我畢竟走過作文[推薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我畢竟走過作文，希望對大家有所幫助。

我畢竟走過作文1

　　斗轉(zhuǎn)星移，時光蕩漾著風景，情愫牽尋著感動，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情，模糊了時光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我畢竟走過。

　　校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F(xiàn)在就下？還是在堅持一會兒？正當我抉擇時，同學已然隨在身后，喘著粗氣卻依舊說：“快，再跑一圈，堅持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風雨路。

　　班級，小組記錄本。成績又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無處傾訴，便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時，驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面，有著組員們的安慰，簡短卻透著希望與鼓勵，撥動著心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿途。

　　課堂，探討講題�！袄蠈�兒，這道題你會做么？給我講講吧！輔助線怎么做的？”老對兒點點頭，毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細，她教得認真，我一遍沒聽懂，她就又來一遍，沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會心一笑，眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過荊棘路。

　　禮堂，百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的'同學們滿懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒有最好！我們憋著一股勁兒，吼出心中的豪言壯語，也是對學校、對老師的承諾：櫛風沐雨，苦戰(zhàn)寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。

　　漫漫人生有一段不算太長的路，我們挽手并肩，編織著那神圣而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光，感謝友情，感謝愛，在懵懂中我終生銘記——初三，我畢竟走過。

我畢竟走過作文2

　　長夜漫漫路迢迢，人生漫長，有平闊大道也有羊腸小道，誰也不知道前方會發(fā)生什么，路途或荊棘叢生，或飛沙走石，但誰也無法逃避。

　　最初彷徨驚疑，仿佛已失去方向。一個癱瘓的外公，一個緘默的外婆，塔莉以為能在媽媽中找到依靠，卻因為媽媽的迷茫與軟弱，一次又一次地受到傷害。當她以少女的叛逆來逃避心中的孤獨，卻發(fā)現(xiàn)也有一個少女陷入孤獨，她們兩人相遇，仿佛是煙花遇火綻出了燦爛，從此，人生路上有你有我，互相扶持，從此不再懼怕漫漫黑夜。

　　記得六年級剛轉(zhuǎn)學的我，懼怕于陌生的環(huán)境而對他人的友好示意感到惶恐，最終選擇無視，但在孤獨的思索中，我明白，人要勇于打破束縛，若這點都做不到，何必再談前進與進步，于是我開始慢慢融入新的環(huán)境，對他人的友好報以桃李。曾經(jīng)我在這段路上滯留了很久，最終笑著直面前行。

　　每個人都是自己的朝圣者，每個人都在朝圣的路上。時間，信仰與一顆永不言棄的真心都是朝圣所需要的。路途中要跋涉危機四伏的熱帶雨林，也能欣賞神秘璀璨的星空。朝圣，在于在行路的過程中記起生活的點點滴滴，拋去身上沉重而浮華的東西，徒留一身清白。徘徊的人，粘在稠糊的陽光里以為在前進，陷在永恒的深淵里以為在生活；奔跑的人，不在塵土的尸骨中浪費時間，在漫漫長夜中自我完善。朝圣的`根本不是留下殘痕的燭燼，而是光明。

　　人生不再是打磨棱角的時間，而是捆扎麥子的收割者。

　　畢竟走過，我亦不是那個歷經(jīng)風塵的倦怠的過客，而是那個初踏上漫漫征途的清朗少年。

我畢竟走過作文3

　　我畢竟走過。

　　它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。

　　而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。

　　那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！

　　那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的'憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點所歸何方？固守成習的徒然期待所歸何方？

我畢竟走過作文4

　　要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會當凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過。

　　天晴得像一張藍紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學校，怎會放過我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊去操場跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。

　　再去操場的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時，總是要跑過半個操場。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂聲一響，我們便開始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了。”我興奮地說。但是又過了半圈，并沒有停�！安粫�吧，還要跑，我可能會暈倒在半路上的'。”我長嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過去了，前面已經(jīng)有一些同學撐不住，漸漸的掉到后面來。原來隊伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風逝去。

