一場精彩的足球賽作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一場精彩的足球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場精彩的足球賽作文1
“老師來了，老師來了！”隨著一聲歡呼，教練徐老師踏著健步向我們走來。同學們像一群快樂的小鳥迅速把老師團團圍住了，只見徐老師清了清嗓門，莊重地說：“我們和江南小學足球隊的聯(lián)誼賽時間定下來�！薄笆裁磿r候？在哪兒？”我們的隊長陳弟環(huán)迫不及待地問道�！氨局芩模跂|壩小學足球場。”徐老師說。“耶！”全場歡騰起來。
盼望著，盼望著……到了星期四中午，我們排著整齊的隊伍，意氣風發(fā)地前往賽地。白云在晴空中悠悠地游蕩，好像在說：“孩子們，放輕松，放輕松”；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，清涼的微風圍繞著東壩小學。到了，到了，只見東壩小學操場的四周擠滿了觀眾，校園里洋溢著歡樂的氣氛。
隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚�！暗巍彪S著裁判一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了。我們在綠茵茵的球場上來回穿梭。我們的隊長陳弟環(huán)發(fā)起了猛烈的進攻，他自己帶球，像一只輕巧的羚羊左騰右閃，可他還是沒能越過眾多隊員的防守，不得已將球傳給了我，我巧妙地繞過了三名防守隊員。突然，有一個隊員要來鏟我的球，我急中生智，將球快速地傳給了陳弟環(huán)，他對準球門，然后用力一腳，球像流星一樣飛進了對方球門里�！耙�！進球了！”我們歡呼起來！而對方球員卻不屑一顧地說：“下場可不一定贏呦！”
下半場比賽很快就開始了。我方隊員徐甜甜從右邊快速突破，對方球員對她左右圍攻，她連續(xù)突破了多次防御，正當她跑到球門邊上準備射球時，對方所有球員都圍住了她，情況十分危急。只見她凌空一跳，將球拋到自己的上空，然后來了一個完美的倒勾，黑白相間的足球在空中劃出一道優(yōu)美的'弧線，對方守門員騰空跳起奮力抵擋，可是仍然沒能守住球，我們又進了一個。同學們被球員精湛的球技驚呆了，全場一下子沸騰了！整個校園馬上成了歡樂的海洋，球員們緊緊地擁抱著，向進球的英雄豎起了大拇指。
“嘟——”清脆的哨聲又響起，比賽結(jié)束了。我們以2：0贏得了這場比賽。這真是一場精彩又激烈的足球比賽呀！
一場精彩的足球賽作文2
暑假期間，我和同班的幾個小伙伴在一起學習踢足球，每天下午我們都要去球場上練習踢球。 每天下午到球場上，我們每個人都要顛500個球。等顛完了球，教練就會讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們再做高抬腿，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會帶我們一起練習射門，要知道這可是我們最愛練的踢球動作哦。 我們?nèi)w球員先由教練分成兩隊，每隊分設守門員和前鋒隊員，教練自己充當裁判。只聽一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對峙，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。 先由對方發(fā)球，他們踢了個向上的飛球，直接朝我們的球門飛來。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過來，于是我趕緊朝對方陣營運球，我的左右兩邊都有我們的隊員，后面我們隊的一員大將張紫涵將對方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過來。 當我即將要射門時，對方的兩個隊員沖了上來，我們開始使用“迷魂大法”。他們看見球在我這兒，就向我撲來，我抬腳就將球傳到了左邊隊員腳下，我右邊的隊員立刻上前準備接應，對方的隊員果然朝我左邊撲過去，我左邊的隊員立刻傳了個飛球給我右邊的隊員，我右邊的'隊員拔腳一踢，對方的守門員向前一踹，球沒進。我趕上前對著球門補上一腳，結(jié)果還是被守門員攔下了。足球到了我的右邊，我右邊的隊員用盡全力繼續(xù)進攻射門，這一次對方守門員終于抵擋不住，我們的球進了！頓時，我們的隊員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來之不易��！ 我喜歡踢足球，因為它給了我很多的歡樂。我多么希望我和我的
