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小小鋼琴家作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小小鋼琴家作文，歡迎大家分享。
小小鋼琴家作文1
一頭烏黑的沒有意思雜色的頭發(fā)，后面還留了一條長尾辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙帶著智慧的眼睛，她就是我們班的“小小鋼琴家”——吳雨。
一個秋高氣爽的下午，我們班要舉行一個比賽——樂器比賽，獲勝的人將可以進入“六一堂”的全校比賽。我們班幾個出色人物便成為了參賽選手：“劉姜濤、戚煒榮、錢夢涵和吳雨�！痹龠x出幾個審美觀較好的當評委：“我、丁思睿、石俊宇和翁鑫浩。”隨后，我們幾個像過了一關似的，像脫韁的'野馬奔向音樂室。
打開教室的門只見一架大大的鋼琴映入眼簾，陽光輕輕柔柔的籠罩著鋼琴，這似乎是它特意幫我們準備的；我們各自就位，“誰先上去？”話音剛落，他們都不動聲色，只有吳雨自信滿滿的說：“我來！”她走到鋼琴前，雙眼似乎都發(fā)亮，她的手指在鋼琴上不停地跳動著，陽光的照射下她的背影是多么的閃亮。
起初，琴聲十分柔和，似乎在表達出她那悲傷的感情。隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂、樂曲進入了熱火朝天的部分，我的心也舞動起來了，它那高潮的部分是多么的柔和，每一個個音符都會勾住人心，音符一緊心也一緊，似乎我和這音樂融合成了一體�？粗@簡單的樂曲，她是彈的這么娓娓動聽，使人身臨其境，有時我似乎進入了樂曲里。后面幾位選手遠遠不如吳雨，今天的贏家便是她了！
走出音樂室，她那琴聲一直在我耳邊回響。她雖然個子小，但才藝卻是很高超。她就是“小小鋼琴家——吳雨。”
小小鋼琴家作文2
要論小小鋼琴家，還數(shù)馬文星。在忙碌的情況下，順利的考過了十級，小小的手指都變得修長了。
那次，我去馬文星家玩，那架油黑色的鋼琴擺放在書桌旁，她正在練琴，動聽的旋律飄進我的耳簾，我輕輕地走進書房，沉浸在音樂中的她渾然不知，坐在一旁的我也陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，這琴聲高低起伏，時緩時快，有輕有重，但又顯得井井有條。我隨著這音樂聲，輕輕地“伴奏”了起來。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)這是她最拿手的曲子——致愛麗絲。漸漸地，音樂聲隨著她的笑容變慢了、輕了，緊接著，就像茫茫白氣一樣消失了。我像聽了一場理查德.克萊德曼的盛大音樂會一樣，拍手稱好。她這才緩過神來，說“咦？你是什么時候來的，我都不知道嘛！”
三年級，她和我一同參加鋼琴比賽，考官正是我們的朱老師。我彈完了，她上了舞臺，那音樂的芬芳又迷漫了開來，一雙巧手在琴鍵上不停地滑動，眼鏡緊盯著手指，似乎怕弄錯一個音符。開始她有些緊張，可在音樂的帶領下，她漸漸放松，身子都有些跟著音樂輕輕搖擺了，真像一只蝴蝶在花草芬芳的.春天里翩翩起舞。彈完后，臺下響起了如雷般的掌聲。朱老師親切的對她說“你彈得真棒！”便把第一名的證書發(fā)給了她。
馬文星真是一位小小的鋼琴家。
小小鋼琴家作文3
一天夜晚，皓月當空，萬里無云。在鄭東新區(qū)的河南省音樂廳里，有位小女孩，披著長長的頭發(fā)，穿著一條粉色的長裙，在彈奏著優(yōu)美的鋼琴曲。那旋律在整個大廳里飄蕩，讓人如癡如醉……那個小女孩就是我——文藝。
觀眾們看到的都是臺上我精彩的表演，但他們哪里知道，在臺下老師、媽媽和我付出的努力和汗水。我從4歲開始學琴，在學琴的過程中，我總是少不了幾句埋怨，但老師和媽媽總是鼓勵著我。
老師為了鼓勵我，除了定期開音樂會外，老師還會讓我們參加一些比賽，有時老師自己也會參加比賽，我們就像在“戰(zhàn)場”上“打仗”一樣，一起努力，一起拼搏，一起歡笑。
媽媽為了鼓勵我不氣餒，丟下了工作，每天陪我練琴，還不管風吹雨打，送我去上鋼琴課。
我也很努力，一年四季，我都在按老師的要求練琴，每天都能聽到琴聲在屋里回蕩。春天，萬物復蘇，鳥語花香，我在練琴；夏天，炎炎烈日，大汗淋淋，我在練琴；秋天，碩果累累，瓜果飄香，我在練琴；冬天，雪花紛飛，冰天雪地，我還在練琴。每當想放棄的時候，我就對自己說：“一定要堅持，辛勤耕耘，總會有收獲！”
通過學琴，我終于深刻理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的'含義，不苦練是沒有收獲的，我以后要在今天與明天之間為彈鋼琴樹立一個遠大的目標——當一個小小鋼琴家！
小小鋼琴家作文4
我今年十歲，讀小學三年級。烏黑的頭發(fā)下兩條又彎又黑的眉毛，一雙水靈靈的眼睛。我的牙齒不是很白，但至少沒有參差不齊。
上幼兒園大班的時候，我開始學彈鋼琴。以前每次去琴行練琴時，我都會先聽聽別人怎么練的，如果我覺得這首曲子好聽，就會聽完整首曲子。后來家里買了一臺鋼琴，自己在家練。在家練琴時，我總是想彈得跟那些大哥哥大姐姐一樣好。
