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(精品)竊讀記作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的竊讀記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文1
每當(dāng)我看到書架上那本《狗王夢(mèng)游》，就會(huì)想起那個(gè)夜晚。
那天，媽媽給我買了一本新書《狗王夢(mèng)游》，故事十分有趣，引人入勝，我愛不釋手。晚上，我把白天還沒看完的《狗王夢(mèng)游》放到書桌上，心想：媽媽幫我關(guān)燈后，我還要爬起來(lái)看書，這書太有吸引力了！
晚上9點(diǎn)鐘，爸爸媽媽都回房間了，媽媽叮囑我早點(diǎn)睡覺，我聽話地把房間的燈關(guān)掉。等到客廳里安靜了，我的“秘密行動(dòng)”便開始了。
我輕輕掀開被子，套上一件外套，溜下了床。奇怪，明明是在自己家里，我卻感覺自己像個(gè)小偷似的，果然是做“賊”心虛��！
“咚，咚，咚！”拖鞋發(fā)出的聲音好響��！我干脆不穿鞋了，光著腳丫子，小心翼翼地往書桌那邊走去。我心里一陣竊喜，今晚好好看個(gè)過癮。
正在這時(shí)，一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，朝我的房間走來(lái)，會(huì)是誰(shuí)呢？我還沒來(lái)得及鉆進(jìn)被窩�！斑青辍币宦�，門開了。會(huì)是誰(shuí)呢？糟了，我有種不祥的預(yù)感，果然是媽媽來(lái)了。
她看著房間里的燈亮了，還有光著腳丫的`我，奇怪地說(shuō)：“開燈干嘛？你起來(lái)干什么？”
“媽媽，你來(lái)做什么？”我反問了一句。
“我來(lái)拿發(fā)夾，你干嘛？”
“我……我……我來(lái)拿書。”我吞吞吐吐地說(shuō)。
“這么晚了，你干嘛還要看書，晚上不睡覺，明早又起不來(lái)了。以后要是這樣，我就不給你買書了！”媽媽又是一陣數(shù)落。
我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧，我不拿了，回去睡覺�！�
眼看著剛才書就要到手，卻又被媽媽發(fā)現(xiàn)，我很不甘心，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好幾次想去拿書。但是，一想到媽媽說(shuō)不給我買書，我又不得不打消了這個(gè)念頭。
不過，仔細(xì)想想，媽媽說(shuō)的話是對(duì)的。多看書是好事，因?yàn)榭梢垣@得很多知識(shí)，但不能通宵看書，否則第二天會(huì)精神不佳，喜歡看的話，還是應(yīng)該在白天的空閑時(shí)間多看會(huì)兒。
竊讀記作文2
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因?yàn)榧揖池毢�，買不起自己喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來(lái)的時(shí)候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時(shí)候的“我”利用下雨天來(lái)為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧，不斷地成長(zhǎng)。
從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。
到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí)，我輕松地說(shuō)：“書我已經(jīng)讀完了。”爸爸先是很驚訝，然后說(shuō)：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。
果不其然，爸爸說(shuō)的真的靈驗(yàn)了！過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，因?yàn)閷懖怀鰜?lái)，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的.模樣，不慌不忙地說(shuō)：“我說(shuō)吧，讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，就讓好書與我們相伴一生吧！
竊讀記作文3