小伙伴們能好好練習，爭取把足球踢好，未來的一天，我們也能把小小足球踢出國門，踢向世界，為國爭光。
一場精彩的足球賽作文3
今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就占了上風。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的.隊友。我們還來不及截攔，球已經(jīng)飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1�！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術策略。得出結(jié)論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
好一場精彩的小足球賽！
一場精彩的足球賽作文4
王凱東前幾天不久，我們銀星小學足球隊在體育廣場進行了一次足球比賽。正是這場比賽，讓我終生難忘，也算是一次成長的經(jīng)歷吧。
來到體育廣場，老師讓我們熱熱身，熟悉熟悉場地。第一項比賽是兩分鐘踮球，老師給我們支了一個招：上場三名隊員，一個站左邊，一個站中間，另一個站右邊，我站在右邊。我兩腿發(fā)軟，緊張地不知所措。雖然站到那里只需短短的幾秒鐘，但是“緊張”這個討厭鬼不停地折磨著我。比賽開始了，我剛開始踮的時候還很好，一下都沒掉�？墒堑搅撕髞砟�，我越來越緊張，心跳加快，感覺自己的小心臟都快要跳出來了。可是轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在有這么多的人在觀看這場比賽，絕對不能緊張 ，一緊張什么事也干不成了，只要放松心態(tài)去比好這場比賽，我們就是第一名�。�！于是我重新調(diào)整心態(tài)，做了幾次深呼吸，鼓足勁重新踢了起來。最終我踮了132個，雖然這是我們隊最高的`，但是還比不過別的學校。第二項是繞桿運球。老師告訴我們既要有速度，也要穩(wěn)。我是第三個出場的，我焦急的等待著前面的兩名隊員。終于輪到我了。開始前我做了幾下深呼吸，來調(diào)整心態(tài)。開始后，從第一桿到第六桿都挺好的，過桿的角度恰到好處。就是回來的時候有點急，有兩個桿差點碰到，真是有驚無險！最后階段，沖刺！我聽到的成績是20秒54，挺不錯的。 第三項是踢準。不知怎的，只進了一個球。是緊張，還是沒有腳感？我感覺是既緊張又沒有腳感。這項比賽讓我沮喪極了。
這次足球比賽給我留下了深刻的印象，不僅磨煉了自己，還讓我懂得了：無論做什么事都不要緊張，以平常心態(tài)來應對就好了。
一場精彩的足球賽作文5
放學后，同學們爭先恐后地跑到空地上看比賽，比賽到現(xiàn)在足足過了半個小時，他們的熱情絲毫不減。
“加油，守住球，加油……”一旁的觀眾們不停地為守門員打氣。
守門員左腳膝蓋受了傷，用一個白色的紗布包扎著，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細、瘦弱，但他依然滿懷信心，眼神堅定地望著對方變化莫測的足球，隨時準備防守猛烈攻擊。
坐在最左邊觀看的一個小男孩，神情專注地望著守門員，眼里透露出無限期盼，被他抱著的另一個小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開始躍躍欲試起來；他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩，氣勢高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場提高到極點；女孩旁有一個較矮的.男生，他把頭仰得高高的，因為他前面坐著一個比他高一個頭的男生；不遠處還有一對姐妹，姐姐抱著洋娃娃，滿臉喜悅，妹妹則一心一意地關注著球賽。瞧，那里還有一個大人，真沒想到這位路過的叔叔，居然對小孩的球賽這么感興趣……
守門員身后一個身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油！”守門員回紅衣男孩一個安心的微笑。所謂的球門，不過只是把兩個書包當做球門的界限。
對方不斷地向“球門”進攻，守門員也險些讓足球過限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵，讓他的意志一次比一次堅定，占了上風，對方顯得有點措手不及。
“終于贏了！辛苦你了，膝蓋上的傷不要緊吧。來，先去休息一下�！奔t衣男孩立馬上前讓守門員減輕壓力。這時，對方的隊員走了過來，拍了拍守門員的肩膀，道：“想不到你那么有精神，值得我們學習……”
