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【必備】有那樣一抹色彩作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有那樣一抹色彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有那樣一抹色彩作文1
窗外，那一抹色彩蕩漾在我的眼前，使我不禁停下腳步，凝望，久久不肯離去。
幾個(gè)月前，母親買來(lái)一盆梔子花，它帶著許多花苞，欲綻。我日日期盼它的盛開，于是便常常給它澆水，施肥，希望有朝一日能夠看見(jiàn)一朵美麗的梔子花。母親卻告誡我，這樣它是開不了花的。我卻不以為然，仍盼望它的盛開。
也許是應(yīng)了母親的話，它沒(méi)有開花。我有些失望，可禍不單行，它的花苞漸漸掉落。幾天的時(shí)間，它就變得光禿禿了。我沒(méi)了什么興致。我不再常去照料它。母親也說(shuō)，它不會(huì)開花了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，又看見(jiàn)了放在陽(yáng)臺(tái)的梔子花。在陽(yáng)光的照射下，我發(fā)現(xiàn)它竟還有幾個(gè)花苞。我興奮地把母親叫來(lái)，母親卻還是否認(rèn)它會(huì)開花。不管怎么樣，我到底是激起了信心。
今早，我和母親外出了，奈何天不作美，雨沒(méi)有任何征兆地下了起來(lái)。我和母親匆匆回家，我望向陽(yáng)臺(tái)，突然想起了那盆梔子花。此刻，磅礴的大雨不住地往它的葉子上打，發(fā)出極不和諧的聲音。而它的枝干卻是難抵狂風(fēng)，無(wú)數(shù)次的彎曲，卻又無(wú)數(shù)次的挺起。
雨下了很久，空氣被蒙上濕潤(rùn)的氣息，而那盆梔子花上的.葉卻被沖刷得更綠，暴雨將它摧殘，可到底，在那纖弱的枝條上還留著一個(gè)欲綻的花苞呢！
明日一早，你會(huì)盛開吧？你那花會(huì)是香香的，潔白的吧？而且是會(huì)挺立在枝頭的，對(duì)吧？
有那樣一抹色彩，常留在我的心田，給予我鼓勵(lì)，讓我不斷前行。
有那樣一抹色彩作文2
有那樣一抹色彩，深深印在我心靈深處，揮之不去。
時(shí)光飛逝，又到了一年中最美的金秋時(shí)節(jié)，漫天的落葉飛舞，蕭瑟的秋風(fēng)涌動(dòng)。高山、河流、森林、草地都被鍍上了一層溫和的光環(huán)，處處的金黃使人溫暖。
“沙沙，沙沙”，踩在落葉上行走，是無(wú)趣的上學(xué)路有了聲音，有了顏色。我繼續(xù)在枯葉上走著，又聽耳畔一陣“沙沙”聲，卻有些不同，一重一輕，來(lái)回交替。疑惑。駐足許久，聲音越來(lái)越近，環(huán)視四周，未見(jiàn)人，低頭一看，一只小黃狗正沖我搖著尾巴。剎那間，有些驚喜，又有些驚奇，小狗的腳步聲怎么會(huì)一重一輕呢？我又往前走了幾步，小狗便跟上來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)它的一只前腿不太對(duì)勁，沒(méi)有腳掌。它的'左前腿少了一節(jié)，懸在空中，走路時(shí)也不著地，只是一瘸一拐的走著。
有些可憐，又有些心疼。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飛舞。旋轉(zhuǎn)，落地。小狗向落葉奔去，似乎與我一樣喜歡踩在上面的感覺(jué)。只是有些跌撞，有些不穩(wěn)。它歡快地?cái)[著尾巴，不停地轉(zhuǎn)圈，興奮極了。心頭上忽然涌起一些情愫，心疼，又欣喜。
不知是什么原因，讓它變?yōu)闅埣�。它跑不快，沒(méi)人養(yǎng)，沒(méi)人疼，但它沒(méi)有埋怨老天的不公，而是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地活著。為它的命運(yùn)悲哀，又為它的幸福而快樂(lè)。
生活中的大風(fēng)大浪，與它相比，我們又有什么值得抱怨。樂(lè)觀面對(duì)苦難，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活，幸福度過(guò)每一天。
秋風(fēng)繼續(xù)吹，我倆依然走在金黃的落葉道上，秋日這金黃的一抹色彩，使我溫暖，變得堅(jiān)強(qiáng)。聽，“沙沙，沙沙”……
