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[優(yōu)秀]我的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實,一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!
小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。
記得我讀四年級時,有一次要上體育課。
上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急!
我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個“狗啃泥”。
剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的'疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。
這時,小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細菌,你一擦,細菌就擴散了,應(yīng)該先消毒!闭f著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠去的背影,我心里暖暖的!
我的同學(xué)作文2
今天,我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧!
美術(shù)課,老師要我們自己畫一個鬧鐘。我們每一個人都開始畫了,坐在我前面的盧華庭突然反過身子說:“喻奕銘,你能借我一支鉛筆嗎?”我本來不想借他的.,后來決定借給他:“看在我們是好朋友的份上,我就借給你鉛筆吧!”
數(shù)學(xué)課,洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時候,盧華庭又反過身向我借鉛筆,我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時候,洪老師讓我們四個小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的時候,我就問他:“盧華庭,你為什么每天不帶鉛筆呀?”盧華庭說:“其實我每次都記得要帶鉛筆,可是剛要上學(xué)的時候,我就把這件事情忘得一干二凈了!
我心里默默想,盧華庭是否故意不帶呢?我希望他能改正這個缺點,每天不要丟三落四,一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個在學(xué)校玩得也非常開心,我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)作文3
小紅是我最要好的同學(xué),今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好,能寫一首漂亮的`字,而只樂于助人,是一位好學(xué)生。
小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅,她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚小紅的作業(yè)好,正確率高,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次,班上的同學(xué)芳芳生病了,好幾天沒來上學(xué)了,落下了許多功課,愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習(xí)功課,小紅來到芳芳面前,說:“芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補上。”芳芳聽了非常高興,認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽,講得那么細致,芳芳非常感動,真誠地說:“小紅,謝謝你!你真是一個樂于助人的好同學(xué)。”
她們倆你看著我,我看著你,會心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀,真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文4
他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。
一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的'作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。
但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點,這點作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”
雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!
這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點,讓我為你們一一道來吧。
他跑得非?。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。
他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的.力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。
但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時候把字寫好點,這樣下課就能多玩會兒了。
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬藝。
我的同學(xué)作文6
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的.小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課!這時李博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”李博接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李博:“李博,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對李博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)作文7
我們班的班長叫蔣睿,他和我已經(jīng)同窗三年了。
蔣睿年級不大,但個子挺高,快和黃老師一樣高了。他不僅高,還特別胖,足足有146斤,比我的三倍還多一點,真是個名副其實的“大胖墩”!他的皮膚白白凈凈,眼睛小小的',笑起來就瞇成了一條線,鼻梁上架著一副黑黑的眼鏡,看上去像個小博士。他的嘴小小的,人家說:“小嘴的人不太會說話。”可他卻能說會道,講的故事可好聽了。他的兩個腮幫鼓鼓的,堆滿了肉,像嘴里含著兩個乒乓球。你們看,我們班的蔣?蓯鄄豢蓯?
蔣睿上課專心致志。他總是坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師;卮饐栴}積極,聲音響亮,精彩的回答總能贏得大家陣陣掌聲。他寫的作文也經(jīng)常被掛上“妙筆舞臺”。
蔣睿還有個本事,就是很會管理班級。上課鈴響了,只要有哪個小朋友還在講話,他就會緊盯著他,用洪亮的聲音說:“不許講話!”那位小朋友立刻閉上嘴巴,乖乖地坐端正。
蔣睿還是個“大胃王”。每天吃午飯總要吃兩三碗,聽他說,他最多吃過七碗呢!我可真是望塵莫及啊!每天他總是最后幾個離開食堂的,哎,蔣睿啊,你可得減減肥了!
這就是我們的班長——蔣睿。
我的同學(xué)作文8
我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認(rèn)識她吧。
“小勇,快點把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。
怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學(xué),個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的'作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我,還抵賴。”“不,明明是你撞了我。”班上有兩位同學(xué)在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué),他們有的在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步!薄袄泵谩蓖瑢W(xué)從人群中站了出來說道,兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。
“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都沒理睬我,只有“辣妹”同學(xué)詢問原因,并開導(dǎo)我不要因為一次小失敗就失了男子漢風(fēng)范。就是她,“辣妹”同學(xué)在我最低落的時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了溫暖,使我感動至今。
我的“辣妹”同學(xué)永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。
我的同學(xué)作文9
我的座位在班里是比較靠前的,每天看著我的前后左右桌發(fā)生的各種有趣的事情,我就忍不住要好好樂上一會兒。
同桌
我的同桌是一個比較瘦弱的男生,沒有我高,卻天天跟我比個頭。每次上課,喊起立后,他都要踮起腳尖,胸脯使勁的往前挺,非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗,但是,仍然在每次站起來時,都要和我比一次他才肯罷休,真是拿他沒辦法。
前桌
我的前桌也很瘦,當(dāng)然了,他們幾個瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高,看著他的模樣挺老實的,可是不知道怎么回事,每次看見他我就會有一種想要揍他的沖動。但是從來沒有成功揍到過。
后桌
我的后桌是個女生,平時她總是愛“欺負(fù)”我的同桌,當(dāng)然也會在我同桌的.挑撥下欺負(fù)一下我。但是我一直保持著君子的風(fēng)范,堅守著好男不跟女斗這個信念,從來沒有還過手,頂多“揍”我那個挑撥離間的同桌一頓。
話說我的這些同學(xué),還真是有趣呀!每天和他們在一起,一起玩,一起學(xué),一起進步?吹剿麄儯刻於紩屓擞幸粋美好的心情。所以我就在這“曝光”他們,好好曬曬我們之間的友誼。
我的同學(xué)作文10
在我的印象中,最使我感動的同學(xué)就是我的英語同學(xué),她叫孫文婷。她對我很好,即使學(xué)習(xí)上的問題問不了她,但是她對同學(xué)們都很客氣。
她有一排齊刷刷的門簾,雖然眼睛不怎么大,但是從她的眼睛里流露出一股暖流,眼睛下面長著一個月牙型的鼻子,紅潤潤的嘴唇十分迷人,像個小仙女下凡。
她性格活潑。我和她第一次見面的時候,發(fā)生了一件很暖人的事情。下午放學(xué)后,我便來到了英語班,可惜一個人也沒有。正巧遇上了她,我們坐著坐著就坐到了一起。這時,高潮來了,她把衣服披在了我的身上,告訴我,老師一會要開窗戶。還問我吃不吃糖,這時我的'心里就像海上卷起了風(fēng),海浪不斷拍打著巖石。
還有一次,我和小伙伴玩,可是她們玩賴我很傷心,就自己坐在一個角落里自己生著悶氣。說時遲那時快,孫文婷就走了過來,還跟我講清的道理,讓我和伙伴們愉快地解決了。
是孫文婷讓我懂得了什么是朋友,要活潑還要熱情,她是我最好的朋友,還是我認(rèn)識到的這么好的同學(xué)。
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