隊員和觀眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場小小的足球賽那樣，不管是輸是贏，每一個人仍然是開懷大笑……
一場精彩的足球賽作文6
在一個晴朗的下午，一群孩子剛放完學，就跑到操場上踢起了足球。
消息如風似的傳到了人們的耳朵里，人們紛紛趕來觀賽了，只見操場東南角人山人海，擠得不可開交。孩子們飛快地脫下外衣，放下書包，解下紅領巾，挽起袖子，準備大干一場。守門員兩旁是用衣服和書包搭建的.簡易球門。小小守門員早已做好了準備，只見他挺直了腰，眼睛死死地盯住前方，生怕對方的球趁虛而入。
雙方球員也準備就緒，隨著一聲哨響，球賽在觀眾的期待中拉開了序幕。白方球員來了一個“空城計”，只見他用力地抬起腿，假裝將球踢了出去，紅方隊員果然中了計，趁機，白方隊員把球傳給了緊挨著他的隊友，他的隊友默契地接過球，猛地一踢，球在空中劃過了一道完美的弧線，眼看就要進球門了，說時遲，那時快，敵方守門員縱身一躍，試圖將球抱在懷里，可惜，已經(jīng)來不及了，球從他的肩膀上飛過，穩(wěn)穩(wěn)地落在球門里。
球進了，場外連連叫好，有的歡呼雀躍，有的跳起來高喊：“球進啦，球進啦，好樣兒的！”而紅方隊員也不甘示弱，在第二回合中，紅方隊員配合默契，側(cè)身、飛旋、傳球、猛踢……在大家的配合下，小小隊員趁機把球直向球門踢去，守門員一個臥倒，便把球攔了下來，但由于對方用力過猛，守門員的腿擦紅了一大塊……
下半場就更激烈了，白隊就像一群身手敏捷的雄鷹一樣，左突右閃，傳球，接球，一次次地把球踢向了對方的球門里，迎取了勝利！
旁邊的老爺爺看得熱血沸騰，說道：“從小愛踢足球，長大必然為國爭光！”運動員們聽了老大爺?shù)脑�，備受鼓舞，又奔向了賽場，準備迎接下一場比賽…�?/p>
一場精彩的足球賽作文7
盼望著，盼望著，放學的鈴聲終于敲響了！同學們像離弦的箭一樣迅速沖出了教室。
你一定好奇他們?yōu)槭裁催@么心急，別忙，聽我告訴你。原來學校足球隊的隊員們將要有一場你死我活的廝殺，大家早已按捺不住緊張激動的心情。他們一溜煙兒奔向事先約好的草地，一場激烈的足球賽即將拉開帷幕。
紅、黑兩隊的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試，他們都已準備就緒，足球賽開始了！
只見黑隊的守門員站在用特殊的材料——書包制作的球門前，雙手使勁按住膝蓋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的球，眼睛里仿佛有火苗在躍動。他暗暗發(fā)誓，一定忠于職守，決不讓對方的球越過自己的這道防線！一夫當關萬夫莫開，他一個人就是銅墻鐵壁！
守門員的后面是紅隊的替補隊員。替補隊員身穿鮮紅的球衣，雙腿叉開，雙手放在背后，挺起了胸膛，躊躇滿志，好像他們已經(jīng)勝券在握了一樣。
球場上全都是雙方隊員的吶喊聲，聲勢浩大，震耳欲聾。
這樣豪壯的氣勢吸引了不少觀眾。一位戴著黑色帽子的大個子先生坐在最前面，面帶微笑，大概他支持的球隊正處于領先地位；一個小女孩，手里抱著洋娃娃，好像也想讓洋娃娃欣賞欣賞這場精彩的足球賽呢；一個戴紅帽子的'孩子被前面的人擋住了視線，可能看不到了，著急地把頭向前探了出去；一個女孩子抑制不住自己激動的心情，索性站了起來，以便能更清楚地觀看比賽。
現(xiàn)在的比分是3:2，黑隊領先一分，他們越踢越勇，氣勢逼人。紅隊的隊員看起來有些累了，不過他們輸比分不輸士氣，還是打起十二分精神來比賽，一個個在綠茵場上來回奔跑，左沖右突，輾轉(zhuǎn)騰挪。但是，皇天負了苦心人，結(jié)果他們還是以失敗告終。
足球賽結(jié)束了，但是球員和觀眾都感覺意猶未盡。于是，孩子們再次約好，明天放學后，還在這里比賽。
觀眾們聽了，都放心地回家了，他們便走便談論著這次足球賽，并決心明天繼續(xù)來觀看精彩的比賽，一飽眼福。
一場精彩的足球賽作文8
四年級的一天下午，風和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊員心理緊張，集訓時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗，失誤較多，被對方抓住機會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗舴叫�，加強進攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進。上半場結(jié)束了，我們班暫時0:2落后。