有那樣一抹色彩作文3
天空是藍(lán)色的，草木是綠色的，依米小花是四色的……站在窗前，微風(fēng)給我?guī)?lái)田野的清甜氣息，鳥兒給我?guī)?lái)自由翱翔的'自行與高興，眼睛給我?guī)?lái)鮮活精彩的視野。
藍(lán)色的希望
昂起頭，我仿佛“雄赳赳，氣昂昂，橫過(guò)鴨綠江……”偉大的軍人昂頭高亢，夕陽(yáng)將他們的影子拉長(zhǎng)，他們之所以這么驕傲，這么自信，正是因?yàn)樗麄兛吹轿邓{(lán)的天空，比只是天空還有希望。鳥兒在高唱，唱到“希望藍(lán)天在我飛翔，美好生活給我希望……”
綠色的生命
直視原野，我仿佛聽見(jiàn)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@樣揚(yáng)頓挫的聲音，把春天的小生命們說(shuō)的淋漓盡致�？纯戳鴺鋭偝槌鲂碌闹ρ�，小草小花鉆出大地，搖搖嫩綠的身子，那么嬌小讓人憐惜。我看到的不僅是綠色，還有生命。
四色的堅(jiān)韌
非洲戈壁上生長(zhǎng)著一種花叫依米小花，花呈四色，每瓣一色。四瓣代表幸運(yùn)，四色代表堅(jiān)韌。一瞬間的美麗綻放，它用了五年時(shí)間，兩天后它便隨母株香消玉損了。正是因?yàn)樗恍囊灰�，�?jiān)韌堅(jiān)持不懈的努力，一點(diǎn)一滴地積蓄力量，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。盡管很短暫，卻很絢麗。
有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角;有人把人生看做是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去了;有人把人生比作一張紙，你就是這副畫的創(chuàng)作者。
眼里的色彩，就是這么美麗，這么幸福。
有那樣一抹色彩作文4
夢(mèng)鄉(xiāng)深處，我享受著那一份少有的快樂(lè)，我在里面旋轉(zhuǎn)、跳躍�！八�、刷、刷—刷、刷、刷”，我從這聲音的黑洞里掉了出來(lái)，我別無(wú)辦法，使我盡量重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“刷、刷、刷—刷、刷、刷”，這聲音再次把我驚醒：“誰(shuí)呀？大早上的擾民，還讓不讓人睡覺(jué)了？”那聲音突然停了，我心里暗喜，可那聲音從此以后卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)……
還有一次，下午從老師家里補(bǔ)習(xí)完，去公交車站的路上看見(jiàn)一伙人圍住什么東西看，好奇的我便湊上去，擠進(jìn)了人群—正中間趴著一個(gè)人，他全身大面積燒傷，為了讓人相信，他光著上半身，粉嫩的肉露在外面，比起我們，簡(jiǎn)直弱不禁風(fēng)。每周要去治療的他卻來(lái)到了這里，讓他的皮膚裸露在寒風(fēng)中，過(guò)路的'人紛紛把錢給他，可我卻無(wú)動(dòng)于衷——現(xiàn)在的騙子騙術(shù)太高，經(jīng)常裝成這樣來(lái)博得別人的同情從而坐收漁翁之利�？山酉聛�(lái)的一幕讓我震驚，他的雙手因燒傷無(wú)法動(dòng)彈，卻用嘴叼出了紙、墨和筆，艱難地準(zhǔn)備好了這些工具，用嘴叼著筆，開始在紙上寫字。即使是這么困難，他也靠著自己的才藝向人們展示自己的勤奮和努力。溫暖，在我心中蕩漾。我把錢放下，默默地離開了。
有那樣一抹色彩作文5
天陰森森地，大風(fēng)呼呼地吹著，好像一只黑蛇在天空中游走。
“你干什么？”“我……我不是故意的�！苯淌依飩鞒鑫液臀易詈门笥训某臭[聲。原來(lái)，我不小心摔彎了小明心愛(ài)的鋼筆。就因?yàn)檫@個(gè)誤會(huì)，我們倆人之間的感情破裂了。
以前，總是我們倆一起走，可現(xiàn)在，我總是先走；以前，我倆總是互相幫助，在一起學(xué)習(xí)、玩耍；而現(xiàn)在，我倆總是一個(gè)南，一個(gè)北，井水不犯河水。我總是感到十分不自在。不是少了一個(gè)人，是另一個(gè)東西，而且，它對(duì)我十分重要，不可缺少。
有一天，我實(shí)在忍不住了，“不行，再不道歉，也許他再也不會(huì)原諒我了，可……可我不是故意的`，算了，我不想失去一個(gè)朋友。”我不由得走向教室。
