老師我想對(duì)您說(shuō)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇1
老師,您像大樹(shù),像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱(chēng),您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo),再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛(ài)生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一位同學(xué)寫(xiě)字時(shí),不小心用鋼筆把自己的`手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書(shū),飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重,過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。
在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫(xiě)作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇2
不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在我迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤勞動(dòng)構(gòu)建那知識(shí)的殿堂。
閆老師,我想對(duì)您說(shuō):如果您是大海,那我們就是一條小魚(yú);如果您是天空,那我們就是小鳥(niǎo);如果您是大地,那我們就是茵茵綠草;如果您是園丁,那我們就是含苞未放的花朵。
有人說(shuō),您是春蠶,也有人說(shuō)您是蠟燭,而我覺(jué)得您是一把金鑰匙,打開(kāi)了我們的心扉。
以前,都是我們聽(tīng)您講課,現(xiàn)在我們換一換,您坐下,聽(tīng)聽(tīng)四年來(lái)我想對(duì)您說(shuō)的話(huà):第一天您踏入我們教室時(shí),您板著臉,把我們第一天來(lái)上學(xué)的好心情破壞了,這個(gè)時(shí)候我們多么希望您能笑一笑呀!忽然,皺著眉頭的您,點(diǎn)了一個(gè)在開(kāi)小差的學(xué)生的名字,他回答錯(cuò)誤以后,您強(qiáng)忍著憤怒,讓他罰站,下課后,我們都想和您說(shuō)說(shuō)話(huà),讓您舒展緊皺的.眉頭,誰(shuí)知,我們剛喊出老師您一句什么事?使得我們也不好意思再問(wèn)下去,我們多么希望您能笑一笑!
明天就是教師節(jié)了,敬愛(ài)的閆老師,我衷心地希望您能快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)屬于您的節(jié)日!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇3
人們常常把老師比喻成辛勤的園丁,把我們比作美麗的花兒,但這又何嘗不是呢?老師不但把她的知識(shí)無(wú)私地給予給了我們,教給了我們?cè)S多做人的道理,還向母親那樣關(guān)心著我們,我們無(wú)以回報(bào)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們正在上課,我突然感覺(jué)的身體不舒服,還沒(méi)來(lái)得及告訴老師呢,我便吐了出來(lái)。老師連忙走到我身邊,擔(dān)心地問(wèn)“怎么了,身體不舒服?”我說(shuō)“嗯!”“還疼嗎?”我說(shuō)“還疼!崩蠋熤牢业母改冈谕獯蚬,便叫人把我吐的那沙埋了起來(lái),又把課托給了數(shù)學(xué)老師,便帶我去醫(yī)院。那時(shí),我清清楚楚的知道,我在打點(diǎn)滴的'時(shí)候,是老師在身旁守著我,那一刻,我真的感到非常溫暖,多么希望那一刻能更持久一點(diǎn)。
在這里,我要對(duì)我的老師說(shuō):“老師,謝謝你,我非常非常的愛(ài)你,我多么希望您做我一輩子的老師!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇4
老師,我想對(duì)您說(shuō),我要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,讓您高興,讓家里的人為我而感到欣慰。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您平時(shí)多么關(guān)心我,希望我天天進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩,刷孩子氣,上課思想不夠集中,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成。有時(shí)馬虎,不看清題目就開(kāi)始做了,上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細(xì),結(jié)果錯(cuò)題扣了十幾分,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我很想為班上做事,為同學(xué)們服務(wù),我看到同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng),檢查作業(yè),班長(zhǎng)喊起立,我好羨慕他們,我想好好表現(xiàn)自己,常受老師表?yè)P(yáng)多好,可是我表現(xiàn)不夠好,成績(jī)不突出,感到非常難為情。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您教我們是多么辛苦呀!新學(xué)期又將開(kāi)始了,我決心改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),以嶄新的`面貌出現(xiàn)在您的面前,老師請(qǐng)相信我,我下學(xué)期開(kāi)始,一定要成為您的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇5
在我上學(xué)以來(lái),教過(guò)我的老師很多,其中最讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任。她有一雙明亮的眼睛,高高的'鼻梁,櫻桃小嘴,一笑起來(lái)像天使一樣……
在上課的時(shí)候,如果有人搗亂,梁老師就立刻嚴(yán)肅批評(píng)他,但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害,她在我心中的位置也不變,現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里,她聚精會(huì)神地講著每一節(jié)課,有時(shí)候還會(huì)講一些有意思的小故事。
記得有一次,我們放學(xué)站隊(duì),梁老師送我們出來(lái)?斓介T(mén)口時(shí),有一個(gè)同學(xué)罵了我一句,然后我朝他身上踹了一腳,正好被梁老師看見(jiàn),她批評(píng)了我。在這里我想對(duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,我錯(cuò)了,我下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)徫,謝謝!”