中場休息時，我們班經(jīng)過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領神會，腳法嫻熟的.她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚長避短，取長補短，力爭上游。
一場精彩的足球賽作文9
今天下午第三節(jié)課，我們學校舉行三年級對四年級的足球賽，我們一上場就精神十足，我們想四年級課可是強敵，不可輕敵。
我們的隊長是何寶豪，我是守門員。裁判叫我們的班的隊長和四年級的隊長猜拳，誰贏了來選投功哪個球門，守哪個球門。結(jié)果我們班猜拳贏了。我們右邊守左邊攻，一場激烈的比賽就要開始了！
足球賽開始了，啦啦隊為我們加油，我們拼命的搶球，功夫不負有心人，我們班的足球高手——羅志遠搶了一個球，向球門逼近，羅志遠來了個飛球，漂亮的射門，結(jié)果我們班得到了第一分，三年級的全體同學在都歡呼，老師還表揚了足球高手羅志遠。現(xiàn)在的比分是1：0。
現(xiàn)在開始了第二場，一開始，四年級就搶到了一個球，一個勁的往球門沖。我非常的緊張，因為守門員就是我，四年級的球員在準備射門時被我們的球員擋了一下，所以踢了個無力球，我輕而易舉的就接住了。我拿到球馬上來了個飛球，傳給了我們的隊長何寶豪，他來了個自己的絕招，一下子就射進球了，現(xiàn)在的比賽越來越精彩。我們的比分也變成了2：0。
第三場開始了，我們班和四年級誰也不讓誰，搶來搶去還是被四年級的搶到了，他們想直接進球，但很可惜球射歪了，沒進！四年級的兩個男生就用鏟球把球鏟過去，他們快鏟到時我就把球拿了起來，他倆把自己鏟到球場外去了，可真好笑！裁判走過來說：“這是角球，讓四年級發(fā)球。”他們班的'一個男生來發(fā)球，球一飛出去全部人都去搶，結(jié)果我們的隊長向球門全力進功，何寶豪來了個猛球，"嗖"的一聲球又進了。我們齊歡呼，高興，都對球員提出了表揚。這時裁判吹響了口哨：“比賽結(jié)束！現(xiàn)在比分是3：0，三年級獲勝！”三年級的全班同學聽見了這句話，全體人員歡聲雷動的跳了起來，我們班的球員都沒白費力氣，為我們班贏得了一份榮譽。
今天的球賽真精彩�。。。�
一場精彩的足球賽作文10
今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵隹醋闱蛸�。當我們激動地來到操場上的時候，場外已經(jīng)圍了好些人了。我定睛一瞧，原來是實驗小學和鎮(zhèn)中心小學正在進行冠軍爭奪賽。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！一開始，兩方足球隊員們就迅速進入了狀態(tài)，個個像小猛牛。一個個小身影在賽場上跑來跑去，球到哪兒，人就到哪兒！運球、傳球、射門……隊員們拼命地搶著球，配合得天衣無縫。不愧是專業(yè)的，我想著，又把身子向里擠了擠。
場外的“加油”聲此起彼伏，一聲高過一聲，震耳欲聾。那些拉拉隊員更是卯足了勁，又蹦又跳，一張張小臉漲得通紅。
突然，鎮(zhèn)中心小學的隊員搶到了球，一個遠傳，另一名隊員一個頭球，把球頂?shù)搅宋曳角蚓W(wǎng)前，我方守門員迅速反映，一個飛躍，用身體擋住了球。好驚險！我直捂心臟，害怕它下一秒就跳出去。守門員立刻發(fā)球，隊員們把球傳來傳去，可傳到我方一個隊員的時候，鎮(zhèn)中心小學的一名隊員飛奔過來，跟我方隊員纏在了一起，不一會兒，就看見鎮(zhèn)中心小學的隊員倒了下來。隨后，一陣哨聲響起，所有球員都站成了一排。好像是罰球！怎么回事�。课伊⒖淘谀X海中回放了一下剛才的片段，噢，對了，一定是我方球員絆人犯規(guī)了！裁判判鎮(zhèn)中心小學隊員發(fā)球。
比賽繼續(xù)著，我們也越來越激動，越來越興奮。
就在比賽快要結(jié)束的時候，我方隊員來到了對方禁區(qū)內(nèi)，一個假動作，使對方迷失了方向。抬腿、踢……“球進了！”我們大聲歡呼起來！這時候，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨音。實驗小學終于以1：0戰(zhàn)勝了鎮(zhèn)中心小學！
這場足球賽，既給我們帶來了美妙的`視覺享受，又讓我們感受到了運動員的精神，增強了我們的團隊榮譽感，真的可以說是“精彩絕倫”了。
【一場精彩的足球賽作文】相關文章：
一場精彩的足球賽作文03-19
一場精彩的足球賽作文三篇03-10
精彩足球賽作文03-22
精彩的足球賽作文03-07
精彩的足球賽作文03-22
一場足球賽作文03-12
精彩的小足球賽作文03-09
一場激烈的足球賽作文03-04
精彩的足球賽作文10篇03-12
精彩的足球賽作文(10篇)03-13