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(實(shí)用)我成功了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文1
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說(shuō)：“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步，便感覺(jué)到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。
爬了一大半了……
放棄的'念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹(shù)枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”
我接過(guò)樹(shù)枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。
我成功了作文2
成功是什么？成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。
自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候，我就認(rèn)真的按老師的'要求，每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟，幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方，比如說(shuō)：寫(xiě)字總是趴著，寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以，我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。
每天，我都要完成一定的練習(xí)任務(wù)，每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后，再背日積月累。雖然有些枯操，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
終于到考試的一天了我又高興又緊張，來(lái)到教室里，靜下心來(lái)，心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。
到了宣讀卷子的時(shí)候，我又害怕又緊張，當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候，我的心終于平靜了下來(lái)，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后，我?guī)缀蹩焯似饋?lái)，我考了63。5分，我也就是考了93。5分，因?yàn)樽魑姆譀](méi)算，當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。
我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分！
我成功了作文3
想必每個(gè)人都有成功的事吧，我呢只要一做出很成功的事就仰制不住心中的高興與喜悅。
我有一個(gè)重大毛病就是寫(xiě)字寫(xiě)得不好．聽(tīng)媽媽說(shuō)：＂寫(xiě)字寫(xiě)得好的話，別人一看就知道你學(xué)習(xí)好不好．＂所以媽媽就找了一位姓張的老師那里給我糾正這有個(gè)毛病。
記得有一次，張老師又在給我補(bǔ)課．老師給我糾正這個(gè)壞毛病，在一旁的補(bǔ)課生說(shuō)：＂哈，連寫(xiě)字都寫(xiě)不好補(bǔ)課．＂我聽(tīng)了難過(guò)極了，我真想有一個(gè)窟窿一一頭扎進(jìn)去．我之后做什么事都沒(méi)信心了。
張老師跟我說(shuō)了很多，她告訴我每個(gè)人都有缺點(diǎn)難免會(huì)遭到別人的譏諷，張海迪大姐是個(gè)殘疾人她也刻苦學(xué)習(xí)也成為了祖國(guó)的'棟梁之才呀！何況我們是正常人呀！
我聽(tīng)了，又有信心了．我每天都比別人早去補(bǔ)課，我刻苦學(xué)習(xí)，就這樣我的字也寫(xiě)得好了，成績(jī)也提高了。
通過(guò)這件事我懂得一個(gè)道理：信心是人成功的根本，只要你有信心做什么事都會(huì)成功的．
我成功了作文4
在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)非常多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的`是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買(mǎi)一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽曳浅Ｆ诖羌Y物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧。”我說(shuō)：“我不會(huì)彈�！眿寢屨f(shuō)：“你練幾天就會(huì)了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有非常大的進(jìn)步。
我成功了作文5
“成功”，一個(gè)多么誘人的字眼兒。我們向往成功，期盼成功，追求成功，力求成功。
不過(guò)，要想取得成功，我們必須要付出必須去追求。誰(shuí)都愿意談?wù)摮晒�，誰(shuí)都愿意接近成功的人，誰(shuí)都渴望成功。但很少人愿意付出代價(jià)，更少有人能在失敗之后愿意繼續(xù)付出！需要成功，就要付出代價(jià)。
世事艱難，成功有道。成功不能一始而就，成功是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的自我實(shí)現(xiàn)過(guò)程，成功需要非凡的耐性，成功需要時(shí)間和榜樣的力量。只要你堅(jiān)持不懈的努力再努力于正確的觀念和有效的行動(dòng)，你就將伸手可及與你近在眼前的成功！
成功者的共同特征就是永不止步。他們追求的不是一時(shí)的'成功，而是盡可能持久的成功。要做到這一點(diǎn)，就要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不斷地突破自我在成功的階梯上不斷進(jìn)步。最終形成自己的風(fēng)格和特色。