梁老師,您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣,您把所有的時(shí)間、青春都投入在我們身上,老師您辛苦了,謝謝您教我們知識(shí),叫我們做人的道理,我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇6
楊老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。
謝謝您的鼓勵(lì):有一次期中考試,我的成績(jī)從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無(wú)淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn):“常薇,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我沒(méi)考好,讓您失望了!蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“就因?yàn)檫@嗎?你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒(méi)有考好的原因,吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了您的話(huà),我在心底暗暗說(shuō)道:“一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!蹦墓膭(lì)給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。
謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌說(shuō)話(huà),您發(fā)現(xiàn)后,讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”,管理那些說(shuō)話(huà)的同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的感覺(jué),下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作的`同學(xué),僅僅十幾分鐘,我的喉嚨已冒了煙,這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦!
謝謝您無(wú)微不至的照顧:課間活動(dòng)我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問(wèn)我疼不疼;我生病啦,您為我找來(lái)校醫(yī),哄我吃藥。
楊老師,在這里我向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇7
于老師,馬上就要教師節(jié)了,在這美好的節(jié)日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎?我正在練球,您打來(lái)電話(huà)鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí),我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手,當(dāng)我要灰心時(shí),我想起了您前一天對(duì)我說(shuō)的話(huà)“要相信自己,一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài),扭轉(zhuǎn)了局面,贏(yíng)得了比賽。
有段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定,課后您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣,遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會(huì)幫你的`!睆哪翘炱,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下查漏補(bǔ)缺。成績(jī)也終于穩(wěn)定了。
于老師,您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,我雖然嘴上不說(shuō),卻都記在了心里。感冒了,您的一個(gè)親切的撫摸;失敗了,您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;成功了,您的一個(gè)深情的擁抱,都已深深地印在我的腦海里。
老師,您的愛(ài)像陽(yáng)光,驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷;您的愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈;您的愛(ài)像春風(fēng),拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來(lái)臨之際,萬(wàn)般感激涌上心頭,千言萬(wàn)語(yǔ),唯有送上我最真摯的祝福:“于老師,節(jié)日快樂(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的良師教導(dǎo)著我,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)漸漸多了起來(lái)……
這天,我們照常準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)課需要用的東西,還一起說(shuō)笑打鬧著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,進(jìn)來(lái)的不是董老師,而是其他老師!按蠹液,我姓王,大家可以叫我王老師,你們的.董老師腰扭了,所以是我代課。”我們開(kāi)始上課了,聽(tīng)不見(jiàn)董老師的語(yǔ)言,看不見(jiàn)董老師的面孔,真是渾身不自在。
一下課,我便奔向董老師的辦公室,只見(jiàn)里面空空如也,我只得耐心地等著,直到上課鈴打響了,我才悻悻離去。
時(shí)間一天一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,快考試了,同學(xué)們也緊張起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)了董老師,她的臉上仍舊帶著微笑,只是行動(dòng)比以前緩慢了許多,她照常給我們復(fù)習(xí),與我們說(shuō)笑,只是聲音比以前小了。從朱老師口中,我得知董老師剛好便來(lái)為我們上課復(fù)習(xí),她看不見(jiàn)我和同學(xué)一張張美麗的笑臉心中也感到少了一些什么。
董老師,感謝您!您是蠟燭,照亮了他人,燃燒了自己。您是園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。感謝您!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文 篇9
羅老師,在這個(gè)教師節(jié)里,我向您送上一句祝福:老師,教師節(jié)快樂(lè)!跟您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我全都記在腦海里,忘不了您的諄諄教誨;忘不了您的嚴(yán)厲批評(píng),更忘不了您無(wú)微不至的關(guān)懷……
老師,您還記得嗎?有一次,我生病了,落下了許多功課,媽媽怕我跟不上同學(xué),怕我拉同學(xué)后腿,非常著急。在課間,您走過(guò)來(lái),對(duì)正在煩惱的我說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)功課的。”每天課后,您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的課桌旁,攤開(kāi)課本,繪聲繪色地講解著,好幾次都等到教室里的燈亮了,您才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。就這樣,我把落下的功課補(bǔ)回來(lái)了,您可累壞了。
還有一次,上體育課,不知道是哪個(gè)同學(xué)撞到了我,我腿受傷了,您知道了這件事,趕快過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),跟我一起去保安室,您輕輕地給我上藥,親切地問(wèn):“疼嗎?”眼里充滿(mǎn)了愛(ài)憐,使我感覺(jué)不痛了,您也不那么擔(dān)心了。
是誰(shuí)幫我補(bǔ)完功課?是誰(shuí)把我扶到了保安室?又是誰(shuí)給我上的藥?就是您,我敬愛(ài)的`老師,您不但教我們知識(shí),還教我們做人的道理。讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師,我們愛(ài)您!
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