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我早早地寫完了作業(yè)。準(zhǔn)備出發(fā)。你一定很想知道我們?nèi)ツ陌�，我要去我表哥家里。我本�?lái)是不愿意去的，因?yàn)槲乙呀?jīng)計(jì)劃好了要去圖書館的。更何況表哥老愛欺負(fù)我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因?yàn)閶寢屨f(shuō)表哥那有好多書。
我可是個(gè)“小書蟲”，聽媽媽這么說(shuō)，我還真是口水直流三千尺呀。
到了表哥家里，我趁著媽媽在和姑姑說(shuō)話，偷偷潛入表哥的書房，看見他的'書架上有那么多的書，口水都快流出來(lái)了。我正準(zhǔn)備從上面取下一本書看時(shí)，就被表哥冷冷的話驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書�！薄斑@是我的書房，想看書自己去買吧�！薄澳�?……”剛到嘴邊的話又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說(shuō)些什么。只好暗暗想辦法。
突然，我想到了一個(gè)好辦法。
這時(shí)姑姑叫我們出來(lái)吃飯。我立即跑出來(lái)，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點(diǎn)！”表哥趕忙跑了出來(lái)，他是怕飯菜被我吃光了。當(dāng)大家吃得正盡興時(shí)，我悄悄離開了飯桌。潛入表哥的書房，也不看是什么書，就抓起來(lái)趕緊跑了出去，逃到了車庫(kù)去，
我把書拿出來(lái)一看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我怎么拿這本書呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車庫(kù)，哈這次“竊”到了本好書這本書是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來(lái)。
我也不知道過了多久，才把這本書看完，正準(zhǔn)備去換了一本書時(shí)，卻被迎面跑來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽見了我，急切的問：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個(gè)小時(shí)了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車庫(kù)里看書呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門。
竊讀真是驚險(xiǎn)又刺激，我下次還要竊讀。
竊讀記作文4
愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？
那天陽(yáng)光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。
回家后，翻了幾頁(yè)，就愛不釋手，津津有味地讀了起來(lái)。
可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時(shí)點(diǎn)了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。
我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房，終于拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小臺(tái)燈，如饑似渴地讀著，正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如饑餓的我撲到面包上�！眲傞_始時(shí)，每讀一句就抬起頭來(lái)向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關(guān)掉小臺(tái)燈，整個(gè)人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬(wàn)個(gè)兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺(tái)燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁(yè)又一頁(yè)，我是抱著十分不安的心情讀的`，一章又一章，也有些惴惴不安。
當(dāng)我看完最后一頁(yè)，合上書，困惑書怎么這么短時(shí)，睡意向我襲來(lái)，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個(gè)小時(shí)！天，我倒頭便睡。
