīng)吃過了,你快多吃點吧!”說完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風,隨手拿起他身邊的水杯……

  很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開水,心滿意足地回了房間。

  這次的愚人節(jié)真讓人開心!我懷著激動的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

愚人節(jié)作文7

 今天是一個特殊的日子,日記一則。4月1日,哈哈!是愚人節(jié),一個很有意思的節(jié)日!

  在今天人們彼此之間會玩些小把戲,在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢!今天早晨一起床,我就向弟弟發(fā)起了“攻擊,并一本正經(jīng)地對他說:“任磊,你的鞋帶沒有系上!”沒想到他卻“未卜先知”,擺出一副老大人樣的姿勢,不停地打量著我,然后笑著對我說:“姐,你當我傻呀!我穿的是拖鞋,哪來的鞋帶呀!”我只好瞪大雙眼自言自語道:“真是出師不利,出師不利呀!”趕緊臨陣脫逃了。

  在吸取第一次失敗的“教訓”后,我慎重地總結(jié)了經(jīng)驗,決定首先要看準目標,不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”!五分鐘后,我又把“歪點子”打到了媽媽的身上,主要原因是因為媽媽每天都在辛勤地忙碌著,肯定把愚人節(jié)忘得一干二凈了,所以她才是最佳人》。當時,媽媽正在一心一意地掃地,我“慌里慌張”地跳到媽媽跟前,裝著一副害怕得樣子,指著媽媽得衣服大叫一聲:“媽媽,你得衣服上有一只毛毛蟲!”令我出乎意料得是,媽媽竟頭也不抬就鄭重其事地回答我:“你當我不知道啊!女兒,今天是愚人節(jié),我是不會被你騙得!”我一下子像泄了氣得皮球,銳氣全無,不得不甘拜下風。唉,姜還是老的辣呀!

  兩次計劃都失敗了,我只好無功而返,到臥室里看書了。就在這時,老爸來了,只見他紅光滿面,笑逐顏開。我還以為有什么好事呢,便焦急等等待他下面要說什么,可他竟指著墻角大聲吼道:“那里有一只老鼠!”我立刻嚇得六神無主,一下子從床上跳下來,抓住爸爸的衣角直哆嗦。這時爸爸卻捧腹大笑,我恍然大悟。沒想到老爸也學起了過“洋節(jié)”!

  我追著爸爸,要和他討個“說法”,媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中,很快就過去了,雖然這個愚人節(jié)我是“聰明反被聰明誤”,但是看到家人那么開心,我也開心極了!

愚人節(jié)作文8

  雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節(jié)里,我非常開心!

  前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

  那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

  目標出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分數(shù)了!彼乓詾檎,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分!

  她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

  下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了!

  聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當然要騙一下,過癮一下!

  愚人節(jié)真開心!

愚人節(jié)作文9

  今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當我津津有味地看著一本書時,一個同學跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去。”“啊!蔽伊⒓捶畔聲,正準備起身時,那位同學就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦!闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學過來說老師找我,可我就沒再上當了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他說:“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的。”我偷偷地笑起來,然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去,對同桌說:“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!

愚人節(jié)作文10

  4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的“笨蛋節(jié)”。

  早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手,媽媽也同意了。

  這時,媽媽走進廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點,來吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦,口水直流,和爸爸一起爭先恐后地跑進廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當了吧!大傻瓜!

  接著,我跑進書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了!蔽乙宦牐裰圾B飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!

  我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚。”“枳”門開了,爸爸一看是我,說:“好你個臭小子,竟然敢騙我!

  這時,爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個餅干蓋上,放進盒里。對爸爸說:“給你吃餅干!薄肮,上當了吧!”說著,拿了我那一個餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼]”我強奪詞里,還當面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時明白了,說:“好你個小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

  晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計,這個“笨蛋王”稱號應給老爸,嘻嘻!

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