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手機優(yōu)秀作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的手機優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
手機優(yōu)秀作文1
在我的家里有一個東西，是長方體，一片漆黑卻閃爍著光芒，那就是人人都愛的手機，由我來為大家介紹介紹吧！
它呢，是長方體但可不比電腦差，它腦子里裝得可都是知識呀。
它好處雖然多，但壞處也不少，先說好處吧。
隨著社會的發(fā)展，它也在慢慢進步，它的知識越來越廣，越來越多，有不知道、不明白、不清楚的`地方便可以“問”它，如果天氣熱又不想出去，它就可以派上用場，上美團把食物一訂三十分鐘便可以到達，如果沒有合適的衣服，你就可以上京東一買，大約三天就到，這樣一想，是不是很有用呢。
但它的壞處也不少呢，手機有輻射，會傷到人的眼睛和皮膚，手機上的網(wǎng)絡(luò)游戲會讓人沉醉，有些人因為這個而去自殺，這樣不僅浪費時間還浪費金錢，長時間使用手機會使我們健康的眼睛變得逐漸模糊，最后變成近視。有時還會產(chǎn)生幻覺、頭暈、記憶力缺失等現(xiàn)象。
總之，手機是有利有弊的，所以在未來的日子里我們應(yīng)該做些事情讓手機的利大于弊，也不能讓我們被電子產(chǎn)品迷惑，要懂得分配時間，善用手機。
手機優(yōu)秀作文2
“下午，我們要進行一次測試，看看這一段時間同學們的學習效果怎么樣，并且，我還會把成績發(fā)給家長！”班主任嚴厲地說道。
午飯過后，我就急匆匆地趕來學校，看幾眼書，再背幾個公式，又做了幾道解方程的題。隨著幾聲優(yōu)美的音樂傳來，上課了。數(shù)學老師迅速從門外走了進來，把整整七十份試卷“啪”地一聲放到了講桌上。
“現(xiàn)在，我們開始測試，除了演草紙，把其余的東西全都整理一下，放到抽屜里，不準翻書。”老師用敏銳的目光觀察著我們每個人的`一舉一動，絲毫沒有可以照抄的機會。
“叮鈴鈴……”隨著一聲聲祥和的聲音，放眼望去，原來是我們班的土豪，他手中的iPhone6s在不停地響著……
“×××，你膽子挺大的，把你的手機交出來！”說完，老師便走到他跟前，一把將手機奪了過來：“如果你想要回手機，就讓你的家長來學校一趟！”
他后悔地低下了頭，臉也慢慢地紅了起來，一聲不哼。
“我不希望這件事再次發(fā)生，以后，再發(fā)現(xiàn)一次，直接上交教導(dǎo)處�！�
在老師嚴厲的呵斥聲中，有幾個同學悄悄地將手伸進了抽屜……
手機優(yōu)秀作文3
下午去學的路上，看見一個約20歲左右的男子，右手扶車把，左手拿著手機，眼睛低著頭看，也許是吃到自己做的危險，因此他已比走路稍快的速度低頭行駛著。
看到這一現(xiàn)象腦海里浮現(xiàn)一則新聞報道，某飯店為了使客人專心吃飯，推出吃飯時交出手機一律半價，此活動一推銷，客人紛紛交出手機，專心的吃飯了。在此之前，人們到飯店吃飯總是打開手機刷微信、刷朋友圈等等。吃飯的地方卻成了手機的天堂，人們只顧著手機，而忽略來飯店的目的`。
看到此，不禁令人深思，為什么？中國科技越來越進步，但是人呢？是在進步還是退步？
科技是為人服務(wù)的。然而現(xiàn)在呢？手機沒電，我們必須為它充電，手機累了(內(nèi)存不足)，我們必須在清理，手機熱了，我們必須為它散熱，為什么？
專心是指一個人把所有精力全部對著一件事情上，沒有人可以干擾，從而達到事半功倍的效果，我們有真心嗎？我們有效率嗎？我們能自制嗎？
手機是為了幫助人們，而不是讓人們養(yǎng)成越來越多的壞習慣，如果我們能夠明白手機的作用，專心用手機，時間也就不會被手機吸走了，也就不會喪失專心。
讓我們以專心克制手機，讓我們主宰自己的一生，造就輝煌的人生！
手機優(yōu)秀作文4