“小明，我……”“怎么了？”“對(duì)不起！我不是故意摔壞你的鋼筆。””我也不應(yīng)該大聲說(shuō)你！”“沒(méi)關(guān)系，我不在意。再說(shuō)了，一支鋼筆怎么可能把我們倆多年的友誼分開��！”我抬起頭，看著他的笑容，我也不由地笑了起來(lái)。兩只手，緊緊握在一起，兩顆心，又靠近了。
多年以后，那個(gè)情景仍如一抹明艷的色彩，深深刻在了我的心頭，讓我感動(dòng)，讓我難忘。
有那樣一抹色彩作文6
生活中，色彩萬(wàn)千莫測(cè)，有溫暖的，有感人的，有令人回味無(wú)窮的，有高興的`……，而我的那一抹色彩，使我感動(dòng)。
一天凌晨時(shí)分，我起了床——學(xué)校春游讓我們很早就起來(lái)了，吃過(guò)早飯，洗漱完畢，天才開始朦朧，懷著激動(dòng)又有絲興奮的心情，我走下了樓，“沙、沙、沙——沙、沙、沙”，“咦？”這聲音怎么又出現(xiàn)了？只不過(guò)比以前要小得多，幾乎鉆不進(jìn)耳朵去。循著聲音，我從樓的空隙向下望，一位年邁的清潔工站在樓下，他的腰一挺、一彎，一挺、一彎，非常吃力，臉上顯出久經(jīng)風(fēng)霜的蒼老，那兩根枯樹枝樣的胳膊似乎可以輕易折斷�！暗鹊取膾甙�！”原來(lái)，自我哪次抱怨以后，她就把竹掃把換成了塑料的小掃把，怪不得沒(méi)聲音！可用這種掃把長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)損傷身體，她自己心知肚明，卻仍用著這種掃把，我居然……兩行羞愧的淚水從眶里涌出，我把竹掃把默默地遞了上去……
那一抹色彩，是人間有愛(ài)，人與人之間自有真情在；那一抹色彩，是自立自強(qiáng)，不管在什么情況下，都不要放棄堅(jiān)持和努力。
有那樣一抹色彩作文7
記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。
冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時(shí)光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長(zhǎng)裙，慢慢來(lái)到了人間，尋遍各個(gè)角落，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺(jué)。打開門，一抹綠色的.生機(jī)感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個(gè)枝頭，天地間又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小河里，幾條不知名的魚兒游來(lái)游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會(huì)兒，好像發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，又鉆了出來(lái)，大搖大擺游了起來(lái)，好像沒(méi)有什么能阻止他們探索綠色世界似的。
田野里，麥苗的芽?jī)撼善善�，一抹綠使人眼睛一亮。不時(shí)有一兩只鳥兒貼地飛過(guò)，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問(wèn)候。那么自然，那么令人陶醉�？粗@美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美��！
春來(lái)了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的感覺(jué)。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時(shí)光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。
記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……
有那樣一抹色彩作文8
那一抹鮮綠，印記在我腦海里，它改變了我，告訴我：只有勤勞，努力，改變自己適應(yīng)環(huán)境，才能贏得生命中亮麗的色彩。