第二天，我睜開朦朧的眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過著暑假的我在床上翻了個(gè)身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：
寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時(shí)睡覺，會(huì)生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來(lái)我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該感謝父母，如果他們沒發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)一直讀，一直讀，說(shuō)不定哪天就生病了。
哎，竊讀很刺激，但它會(huì)傷害我們的身體，以后還是要遠(yuǎn)離竊讀，珍愛身體！
竊讀記作文5
林海音曾經(jīng)寫過一篇散文——《竊讀記》。每當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，就感同身受。
那是在六年級(jí)上冊(cè)快期末考試的一個(gè)夜晚，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”這一句還可真是不錯(cuò)，我們每天都夜以繼日地學(xué)習(xí)，整天無(wú)精打采，一回家，就會(huì)有一疊疊的練習(xí)題等著我們，它們像一個(gè)大怪獸，張開它的血盆大口，令我們望而生畏。
一回到家，我早早地吃完了飯，可我做作業(yè)就用了兩個(gè)小時(shí)！我看著表“嘀嗒、嘀嗒……”已經(jīng)十點(diǎn)鐘了！“寅寅，作業(yè)還沒寫完嗎？”我應(yīng)聲回答：“寫完了�！薄昂�，洗洗澡再去睡�！薄芭丁蔽矣袣鉄o(wú)力地向媽媽回應(yīng)道。我邊洗澡邊想：唉，我還想看書呢。有了！我的腦子里突然冒出一個(gè)新奇的想法——在被子里看書！我說(shuō)干就干，從抽屜里小心翼翼地拿出一把小型手電，抱著我的《閣樓上的'白云》飛速地鉆進(jìn)被窩里。我津津有味地閱讀著，像一匹貪婪的餓狼，我的心被書里的情節(jié)牽引住了，漸漸地忘記了那會(huì)兒我在竊讀！
“啪、啪、啪……”一陣腳步聲向我逼近，我?guī)缀踉趮寢尨蜷_門的那一瞬間，把手電筒和書籍迅雷不及掩耳之速收進(jìn)了被窩里，我瞬間屛住了呼吸，客廳里的一束光刺入我的眼睛，我潛意識(shí)地瞇了瞇眼，媽媽沒發(fā)現(xiàn)異常就把門隨手帶了一下，我偷偷地睜開眼睛�！斑祝颐髅骺匆娝欧块g里有光的？”媽媽迷惑不解，雙眉緊皺�！鞍Γ憧蓜e把她吵醒了。那光你看花了吧�！币慌宰谏嘲l(fā)上的爸爸笑著說(shuō)，“應(yīng)該吧�！眿寢寭蠐虾竽X勺。我心里得意洋洋，把書和手電筒放在枕頭下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我與書的故事，就這么“驚心動(dòng)魄”！你與書的故事是怎樣的呢？
竊讀記作文6
轉(zhuǎn)過街角，我來(lái)到一家書店。急匆匆地走到書柜前，左看右看，在一堆花花綠綠的書中，我一眼就認(rèn)出了它。啊，我的《小淑女》。
我毫不猶豫地買下了它，心里美滋滋的，連忙翻開了書本，一頁(yè)兩頁(yè)……津津有味地看了起來(lái)。還沒等到我滿足，就已經(jīng)到了家，我不舍地合上了書。以最快的速度，把鞋一踢，書包一扔，頭也不抬地走進(jìn)了房間，好像一刻都不舍得和書分開。我坐在書桌前翻開書，像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。
不知不覺中，天已經(jīng)靜悄悄地黑了，現(xiàn)在已經(jīng)晚上11點(diǎn)了。媽媽走來(lái)，像哄小雞一樣，把我趕上了床。我很不情愿，但有什么更好的辦法呢？關(guān)了燈后，我便在床上翻來(lái)覆去，腦子里好像有人在對(duì)我說(shuō)話一樣：“你還是快點(diǎn)讀吧！他們都走了�！庇钟腥苏f(shuō)：“別讀了，明天可以繼續(xù)的�！背车梦倚臒┮鈦y，書好像說(shuō)：“快來(lái)啊！里面還有好多精彩故事�！蔽倚膭�(dòng)了，剛想打開燈時(shí)，聽到了門外有動(dòng)靜，差點(diǎn)嚇得魂飛了。趕緊蓋上被子，裝睡起來(lái)，我的心久久不能平靜，跳來(lái)跳去，好像讓我去看書。經(jīng)過了心里奮戰(zhàn)，我還是禁不住誘惑，輕輕打開燈，坐在床上頭津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)還捂住嘴巴輕笑。
