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我最熟悉的人作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對“黑珍珠”和時常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復(fù)著一個段落。沒等我開口，她就說：“貝貝，今天我的時間可能會多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭犃怂脑�，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個熱心腸，經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的《三國演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的'時候，我和她說了，她愛憐地?fù)崦鴷�。我想琦程一定會大發(fā)雷霆，說不定還會和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對我笑了笑，說：“沒事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆娝菚r笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名學(xué)生。他有短短的`頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁，可惜在他高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡。
哥哥是一名非常愛學(xué)習(xí)的人。在沒事的時候，其他人都在玩游戲、看電視，可是哥哥卻在看書、寫作業(yè)。他的知識面十分廣泛，無論歷史、地理、科學(xué)等等，他都知道得很多，當(dāng)我有一些題不會時，我就會問哥哥，哥哥都能很詳細(xì)地為我講解。記得有一次，我在做卷紙時，不知道伊索是哪個國家的人，于是我就問他，他就詳細(xì)地給我講解《伊索寓言》的來歷，并告訴我伊索是希臘人。
哥哥還是一個懂禮服、尊重長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
這就是我最熟悉的人——一一個有許多優(yōu)秀品質(zhì)的哥哥，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的人作文3
在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長長的直發(fā)，大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了，這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛，長著一個高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖，是個漂亮的人。
媽媽雖然漂亮，但發(fā)起飚來但是不好對付的；有一天晚上，我作業(yè)沒有做完，鄰居家的'孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了，媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半，媽媽立刻就要下班了，我趕緊拿起作業(yè)本，急急忙忙做沒有完成的作業(yè)�！岸＿蔬省眿寢尰貋砹�。媽媽進(jìn)門看見我正在做作業(yè)，到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就發(fā)起了火，對我大聲吼叫道：“你怎樣還沒做完作業(yè)，老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說，叫你下次還貪玩�！�，又拿起皮鞭對著我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我明白媽媽心疼這么晚沒睡覺第二天沒精神上課。從這件事以后，我都把作業(yè)先做完后再玩。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能簡單學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我明白媽媽為我好，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文4
我去哥哥家玩，剛到門口就看見哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，頭發(fā)長長的、臉蛋白白的、嘴巴紅紅的`，真美麗！還愿意陪我這個小壞蛋玩呢！
她的名字叫“李曉妹”，而我卻叫她“小妹”，她也不好意思的接受了。我們成為了好朋友。
有一天，我的杯子被小妹摔壞了，我大哭了起來，讓哥哥和姑姑都聽到了，問我出了什么事，我就把事情一一都告訴了他們，他們聽了，說：“曉妹是不對，可她天才在家里住幾，才在家里住幾天，還沒習(xí)慣，不能怪她！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，對小妹說：“對不起，小妹，你才在家里住幾天，還沒習(xí)慣，不能怪你！”小妹答道：“沒關(guān)系，一意！”我和小妹又和好了。
幾天過去了，我早把杯子的事忘記了，誰知，小妹又給我買了一個水杯，上面有一條條花紋，比我以前的杯子還要漂亮，我的眼淚嘩啦啦地掉下來了，和小妹緊緊抱在了一起，說了許多悄悄話，都笑了起來。
我最熟悉的人就是小妹！
