捉蜂記作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的捉蜂記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉蜂記作文1

　　今天的馬蜂事件讓我驚魂未定。

　　事情發(fā)生在上午上課期間。當(dāng)同學(xué)們都在全神貫注聽講時(shí)，教室窗外飛進(jìn)來一只大馬蜂，它飛行的速度快極了，我只能隱約看清一條橙黃色的線條。

　　這位“不速之客”在教室里橫沖直撞，活像一個(gè)喝醉酒的醉漢。班上有些膽小的女生頓時(shí)尖叫起來，聲音幾乎要把房頂掀翻了。大馬蜂晃晃悠悠地飛了幾圈后，突然落下來，正好落在吳雨晗同學(xué)的頭上，她低著頭，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，許多同學(xué)迅速圍上去看。這時(shí)，班主任黃老師拿書輕輕拍打一下她的后腦勺，只見馬蜂迅速從吳雨晗的頭發(fā)里飛出來，旁邊的王子軒同學(xué)眼疾手快，用鞋底好好侍候了它一番，踩完之后還不放心，他緊握拳頭，咬牙切齒地又狠狠踩了幾下，把地板跺得“咚咚”響。馬蜂被踩得面目全非后被送進(jìn)了垃圾桶。

　　正當(dāng)同學(xué)們剛靜下心來準(zhǔn)備上課時(shí)，又發(fā)生了同樣的事情。從虛掩的教室窗戶外，又溜進(jìn)一位“不速之客”！教室里沉默了幾秒，猛然“爆炸”了一樣，叫的.叫，笑的笑，有的同學(xué)瞪大眼睛緊緊盯著這只大馬蜂，等著災(zāi)難下一步會降臨在哪個(gè)“可憐蟲”身上。不料，這一次馬蜂竟直奔天花板上的吊扇扇葉而去，停在上面就紋絲不動(dòng)了。我打開吊扇的開關(guān)，隨著吊扇越轉(zhuǎn)越快，大家一個(gè)個(gè)屏息凝神，看這只馬蜂能堅(jiān)持多久。終于，“啪”地一聲，它急速下落，快落地時(shí)，又振翅躍起，班級中的“護(hù)花使者”們搶著去打它。不知馬蜂是被吊扇轉(zhuǎn)暈了，還是被打暈了，暈頭轉(zhuǎn)向地不停往窗玻璃上撞，循環(huán)多次后，高清鑫同學(xué)三步并作兩步，操起“天馬流星錘”（數(shù)學(xué)書），用盡全力一拍，快，準(zhǔn)，狠！手起書落，馬蜂落地。高清鑫大步流星地回到座位，面帶勝利者的微笑，在掌聲中陶醉著，美美地沐浴在贊揚(yáng)聲中。那扇“罪惡之窗”也被關(guān)緊了。

　　這次奇妙而驚險(xiǎn)的馬蜂事件為我們的課堂增添了無限樂趣，蜂亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳罷了！

捉蜂記作文2

　　星期六上午，我正在寫作業(yè)，突然一陣“嗡嗡”的聲音進(jìn)入我的耳中。我走出屋子循聲望去，原來屋檐上有一個(gè)大蜂窩。只見許多蜜蜂正在盤旋著�！胺块苌夏膩淼姆涓C，看我不把你抓起來！”我心里嘀咕道。這樣，捉蜂行動(dòng)開始了！

　　我街道找來幾張紙，和一些小樹枝，在靠近屋檐的下方放起了火。剛點(diǎn)著火，一股股黑煙就向上長升起，我心里暗想：“看你們往哪兒跑？”我站在下面靜候 戰(zhàn)果，誰知房檐上的`蜜蜂仍然如狼似虎。“氣死我了！它們怎么還活著？難道是火太��？”我又找來一大堆紙全部放到火中，頓時(shí)，一股嗆鼻的煙味撲面而來，我被 嗆得眼淚都流出來了。十分鐘過后，我走上前去，只見蜜蜂不動(dòng)了。難道是燒死了？不！不太可能呀！我拿起一塊石頭向蜂窩扔去，只聽：“啪”地一聲，一只蜜蜂 從墻上掉了下來�！肮�哈！一定是嗆死了！”正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，那些蜜蜂居然又活了過來，它們聚在一起撅起屁股挺起毒刺，呼嘯著向我沖來�！皨屟剑　蔽覈樀� 抱起頭轉(zhuǎn)身拔腿就跑，終于甩掉了它們。

　　看來火攻不行就用強(qiáng)攻。我拿來一根較長的木棍，瞄準(zhǔn)蜂窩猛地一捅，“啪”的一下，蜂窩正好落在我腳上�！霸懔�！”蜜蜂家族傾巢出動(dòng)，不顧一切向我沖 來，我抓起棍子一陣亂打，把一只領(lǐng)頭的蜜蜂擊落了�！扒苜\先擒王，這下我有救了！”我暗自得意�？赡切┟鄯浜臀蚁氲恼�好相反，拼了命地向我襲來。它們?nèi)浩?而攻之，我抵擋不住，扔下棍子就跑。最終捉蜂行動(dòng)心失敗而告終。

　　這件事讓我體會到了蜜蜂的團(tuán)結(jié)，讓我明白團(tuán)結(jié)的力量是無敵的！