這本書令我看得如癡如醉：看到感人的.故事時(shí)，會(huì)落淚如珠；看到有趣故事時(shí)，會(huì)哈哈大笑；看到童話故事時(shí)，會(huì)浮想翩翩……
醉心閱讀使我的到了小禮物——想象力增強(qiáng)。我的腦袋里充滿了奇思妙想的神奇泡泡。放學(xué)回家時(shí)，我常常會(huì)幻象自己是一朵朵云飄回家，有時(shí)我開著大船回家，有時(shí)我想一條美人魚游回家……
一本書好像你的老師、朋友，它會(huì)給你鑰匙，打開通往智慧、成功的大門。
竊讀記作文7
說(shuō)起“竊讀”，我也有過一回。你也許要問，為什么要偷偷摸摸地讀書呢？唉，要怪就怪每天的時(shí)間太少，一點(diǎn)兒也不能滿足我讀書的欲望。因此，“竊讀”成了我的無(wú)奈之舉。
記得那是在寒假里，媽媽給我買了一本我最喜歡的《三國(guó)演義》，我高興極了。由于作業(yè)還沒做完，留給我讀書的時(shí)間就太少了。我在心里想著，怎樣才能擠出時(shí)間看《三國(guó)演義》呢？突然，一個(gè)主意在我腦海里閃過：利用晚上睡覺的時(shí)間。對(duì)，就這個(gè)辦法，也只有這個(gè)辦法了。再說(shuō)寒假里不上學(xué)，又不影響學(xué)習(xí)。可是照明該怎樣解決呢？開燈，不行，不行，那樣一定會(huì)驚動(dòng)爸爸和媽媽的。用手電筒，也許可以，還有什么辦法？想不出來(lái)，就用手電筒吧。于是，每天晚上，我都會(huì)躲在被子里開著手電筒，津津有味地讀《三國(guó)演義》。不過，還沒等我讀過癮，很快就被發(fā)現(xiàn)了。有一天晚上，媽媽無(wú)意中看見我被子里有亮光，當(dāng)她掀開被子的時(shí)候，真相大白了，正在讀《三國(guó)演義》的我被逮了個(gè)現(xiàn)行。我想，今天肯定完了，完了。
那天，爸爸和媽媽大發(fā)雷霆，真的很生氣。我以為我心愛的《三國(guó)演義》要死無(wú)葬身之地了。爸爸沒收了《三國(guó)演義》，媽媽也很嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我要養(yǎng)成科學(xué)讀書的習(xí)慣。而我呢，被規(guī)定只能在做完寒假作業(yè)以后才能讀《三國(guó)演義》了。再見了，我的心愛的`《三國(guó)演義》！從這以后，我不敢也不會(huì)“竊讀”了。
讀書，會(huì)讓人快樂。讀一本好書，就好像在和高尚的人談話。但是，大家一定要注意讀書的方法，不能像我這樣“竊讀”，這樣會(huì)損壞我們的眼睛的。讓我們做一個(gè)熱愛讀書、科學(xué)讀書的學(xué)生吧！
竊讀記作文8
讀了林海音的《竊讀記》，我被林海音讀書的精神所感動(dòng)，于是我也仿寫了一篇，我是怎么“竊”取知識(shí)的。我的《竊讀記》和她的《竊讀記》可是大有不同，我是宅在家里“竊”讀，而林海音是在各各書店里竊讀。
冰心的書，是房東留下的。真是正合我意，人書我用吧。耐心地讀冰心的，就感到她非常愛小朋友，她把小孩子看做“最神圣的人”之一，讓我一下子就“竊”到了冰心的愛心。
安徒生是個(gè)外國(guó)人，而且已經(jīng)去世，可我卻與他真正“相識(shí)”了。他的《皇帝的新衣》真是不愧為名篇。我感覺皇帝只是吃喝玩樂，一點(diǎn)也不管理天下蒼生，最后還被別人給騙了，這讓我一下子又竊到了皇帝是多么的的愚蠢。
我們濟(jì)寧有一位作家名叫邵建明，他的我特別喜歡，多生動(dòng)親切呀。而他的`書是通過一位大朋友“竊”來(lái)的。這位大朋友有這本書，向我夸贊了，我就說(shuō)咱們剪子包袱錘吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)先看。哈哈，我竟然贏了，當(dāng)然是我先看了。邵建明的散文集里，有一篇說(shuō)他去運(yùn)河邊買了一件蓑衣。付了錢沒有拿走東西，但買蓑衣的小女孩把東西掛在了一邊，讓失主回來(lái)可以找到。這種精神很直得我們學(xué)習(xí)。這讓我在寧?kù)o的湖面，一下子撈到了小女孩高尚的品德。
而讀到李木生爺爺?shù)脑?shī)歌——《野草的呼吸》，則是從網(wǎng)上“竊”到的。李爺爺有一個(gè)博客，那上面有八百多篇首他寫的詩(shī)歌與，打開電腦，《野草的呼吸》就吸引了我。雖然天那么的冰冷，可是小草還是很勇敢的在大地母親的關(guān)懷下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這讓我想起了一首詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這又讓我“竊”取到了小草生命力的頑強(qiáng)。我們?nèi)祟愐惨行〔菀粯拥木瘛?/p>