我最熟悉的人作文5
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是――周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，個性有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假，我們一齊去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，之后在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一齊去菜地，我們看見地里的`蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧！”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉(xiāng)來了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人，我期望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是邊**。她有一排齊齊的劉海，還經(jīng)常扎一個馬尾辮，戴著一個粉色的發(fā)卡。邊**的個子不太高，愛坐在第二排或第三排。她最大的特點(diǎn)是愛幫助人。
有一天上課的`時候，我發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了，就向邊**借：“邊**，借我一只筆行嗎？”邊**張口就說：“行！”說完，馬上遞給我了一支筆。過了一會兒，我不小心寫錯了一個字，就再次向邊**借：“請你再借給我一塊橡皮可以嗎？”邊**馬上回答：“當(dāng)然可以了�！闭f著就借給我一塊橡皮。我用完了橡皮，馬上就還給她，并小聲地對邊**道了謝。下課了，我把筆還給了邊**，并又向邊**道了謝，因?yàn)槿绻?*不借給我筆，那我就沒辦法寫作業(yè)了。
我為我有一個這樣的朋友感到自豪！
我最熟悉的人作文7
要問我最熟悉的人是誰？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下�？此桓币猹q未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的.稱號。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文8
我有一個可愛的表弟，是我姑姑的兒子，他有一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚特別黑，記得有一次他來我家玩，他本來就黑，還穿著一件黑色的衣服，看起來黑不溜秋的`，他一付怯怯的樣子，顯得很可憐，媽媽看見了哈哈大笑的說：“我們家來了個非洲難民呢�！�
其實(shí)，他很調(diào)皮，也很狡猾，有次，他在和我大弟弟玩，他用東西砸我爸爸的車，車在嗚嗚的叫著，媽媽出來說：“是誰干的?”表弟指著大弟弟說：“是小哥哥干的�！蔽掖蟮艿苈犃�，都快氣暈了，很想打他一下。
我表弟也很可愛，我作業(yè)沒做好，媽媽在罵我，我表弟很生氣，用手指著我媽媽說：“你還搞，我要變身了，變成奧特曼殺了你�！边�追著我媽媽打了起來，大家看了他這個樣子，都哈哈大笑起來。
這就是我可愛表弟。
我最熟悉的人作文9
每一個人都有一個自己最熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的一個人就是我自己。每一個人比誰都了解自己，比誰都熟悉自己，也比誰都認(rèn)識自己。下面就讓我來介紹一下我自己吧。
我是一個愛干凈的女孩。我每周都要洗一次頭和一次衣服。另外，只要一有空，我就去打掃衛(wèi)生，并且每晚都要洗臉和洗腳。
我愛勞動。暑假里，爺爺奶奶去田地里拔草，我也就跟著他們?nèi)サ乩飵椭�。還有一次，爺爺在背土，我也幫著爺爺一起背。
我特別愛打扮。我經(jīng)常穿一條深黑色的牛仔褲，一件粉紅色的.長外衣，后腦勺扎著一條滑滑的小辮子，顯得格外精神。
我也愛玩耍。平時，我都和小朋友們一起去山坡上做游戲，一回來，就會很晚。
我也愛看電視，尤其愛看動畫片、相聲，還有科技宣傳之類的電視。就是為了這個，我還經(jīng)常受到家人的批評。
我還很愛看書，因?yàn)闀梢詭臀以鲩L知識，使我忘記煩惱，忘掉寂寞，使我走進(jìn)快樂的世界。
這就是我，一個與眾不同的我，一個擁有多種愛好的我。我喜歡我自己。
我最熟悉的人作文10
你們知道我最熟悉的人是誰嗎?讓我來告訴你吧，她就是我的班主任，郭老師。
郭老師有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總愛梳著一條可愛的馬尾辮，整齊的劉海下面，長著一雙“會說話”的大眼睛，平常在課上，有誰做了小動作，都會被她的那雙大眼睛發(fā)現(xiàn)，那雙大眼睛好像在說：“老師在講課，請不要做小動作�！�
郭老師是一位和藹可親、平易近人的好老師。
我們班上有一位同學(xué)叫楊喻然。她是我們班的“小貓咪”，因?yàn)樗穆曇艉苄�，特別是在她上課回答問題的時候，郭老師總會和藹可親地說：“聲音可以大一點(diǎn)嗎?聲音還可以再大一點(diǎn)嗎?”
課后的時候，郭老師找楊喻然談話：“這樣吧，你聲音大一點(diǎn)，我就給你一顆小星星，而且也表揚(yáng)你好不好?”楊喻然點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好�！�
在郭老師的`鼓勵下，楊喻然的聲音真的大了起來。
郭老師就像一位大姐姐，每天放學(xué)都會給我一個擁抱。
郭老師真是我的良師益友啊。
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