一次，老師告訴我有一個巴斯蒂安的`鋼琴比賽，我可以參加。我猶豫了好久，最終還是參加了。到了比賽的那天，我努力讓自己冷靜下來，因為我非常緊張。等了一會兒，終于輪到我了，剛開始彈得還很好，可到了中間的時候一不小心差點彈錯了，我一下子緊張起來。直到彈完整首曲子，我的心還是像小兔子一樣急促的跳著。爸爸說，我如果沒那么緊張，可以彈得更好。比賽后一段時間，我在想，我彈成這樣，真不敢看我的名次�？晌铱幢荣惷螘r，卻發(fā)現(xiàn)居然得了三等獎。真不敢相信我的眼睛！
從那以后我更愛練琴了，每天都用我最好的狀態(tài)來彈琴，每當有比賽或音樂會，我都會報名參加。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過四級了，1月1日，我還要去鋼琴表演，我的鋼琴老師也說我進步很大，我真高興。
小小鋼琴家作文5
我是一個內(nèi)向的小男孩，所以我不喜歡集體的活動，我喜歡一些安靜的活動，比如繪畫、書法、音樂等等，這其中最令我自豪的就是從幼兒園大班就開始學習的彈奏鋼琴。
記得在我很小的時候，有一天我和爸爸、媽媽一起看電視，看到廣告時候，媽媽就換了個頻道。剛一換臺，我就聽到電視里傳來一陣清脆悅耳的聲音，哦！原來是鋼琴大師郎郎在彈鋼琴。就是這一次，我認識了鋼琴，知道了鋼琴能彈奏出美妙的'樂曲。后來，我經(jīng)常叫媽媽放鋼琴彈奏的樂曲給我聽。
有一次，媽媽問我：“兒子，你是不是想學鋼琴”，我點了點頭。于是，媽媽給我報了鋼琴學習班。一開始，我覺得學鋼琴非常簡單、好玩，學習一段時間后，我遇到了兩首曲子，他們是《多年以前》和《美麗的風鈴草》。這兩首曲子很像，我練習了很久都彈不好。在我快要放棄的時候，媽媽就鼓勵我，對我說：“孩子，做事不能半途而廢，要堅持下去�！蔽衣犃藡寢尩脑�，鼓起勇氣，刻苦練習，終于學會了這兩首曲子。
功夫不負有心人，我還學會了《致愛麗思》、《雨中漫步》等一些比較難的曲子，參加了好幾次比賽，獲得了兩個二等獎和一個三等獎。
現(xiàn)在我的鋼琴彈奏水平有了很大提高，但我知道我不能驕傲，我必須堅持不懈的學習、刻苦練習才能取得更好的成績。我還知道不只是彈鋼琴，做任何事情都要勤學苦練，持之以恒才能成功。
小小鋼琴家作文6
我是個多才多藝的男孩，不僅能畫畫、滑冰，還會彈奏鋼琴！
說起我的鋼琴史，雖然還只是短短的半年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是既恨又愛。
提起“恨”，說不完，道不盡！因為它，我失去了許多玩的時間；因為它，我的心情有時會變得很緊張；因為它，小小的我就承受上課的壓力。每天雷打不動的練一個小時，讓我身心疲憊。在這一個小時中，注意力要高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時刻指揮，有時腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。有時還忍受媽媽一遍又一遍的'責罵，彈的不對媽媽還要敲我的小手呢！
有時我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功。我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；有時候?qū)W習壓力大，也能在彈鋼琴中找到快樂。不過，我最愛的是媽媽、奶奶對我的夸獎，那時我心里的美呀，說不出來的美！
媽媽說，當初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因為任何特長都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！
小小鋼琴家作文7
我從四歲開始，就愛上了彈鋼琴。每當我聽見別人彈奏悅耳的琴音時，總感覺到一種藍色的美妙圍繞在身邊。所以我讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。
最開始的入門課程非�？菰铮蠋熯�沒有讓我彈奏各種動聽的曲子。每天幾個“哆哆哆哆”和其他什么說不出來的音在我耳旁忽悠悠地打轉(zhuǎn)。就這樣過了無數(shù)天，老師終于對我說：“從今天開始，你可以開始彈一些樂曲了。”我高興極了，心中得意洋洋。
可是新曲子沒學多久，我就感覺到了難度在一步步提高。我問老師：“這新曲子怎么這么難啊！”老師說：“萬丈高樓從地起，要想彈出美妙的音符，必須打好扎實的基礎�！甭犃诉@句話，我開始加倍地刻苦訓練。漸漸的，彈一首新曲子對我來已是不在話下。后來，經(jīng)過省市級鋼琴大賽的層層選拔，我的鋼琴曲《彩云追月》在香港的鋼琴大賽中奪得金獎，我為我的.成績而驕傲。
現(xiàn)在我的鋼琴已達到了五級水平，我要再接再厲，堅持不懈，爭取通過十級考試。我的鋼琴之旅已走出了一步，我不會放棄這個愛好，希望我能成為和郎朗一樣的大鋼琴家！
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