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花香依舊作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的花香依舊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花香依舊作文1
時間就像手心里的水，不論緊握還是松手，最終都會流逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，我們已從天真爛漫的初一新生成長為即將奔赴戰(zhàn)場的初三學(xué)生。回想起這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼前不由自主地浮現(xiàn)出您的形象，我不知道如何著筆來描繪您，太多太多的感動，溫暖著我的心。記憶從心的深處層層浮起，初見您時，您一身樸素的打扮，我感受到了您由內(nèi)而外所散發(fā)的成熟與溫柔，好似一朵梔子花，即使無華，卻有著迷人的氣息，莫名的親切感涌上心頭。
經(jīng)過一段時間的相處之后，我發(fā)現(xiàn)，作為班主任的您，時刻都在關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活。您不僅會注意我們每門學(xué)科的成績，還會在我們出現(xiàn)問題的時候，及時找我們談話，幫助我們解決問題。您對我們的關(guān)心，我相信大家都會銘記于心。
您微笑著走近我：“走，我們出去散散步�！闭f完就拉起我的'手，穿梭在道路上。忽然看到一片梔子林，您停下了腳步，湊近了，輕輕嗅著它們的香味�！澳阒绬�，梔子花可是一種很特別的花呢。它們從嚴(yán)冬就開始醞釀花苞，一直到五月才開出真正的花朵，在這期間，它們必定要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，最終完美地綻放美麗，所以它們的花香才那么沁入心扉。而你，還只是一個初中生，以后的路還很長，就為這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就心灰意冷了嗎？一次考試代表不了什么，當(dāng)然，也絕不能忽視它，最重要的是找出失敗的原因，下次再用好成績來證明自己，你說對嗎？”我沉默，心中波瀾起伏，是啊，每個人都不可能是常勝將軍，總有遇到挫折的時候，關(guān)鍵就在于怎樣去面對，往往不同的態(tài)度會造就不同的結(jié)果，就為一次考試的失誤，這么做值得嗎？為什么不樂觀面對呢？頓時，我的世界豁然開朗，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地注視著您微笑的臉龐，歲月的痕跡已在您身上顯現(xiàn)出來，您為我們付出了那么多，我怎么會忍心看到您那失望的眼神呢？我微微一笑，重新振作，細(xì)心品味這梔子花香，陶醉其中……
如今，我們已升入初三，幸運(yùn)的是，您任然是我們的英語老師，現(xiàn)在，無盡的壓力不時地襲上心頭，但我不畏懼，因?yàn)椋缫呀o予了我一份強(qiáng)大的力量，讓我勇敢向前。
張老師，您的愛，也許只有星星般微小，卻又點(diǎn)綴了我們十五歲的天空。您就如一朵梔子花，默默無聞，卻芳香了我們每個學(xué)生的青春。九月，雖然梔子花已凋謝，但您醞釀的馨香依然彌漫在我們心間，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延。
花香依舊作文2
清晨，陽光透過玻璃窗射進(jìn)屋子里，地板上倒映著窗的影子，風(fēng)把綠色的窗簾吹得搖搖曳曳的。屋里的我正懶洋洋地趴在茶幾旁品嘗著那苦丁茶。無意間竟嗅得絲絲花香，推門而出，映入眼簾的是一大片粉色的桃花，那花香似乎也是粉色的，略帶幾絲夢幻的氣息。這醉人的花香卻勾起了我心底的.憂傷。花香依舊，但時間卻再也回不到從前了。
三年前的桃花季里，我與小伙伴們相聚在這棵桃花樹下，當(dāng)我們玩得正開心時，夢汐深深地嘆了口氣，說:"也許幾年后，我們就再沒有相聚在這里的機(jī)會了。"我們的心里竟多出了幾分與年齡極不相稱的凄涼與苦楚。"要不我們就在這棵桃花樹下許個愿，永不分離！"快嘴的玄冰的話打斷了這沉寂。三年后，仍是一個美麗的桃花季，卻只剩我一個人孤零零地守護(hù)著這棵桃花樹，而小伙伴們都早已各奔東西。嗅著這依然迷人的花香，我心里不禁多出了幾分凄涼。