這幾天，因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)不好，考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭，放在學(xué)習(xí)桌上，它生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的土里，如同依偎在母親的懷抱，帶子狀的葉子向四周伸展，有的向上生長(zhǎng)，有的向側(cè)面生長(zhǎng)，有的是深綠，有的是翠綠，在陽(yáng)光照耀下，更加青翠養(yǎng)眼。
一天，爸爸把吊蘭連根拔起，沖洗干凈泥土，放入水中，我雙手叉腰，疑惑地說(shuō)：“好好的，干什么把它放入水中，能活嗎？”幾天后，吊蘭的.根有些發(fā)腐發(fā)臭了，我嘆了口氣，遺憾的說(shuō)：“恐怕活不了了�！币贿B幾天，我都未曾注意過(guò)它。有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在它黑乎乎的根下，居然生出了一根根透明的根須，細(xì)密而柔長(zhǎng)。原先綠中帶黃的葉子枯萎了，但長(zhǎng)出了清新的綠葉，有的似銅錢，有的蜷曲著，綠得讓我陶醉，似乎有無(wú)限生機(jī)與活力。
媽媽見(jiàn)我看得出神，露出了淡淡的笑容，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“吊蘭擁有常人無(wú)法想象的忍受力，它忍受了爛根之痛后，才能在水中生活�！蔽颐靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�。此后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把一切絆腳石變?yōu)閴|腳石。
生活給予我們的挫折與苦難，但生命并不計(jì)較。一切就像吊蘭，改變自己，適應(yīng)環(huán)境。不經(jīng)意間，抬起頭，看到吊蘭的那抺亮色，我又埋下頭朝著學(xué)習(xí)之巔進(jìn)發(fā)。
有那樣一抹色彩作文9
每一幅畫都有著不同的色彩，人人都有一本畫冊(cè)是我們?nèi)松?jīng)歷的苦與甜，每一幅畫所表達(dá)的意義不同。
在小的時(shí)候，我們的童年就渲染童真，稚嫩的一幅畫。小的時(shí)候不會(huì)走路，慢慢的從摔倒中學(xué)會(huì)站起來(lái)，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，為我們的童年抹上了勇氣的色彩。到步入小學(xué)又有著不同的色彩涂抹在這幅畫上。開始我的害怕，我的害羞不敢跟小朋友們一起玩耍，獨(dú)自一個(gè)人走在黑暗的路上，漸漸的我學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的害怕與害羞，最后我交上了幾個(gè)好朋友開心快樂(lè)的玩耍，我不用在獨(dú)自一人了，我因此敢到很開心快樂(lè)。開心、快樂(lè)的色彩抹上了這幅畫上小學(xué)的我。
一直到小學(xué)畢業(yè)，我步入了初中的殿堂開始展示一幅新的`畫。在這不像小學(xué)生時(shí)的稚嫩，而是一個(gè)充滿陽(yáng)光向上的青少年。我們要在這一刻從新展現(xiàn)自我，首次我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備，我們的戰(zhàn)斗警鐘開始打響。在于多次失敗的考試中，我的成績(jī)不是很理想，我該怎么辦？我就只能自己好好糾正錯(cuò)誤，不要在讓同一次的錯(cuò)誤原模原樣的在次出現(xiàn)，雖然幾次考試的失敗，我都要去正視它。相信自己一定能做好，失敗的色彩抹上了這初中的畫也同時(shí)抹上錯(cuò)誤的色彩。不同的色彩對(duì)應(yīng)不同的畫，它們的結(jié)合可以創(chuàng)造一座彩虹橋，從我的每一幅畫跨過(guò)，有著不同色彩抹過(guò)我成長(zhǎng)的道路，演繹著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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