朋友們！成功并不可怕，關(guān)鍵取決于最后的沖刺。如果心到力到，鼓足勇氣，毅然奮進(jìn)，那成功非你莫屬！
我成功了作文6
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，而成功給人帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)更是令人難以忘懷。我就有這么一次。
那是今年的“六一”節(jié)，我們縣舉辦了一次文藝匯演，我被選上了相聲演員，當(dāng)時(shí)我既興奮又緊張。興奮的是：終于有機(jī)會(huì)給大家露一手了；緊張的是：要是演砸了怎么辦？可要敗壞全班的名譽(yù)�。∵@個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
終于，演出的時(shí)候到了。節(jié)目演完了一個(gè)又一個(gè)，眼看就要輪到我了，我的心好像變成了一只小兔在肚子里撞來(lái)撞去的。
我的節(jié)目終于到了，我的腳緊張的直發(fā)抖，我走到臺(tái)上給大家敬一個(gè)禮后，就開(kāi)始了第一段的相聲表演，我的動(dòng)作和語(yǔ)言惹得全場(chǎng)觀眾捧腹大笑，我的`搭檔上來(lái)了，我們又開(kāi)始了一段精彩的搞笑對(duì)話，我們的表演再次獲得全場(chǎng)觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。
真是功夫不負(fù)有心人��！我們苦練了那么久終于得到了回報(bào)。
我成功了作文7
今天，媽媽帶我去拔牙，我可害怕了。我心里嘀咕著：拔牙會(huì)不會(huì)痛？萬(wàn)一我哭了怎么辦？……那么多的問(wèn)題怎么解決？嗨，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我怕疼呢！
來(lái)到拔牙室，醫(yī)生阿姨叫我躺上去，我害怕地說(shuō)：“阿姨，拔牙會(huì)不會(huì)疼��？”阿姨安慰我說(shuō)：“不會(huì)疼，你只要在心里說(shuō)：我不怕、我不怕……這樣就不會(huì)疼了！”“哦！”我試著念，好象什么東西在我嘴里碰了一下，然后就沒(méi)動(dòng)靜了。我咬著嘴里的棉花奇怪地問(wèn)：“OK了嗎？”“OK了！”原來(lái)拔牙那么簡(jiǎn)單��！阿姨還說(shuō)：“送你一個(gè)小糖果！因?yàn)槟愫馨簦∮涀×�，這顆牙拔掉了，需要40分鐘后才可以吃東西哦！”
“恩！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊，原來(lái)拔牙不會(huì)疼啊，我再也不怕拔牙了！
那一次，我成功了！Ye！
我成功了作文8
在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的.事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買(mǎi)一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的。”我很期待那件禮物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)彈。”媽媽說(shuō)：“你練幾天就會(huì)了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有很大的進(jìn)步。
我成功了作文9
只要功夫下得深，鐵棒磨成針。這真的是事實(shí)呀。我今天才感悟了。
今天下午我和媽媽在拼裝一個(gè)名叫“立體水晶拼圖”它的困難度是二級(jí)。開(kāi)頭只是一個(gè)小小橢圓形底片，共有五十個(gè)小零形碎塊，還帶有手機(jī)感應(yīng)燈這些東西拼在一起就大功告成了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎的勁一小時(shí)才拼了二十五個(gè)碎片，上面說(shuō)完成時(shí)間是一小時(shí)可是我們只完成了50%，但是我沒(méi)有放棄，媽媽常說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持就是獲勝者�！蔽覀円钤趫�(jiān)持不能半途而費(fèi)。我的心真是迫不及待的.想看到一個(gè)拼好的立體水晶拼圖呀！我又把這些碎片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它們是“一對(duì)”得十分精致、栩栩如生，上面有個(gè)嫩綠色的小芽夾在中間是蘋(píng)果的把兒，就這樣我和媽媽制作出了這個(gè)圓圓的大蘋(píng)果像個(gè)紅太陽(yáng)似的大功告成了。
難度更高、更好玩、更有挑戰(zhàn)性，完成后更有滿足感。這個(gè)圓圓的大蘋(píng)果雖然不怎么精致，但是我勞動(dòng)的結(jié)果，我珍惜它。
我成功了作文10
每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了，我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí)，對(duì)跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了�！蔽乙灰а来饝�(yīng)了下來(lái)�？墒强粗谖仪懊媾抨�(duì)的人越來(lái)越少，我的'心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂�！安还芰耍瑳_��！”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎么做到的？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤(rùn)了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。
這次成功的經(jīng)歷，使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。
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