手機已經(jīng)與我們的生活密不可分了，它可以讓我們的生活更加方便，但也避免不了一些麻煩，我就親身體驗過一次這樣的事。
有一天，我和我一個要好的朋友聊天，正當我們聊得熱火朝天時，我發(fā)了一個表情符號，因為有系統(tǒng)漏洞，所以，原本一個偷笑符號，在她的手機里就顯示成了一把帶血的.刀。場面一下子就變得冷冷清清了。難道這就是傳說中的尬聊嗎？從此以后，那個同學對我逐漸變得冷漠了，就好像我們互不相識一樣。我討厭手機，因為它給我?guī)砹寺闊?/p>
還有一次，我和媽媽去飯店吃飯，看到了鄰居，溫柔可親的王阿姨正在拿著手機點餐。一個穿著時髦的年輕男子站在她身邊，王阿姨拿著手機走到哪兒，那個人就跟到哪兒，我們都以為他們是一起來吃飯的吶。突然，只見他伸長了手指，用力地伸進王阿姨的背包，說時遲，那時快，那個男子迅速掏出錢包，撒腿就跑。我還沒來得及喊“抓小偷啊~~”，那個賊已經(jīng)沖出飯店了，可憐的王阿姨還在看著她的手機絲毫沒有察覺。
手機有時會給我們帶來方便，但有時也會為我們帶來煩惱，那就看我們怎么利用它了。
手機優(yōu)秀作文5
“啪”，回蕩在我的房間內(nèi)……
我的手機掉在了地上，彎腰，準備撿起，但，卻發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕，我的手機已經(jīng)支離破碎了，它的`“五臟六腑”全都掉了出來，慘不忍睹。我小心翼翼地撿起那些“零件”，之前摔了都沒事，為什么這次就摔壞了？還是壞得這樣嚴重。我把那些零件一個個擺放好，把它們一個個像拼積木似得拼回去，但它們好像不太聽話，不是剛剛裝好就掉下來，就是裝了老半天也沒裝上去，東拼拼西掉掉，急得我像熱鍋上的螞蟻，拼都拼不回去了。沒辦法，捧著這些零碎的東西，走到老媽面前給老媽看，想要換一個手機，可老媽說要節(jié)省，不能有什么地方破了碎了就要換一個。唉，看來，老媽是不打算給我換了。突然，我眼睛一亮，一個透明？在放在柜子的上方，我把透明膠拿下，開始補起來。我把透明膠一條一條地撕下來，對著那些裝好了就掉下的零件牢牢地粘了起來，一次次撕，一次次粘。我終于把手機粘得像樣了一些。但這讓手機留下了永久的“傷痕”，本來就不大好看的手機，現(xiàn)在變得更難看了。
我的手機，幾乎報廢。
手機優(yōu)秀作文6
處在這個日新月異的時代，社會的發(fā)展不斷加快，手機也就成為了一大主流。而手機有利有弊，想要合理掌控，是我們中學生必須掌握的。
手機給我們每個人的生活帶來了便利，這一點毋庸置疑，但在我們學生的手中，手機的弊端便不可避免的暴露出來，對我們產(chǎn)生不良影響。
首先是對學習的影響。青少年自控力弱，對游戲的'誘惑毫無抵抗力，因此，許多商家打起了不良算盤，在游戲中設(shè)置“充值”入口，許多學生被所謂的利益所蒙騙，背著家長偷偷充值，也導(dǎo)致電視上常常有“慘案”發(fā)生。對此，希望家長注重監(jiān)察管理，并培養(yǎng)孩子的自控力。
其次就是會帶來不良的風氣。一是網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)傳出的緋聞，許多虛假的信息被得到大量推廣，也就傳到了我們青少年的耳中。通過手機等網(wǎng)絡(luò)途徑得到虛假信息，會改變青少年的認知，產(chǎn)生極為不良的影響；二，許多臟話等也會通過手機等網(wǎng)絡(luò)途徑使青少年染上不良的風氣，對青少年的培養(yǎng)產(chǎn)生不利；三，會使學生養(yǎng)成不良好的習慣，影響學生判斷力，使學生難分善惡美丑。
我提倡：大家要提高自制力，不要讓方便快捷的“人類助手”來扼殺你的前程！
手機優(yōu)秀作文7
在未來的世界里,我想發(fā)明一部魔法手機,這款手機有許許多多的功能。