我的“竊”是“竊”到的各位作家的品格和風(fēng)味。我感覺讀一本好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，讀一本好書就像是和一位高尚學(xué)識(shí)淵博的老朋友聊天，也是打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們一生與好書相伴吧！
竊讀記作文9
前幾天剛預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課本，第一課《竊讀記》給我留下了深刻的印象，今天我就實(shí)實(shí)在在地感受到了竊讀的滋味。
昨天我在圖書館借到了《雙面獵犬》這本書，我一口氣就把它看完了，白眉兒的命運(yùn)緊扣著我的心弦�？吹綍竺骖A(yù)告續(xù)集《混血豺王》，我把圖書館找了個(gè)遍，就差挖地三尺了，怎么也找不到《混血豺王》這本書，我只好來(lái)到新華書店。
一進(jìn)書店，我就直奔沈石溪專柜，謝天謝地，還有三本《混血豺王》，我迫不及待地拿過一本就看了起來(lái)。我先是站在那兒看，腿疼了就蹲下來(lái)，最后干脆一屁股坐在地上，舒舒服服地看了起來(lái)。
我正看得津津有味時(shí)，忽然聽到一個(gè)聲音：“去圖書館看去，這里不能看書！要看就買回去看！”抬頭一看，一個(gè)阿姨正在催趕看書的小朋友。
我無(wú)奈的把書放下，走吧又不情愿，就在書店里溜達(dá)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，在大人看書的地方?jīng)]人管，原來(lái)賣書的`阿姨就會(huì)驅(qū)趕小孩啊！我溜著邊，悄悄地跑回去，拿起《混血豺王》就來(lái)到大人專柜，找了一個(gè)角落蹲下看了起來(lái)。
雖然我隱蔽了起來(lái)，可是我仍然眼觀六路，耳聽八方，生怕被賣書的阿姨發(fā)現(xiàn)了。一聽到有人經(jīng)過就趕緊把自己往角落里再藏藏，心卻跟著混血豺王白眉兒此起彼伏，激動(dòng)萬(wàn)分。我切身體會(huì)到了《竊讀記》作者的那種又快樂又害怕的心情！
終于，我把《混血豺王》看完了，我長(zhǎng)吁一口氣，站直了身體，卻發(fā)現(xiàn)腿又酸又麻，像灌滿了鉛似的。我挪動(dòng)著沉重的雙腿，把書放回原位，向店外走去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我已經(jīng)在書店里呆了三個(gè)多小時(shí)。
我唱著歡快的歌兒，一路向家里奔去。
竊讀記作文10
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀后，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。 課文主要講了：作者家里很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的.智慧與知識(shí)；懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，她常常貼在一個(gè)大人身邊，仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。
再想想我自己，生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛的家里，想要什么就有什么，家里的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點(diǎn)什么，我記得跑去問爸爸，爸爸說(shuō)：“以前叫你多看書你不愛看，現(xiàn)在沒東西可寫了吧？”我回到房間，爬上書柜，隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》。
就坐下來(lái)看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動(dòng)物的作文，我看了一遍又一遍，腦子里不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去，不到一個(gè)小時(shí)，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細(xì)地看了一遍說(shuō)：“嗯，寫的不錯(cuò)，你剛剛不是說(shuō)沒內(nèi)容可寫嗎？現(xiàn)在怎么又來(lái)靈感了呢？”我笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了�！彼晕覄偛趴戳俗魑�，就知道該怎么寫了。”
俗話說(shuō)：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！
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