爺爺，您是否還記得您說過要在我小學(xué)畢業(yè)后與我一同在桃花樹下下棋的？您說您最愛這桃花的香味。它總能挑起您對往事的回憶。但您卻未能兌現(xiàn)您的承諾，在我小學(xué)畢業(yè)前的三個月離我而去，踏上了前往天堂的路，拋下不知所措的我。爺爺，現(xiàn)在的桃花開得正盛，那香味令人如癡如醉，在天堂的您看到了那艷麗的桃花了嗎？嗅到了那您最愛的桃花香了嗎？花香依舊，但爺爺卻離我而去了。
老師，您還得那個剛?cè)雽W(xué)被嚇得哇哇大哭的傻女孩嗎？也許您已經(jīng)忘了，但我卻永遠(yuǎn)都忘不了您那親切的面容與那意味深長的教導(dǎo)。還得剛讀一年級時，我生了一場大病，不得不在家養(yǎng)病。您得知了這個消息后，便親自帶了平時與我要好的同學(xué)來探望生病中的我，還跟我說在學(xué)校里發(fā)生的趣事。您看見了窗外那粉色的桃花，便語重心長地對我說:"要做桃花那樣的人，綻放時帶給大家迷人的花香，凋謝時便化作春泥滋養(yǎng)大地�！蹦饝�(yīng)明年的桃花季里再陪我賞花，但您卻調(diào)到其它學(xué)校去了。花香依舊，但老師卻不能再與我一起賞花了。
凝望窗外，那粉色的桃花在陽光的照耀下顯得更迷人了。我在心里默念著:我一定要好好地守護(hù)著這棵桃花樹，這棵象征著友情、親情、師生情的桃花樹。
花香依舊作文3
那里懸掛的豈止是一盆鮮綠翠嫩的吊蘭，輕輕地掀開它們，那一枚枚硬幣不都閃爍著愛的光芒嗎？
——題記
家里的那盆吊蘭不知已陪我度過了多少個春夏秋冬，它靜靜地懸在空中的吊臺上，那吊臺比我略高一點(diǎn)。從小我就希望自己長得快一點(diǎn)，能夠早點(diǎn)觀看盆中的景色。終于，我長大了，不再是以前愛哭愛鬧的小孩了。
我長大了，然而我卻發(fā)現(xiàn)，自己得到的愛越來越少了，我總為了某些小事和家人爭吵，尤其是和爸爸。他似乎再也不會笑了，每天都板著臉。因此，我們之間的話越來越少。每每回家，我總是把學(xué)校里的事講給媽媽聽，而爸爸在一旁卻默默無語。
家中的那盆吊蘭仍舊無聲無息地生長著。我總感覺爸爸愛它勝過愛我，因?yàn)榘职植坏氖膛�，而且一有時間便坐在椅子上欣賞它。我偶爾也會給它澆些水。有一天，我不經(jīng)意間撩開了那茂密的吊蘭，在花盆中，竟有個一元硬幣。那時，我還在讀小學(xué)，所以它對我來說太有誘惑力了。我輕輕地?fù)炱鹚�，但我的頭腦還算清醒，知道那不是上帝賜給我的。那會是誰呢？我第一個想到的就是媽媽，一定是她，因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，她怕我不好意思向她要錢，便把它放在花盆中。我問媽媽，媽媽只是笑了笑，沒說什么。
之后隔三差五便有一枚硬幣出現(xiàn)在被吊蘭遮蓋嚴(yán)實(shí)的花盆中，我便一直享受著媽媽對我的這種特殊的關(guān)愛，我一直是這樣認(rèn)為的。直到有一天，我親眼看到爸爸走到花盆前，然后迅速地離開了，我的心頓時亂了起來，難道……我快步走上前去，撥開吊蘭，一元硬幣在那里安靜地躺著。我有些茫然了，原來……爸爸是愛我的，他可以為了我不抽煙。十多年了，爸爸沒有抽過一支煙，還騙我說他有鼻炎，不能抽，其實(shí)爸爸的鼻炎早就好了。
那盆懸掛在吊臺上的吊蘭，在清風(fēng)中微蕩，它濃密的葉兒將花盆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，猶如嚴(yán)父的.愛，不露一絲痕跡。一陣微風(fēng)吹來，吊蘭花散發(fā)出濃郁的芳香……
評：
文章構(gòu)思精巧，采用欲揚(yáng)先抑的手法，寫“我”與父親在感情上的隔閡�！拔摇币恢闭J(rèn)為父親不愛“我”，殊不知，父親一直在偷偷地關(guān)愛著“我”，那盆鮮綠翠嫩的吊蘭里的錢幣，使“我”終于感受到了父愛。抑揚(yáng)之間彰顯了父愛，表達(dá)了對父愛的體悟與感動。
吊蘭在文中應(yīng)該具有雙重“身份”，兩層含義。在父親眼里，它是孩子，對它精心侍弄，一有時間便欣賞；而從孩子的角度看，它代表父親，愛不外露，卻芳香濃郁。寄情于物，以物傳情。
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