如果你想把手機的“衣服”----手機套換成其他的樣子，非常簡單，你只需要對手機說一下你對手機套的要求比如說：卡通的，人物的，塑料的，真皮的·······那你的手機套就會變成你所說的樣子。如果你想聽最近最紅的歌曲，你只要對手機說一下你要聽的歌曲的`“名字”，那美妙的音樂就會響起來。還有我的手機可以當錢包用呢，如果你想把錢拿出來，你就得輸入密碼，并且要校對指紋，等一切要求符合了，那你想拿出來的錢就會整整齊齊地從出鈔口輸出來了。但是最最厲害的就是這部手機能夠成為我的交通工具，每天可以安全地載著我去上學，這樣媽媽就可以多睡一會兒，也不用每天送我去學校了。
我想發(fā)明的手機還不止這些功能，它還有非常多的功能，可以當抹布，橡皮擦，百寶袋……我希望在未來這不是夢想，而是一個現(xiàn)實。我期待著科學家們早日發(fā)明出這款手機。
手機優(yōu)秀作文8
手機一直是老師上課時最大的添亂者，而現(xiàn)在學生黨差不多也都普及手機了。我看到過一句很幽默的話:老師上課的聽課效果與網(wǎng)速是成反比的。 其實這句話說的挺對的，學生玩手機主要就是網(wǎng)絡(luò)，刷微博，看微信。當然，我也不例外。
手機如果不在，心里總覺得少了點什么，連不上網(wǎng)的時候更是著急。即使脖子酸疼，眼睛干澀，也不愿放下手機，出去走走，這就是我們。
學校發(fā)現(xiàn)了上課玩手機現(xiàn)象越來越嚴重，老師開始采取了措施，每個班級都在墻上掛著手機袋，足可以裝下整個班級的手機。晚自習也要上交手機，沒有帶手機的同學也要在黑板上寫上自己的名字。
剛開始，我并不想交手機，沒有手機該干什么呢，但是看著同學都交了，我極不情愿的交了手機。我在座位上不知道該干什么。只好拿出單詞本背單詞，時間不知過了多久，我覺得背了很久，問了一下戴手表的.同學，才過了半個小時，而在平常，看一會電視或者刷一會朋友圈，半個小時就過去了。
我背了一個晚自習的單詞，還剩五分鐘的時候，我們拿回了手機，雖然剛開始不習慣沒有手機的生活，但是心里還是覺得很充實的。沒有浪費了時間，在腦子里留下了有用的東西。
交手機，還是有一定好處的，希望我可以這樣堅持下去。
手機優(yōu)秀作文9
今天我和爸爸一起去路橋買手機，我挑中了一款又大又好看的三星手機，里面的功能好多好多。
我和爸爸都非常喜歡，爸爸見我這么喜歡就按照我的要求買下來了，我問爸爸：“爸爸這手機買來給誰用��？”爸爸笑著說：“給你用啊乖兒子。”我心里一陣狂喜，可仔細一想，不對啊我這么小能用嗎，學校有規(guī)定不能帶手機，而且我才1年級帶個手機很威險，萬一那個壞蛋看到了搶了手機還搶了我怎么辦��？
我越想越有道理，于是我對老爸說：“這個手機暫時我不要了，等我讀大學再給我買個更好的`，媽媽的手機也快用舊了還是給媽媽吧！”爸爸聽了后一傻，接著又笑了笑摸了摸我的頭說：“小子，沒想到啊變了，行這次就給你媽買晚上帶你吃好吃的。”我心里其實很舍不得可我卻裝出一副若無其事一樣，大搖大擺地走在前面，回頭對著老爸一聲大喊：“走，回家晚上讓老媽給我燒紅燒肉，我要好好享受一下！”
手機優(yōu)秀作文10
今天，我擁有了單單屬于我一個人的一部手機，這部手機是我的第一部手機。
它的名字叫Ktitty,中文叫凱蒂。它的外形是一只Hello Kitty的外形，非�？蓯�，而它的蝴蝶結(jié)上的中間的圓形部分上有一個黑色的小圓點，那個就是照相機了照相機的外形雖然不大，但照的范圍并沒有縮小。
其實這部手機就連我做夢都想得到。正好前幾天爸爸出差，回來的前一天晚上，我打了一個電話給爸爸，爸爸說他有一個驚喜要給我。所以，晚上都興奮的睡不著覺了。
第二天早上我起床，發(fā)現(xiàn)玻璃桌上放著一部可愛的、卡通的.一部Hello Kitty的手機，我興奮不已，馬上一屁股坐在沙發(fā)上，拿起手機，興致勃勃的看著手機。我的心里非常的開心，心想：太好了！我終于得到了屬于我的手機。
我喜歡這份禮物，我喜歡我的這第一部手機，但我絕對不會將這部手機帶到學校。
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