捕捉每一個(gè)寶貴的瞬間作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的捕捉每一個(gè)寶貴的瞬間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　曾經(jīng)，我是那“萬(wàn)事待明日”中的一員。高中，是一個(gè)人踏向大學(xué)之路的一條充荊棘的大道。當(dāng)然，我也是那種想圓大學(xué)之夢(mèng)的一個(gè)人，因此高中，也成了我的必經(jīng)之路。

　　上了高中之后，我也體會(huì)到了高中那緊張的生活。每天處在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中，再加上本身有一點(diǎn)自負(fù)心理，難免心煩，覺(jué)得做這也煩，做那也難，便都推向了明天：“我明天復(fù)習(xí)吧，反正也不差那一時(shí)�！薄拔颐魈煸僮霭�，反正老師又不檢查，何必自找麻煩呢？”“明天吧，明天我一定會(huì)完成�！薄�…日復(fù)一日地，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的明天，渾渾噩噩這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期，期末考由于本身基礎(chǔ)不差，也考得不錯(cuò)，便想：“原來(lái)高中也不想想中的那般難��！”可這觀點(diǎn)，馬上又被推翻了。

　　到了下學(xué)期，又是一個(gè)“我生待明日”的措施了。一整個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)便得紅通通的，都是一盞盞“紅燈”，我不禁傻了眼，望著那“紅燈”，我――開(kāi)始沉思了。

　　我是帶著自己的大學(xué)之夢(mèng)與父母的期望來(lái)上高中，這一整個(gè)高一學(xué)年，我到底干了些什么，原來(lái)我都是在當(dāng)一個(gè)所謂的“和尚”。――當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。在浪費(fèi)時(shí)間。天啊！一年！整整8760個(gè)小時(shí)，我都在虛度。

　　我――開(kāi)始改過(guò)。

　　迎來(lái)了新的高中一年，我給自己換了一個(gè)全新的自我――不再“明日復(fù)明日”了，我開(kāi)始抓緊時(shí)間，努力的汲取老師傳授的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了今日之事今日成……我現(xiàn)在終于真實(shí)體會(huì)到了高中緊張的生活，在高中，如不把握時(shí)間，那知識(shí)便會(huì)離你而去，我也學(xué)會(huì)了化自負(fù)心理為上進(jìn)精神。于是，我明白了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　在高一，由于不珍惜時(shí)間，覺(jué)得自己好像是生活在一個(gè)灰色的世界中，自己是一臺(tái)機(jī)器，不停地重復(fù)著同種動(dòng)作。但現(xiàn)在，由于明白了時(shí)間的寶貴，我開(kāi)始了每一天的生活目標(biāo)――不浪費(fèi)一分一秒地學(xué)習(xí)著。我生活的很充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活也可以這么美好。我為我自可浪費(fèi)了一年的時(shí)間而感到自責(zé)，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了一句話：珍惜擁有。

　　有人說(shuō)：“上高中，就像在高山峻嶺上攀登著�！蔽艺f(shuō)：“上高中，就是在體現(xiàn)生活中的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，就是在體驗(yàn)生活的美好�！�

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