　　“還有最后一圈�！睆V播里傳來聲音。雖說只有一圈，但我們絲毫沒有感到開心，反而抱怨到：“��！還有一圈啊，學校這是要人命�！蔽乙恢皇治嬷�正在澀澀痛著的肚子，另一只手前后擺動著，腳漸漸的沒有了知覺。這時，廣播里的音樂聲停了，我全身都感覺到了釋放，立即停下來走，那真的是我前所未有感覺到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。

　　如今，我已不再畏懼這種長跑，因為，我畢竟走過。

我畢竟走過作文5

　　麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時光倒流，好讓我回到快樂幸福的童年時光。

　　白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光，透過云層照射到一棵大樹下——一個小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。

　　望著眼前的'這對父女，深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn)：快樂的童年，幸福的童年，與父親一同走過的童年……時間真的過得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

　　記得童年時候，父親工作忙，但他一有時間，便會騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠方，我們在夏日的余暉中體會“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會“月到中秋分外明”的美好……

　　晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我細數(shù)著童年時候與父親一起度過的所有美好日子，快樂的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　仰望浩瀚的星空，我釋懷了。時間雖悄無聲息地溜走，童年也一去不復返，但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時候該用我的青春與孝順去點燃父親心中的快樂和幸福了。

我畢竟走過作文6

　　時間過得真快呀，一晃就到了中學，暮然回首小學的時光，已不復存在。小學，我畢竟走過。

　　校園，那個讓人們憧憬的地方。用大理石蓋成的門墻上刻著“丹陽市實驗小學”七個金色的大字。走進大門，一條筆直的林蔭小道兩旁栽著香樟樹，最前端有一顆桂花樹。記得一次上完音樂課回教室的途中，當我們看到那棵桂花樹時，就想起了不久前語文課剛學的一篇課文《桂花雨》，于是就有幾個調(diào)皮搗蛋的男同學提議去搖桂花樹，桂花如同金色的小米粒從樹上紛紛落下，宛如一趟細雨，可被當天的值日老師看見，給我們班扣了一分。

　　操場，那個讓人大干淋漓的地方，覆蓋了多少人的汗水。每天兩三次的`跑操的已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁開步伐，額前的頭發(fā)早已被汗水浸濕，心里一直默念：“堅持就是勝利！加油加油！”我仿佛就有了力量，跑完了全程，剩下的就是勝利的喜悅。這也是一個盛滿歡聲笑語的地方，下課了，我們一起嬉戲，在寬大的操場上，歡樂的奔跑，一個個臉上洋溢著快樂的喜悅。

　　班級，那個讓人著迷的地方，那個讓人喜愛又討厭的地方。在這里，我們被老師表揚，獲得獎勵和獎狀；在這里，我們考試取得滿分，或考到不及格，哭哭笑笑；在這里，我們一起進步，非一般的成長，一起越過高山，一起分享快客，一起挨罵，一起表揚，回憶起以往的點點滴滴，真好！

　　小學時光說短也不短，說長亦不長，這里有過歡笑有過淚水，這時的我也許并不是那么完美，但我畢竟走過，它是我童年時光里一支悠揚的歌。

我畢竟走過作文7

　　人生之挫折坎坷，無窮無盡，是我們?nèi)松�中的必�?jīng)路，雖然曲折，但我畢竟走過。

　　——題記

　　想要領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁，就要經(jīng)過“會當凌絕頂”的挫折;想要領(lǐng)略“春風吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的煅燒……人生路漫漫，我畢竟走過。

　　上了初三，生活的步伐還真是緊張哪!

　　“滴答滴答……”

　　掛鐘在一面中一秒鐘的轉(zhuǎn)，我抬頭看了看，噫!十二點鐘了啊!

　　可是我仍然無倦意，埋頭繼續(xù)。媽媽說：“這么晚了，該睡覺了，熬夜不好。”

　　我不語，笑笑，心想，都聽說別的同學在宿舍奮戰(zhàn)了兩三點才休息，我這才算什么?

　　媽媽看見我無言語，便轉(zhuǎn)身，端來了一杯熱牛奶。

　　唉!下個星期就要考月測了，我想。七天假?我看著七天是留給我們復習的.了。我要堅持完這七天，打個漂亮的翻身仗!

　　早晨起床。“啊——困死我了!”我打了個哈欠，卻不得不從床上爬滾起來，去晨跑。

　　對著鏡子，又有三顆青春痘在臉上耀武揚威，估計是熬夜太多的緣故吧!不過，我相信，三顆青春痘為代價，始終會有回報。

　　考試那天，我信心滿滿地帶著滿懷的知識大步走進考場，三顆痘痘依然在臉上。這次，我竭盡全力，一定要笑到最后!

　　風風雨雨，都經(jīng)歷過了，在試卷上，我傾瀉下滿滿的自信，注入了自信的試卷，仿佛閃耀著陽光!

　　“啊!我進步了!”當我得知我進步的時候，我便領(lǐng)悟了雨后彩虹的快樂!

　　風雨坎坷，曲折挫折，畢竟我都走過，相信，雨后的，一定是人生的彩虹!

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!走過風雨，我一定會贏!

我畢竟走過作文8

　　人生，不過須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風華，到最后，卻也只是一把枯骨。有誰會記得？只有那墳前的花草，于風雨飄搖。望來時的路，滿是泥濘，再無從前的蹤跡，我走過，亦或不曾走過，無甚差別。

　　在這世上，人終歸是太過渺小，太過低賤。心中懷著無限的貪欲，自以為能翻雨覆雨，卻只是自掘墳墓。

　　陌上花開了，陌上花敗了。這世界沒有變。只是人，來了一批，又走了一批。人來人往，生生死死。前塵往事，又有何人憶起？一世榮耀，半世滄桑，不過一朝一夕，在逝去的那一刻，深埋于無盡的落葉和泥沙之中，再也無人提及。

　　我們走過的路，依然有人在前行；我們沒做完的.事，仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝，無情的因果循環(huán)。人生，仿若流星劃過夜空，稍縱即逝。一顆劃過，還會有下一顆，無數(shù)顆星星劃過夜空，輕微得沒有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去，活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記，到最后，卻只是自己以為。不會有人永遠記著，也沒有人會時刻想起。我們本就是微小的塵埃，在這宇宙間，自顧不暇。

　　可是，我這滿身泥濘可否有假？

　　從生命的起始到終點，那些光景，那些選擇，可否有假？

　　我從一個冒失草率的靈魂，變得沉靜，滄桑。

　　縱然一切都未曾為我而變，可我，卻改變許多。

　　可那些路，我畢竟走過呀。

　　卻原來，這世界是個嚴肅的慷慨者，我不曾留下什么，卻可以帶走許多。卻原來，無數(shù)的流星劃過夜空，點亮了宇宙，也照亮了億萬光年外的另一個世界。卻原來，生命縱使渺小，也可富足。卻原來，“活過”，只是一個人的事情。

　　當無數(shù)生命的流逝，似銀河般晶瑩閃爍；當心愿已成，成為一個富足的靈魂；當我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

　　回首往昔，那條路，我畢竟走過。

　　縱使，只有我一人記得。

我畢竟走過作文9

　　窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

　　自從升入初中，我們開始了由少年向青少年的過渡，由無知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨立，一路走來，我們的確在進步著，成長著。記得剛來學校的那一陣子，對這里的一切都感覺那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導致了扁桃體發(fā)炎。

　　那一天晚上，宿舍里很靜，同學們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠定格在我心中，久久不能忘懷。

　　初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅強，我已是一名合格的中學生了。

　　步入初三的門檻，我更應該知道努力的重要性，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾，占我的學習生活更加絢麗多彩!

　　我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍天，太陽，那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過作文10

　　人的一生并不是一帆風順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當成功現(xiàn)身時，人們往往會想起往昔的痛苦，正像那小路，當你走上寬闊的大道時，會想：我畢竟走過那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。

　　這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗，最終從“首負”破繭化蝶為“首富”。

　　喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個故事：一個漁翁的捕魚技術(shù)高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的稱號�？墒撬�不但不高興，反而很煩惱。有一個過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術(shù)好，可是我的`三個兒子的捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù)，我天天教他們怎么識潮汐，辨潮汛，可他們一點長進都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學會，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路�！睗O民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對了，給他教誨，還不如給他教訓。‘授人以魚不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”

　　失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失�。　边@是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。

　　有人問做電燈實驗已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進展怎樣了，愛迪生說：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？

　　失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。

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