一本有魔法的書(shū)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一本有魔法的書(shū)作文1
很久很久以前,聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū),只要拿到這本書(shū),對(duì)著這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),是不是很神奇啊!
有一天,小明走著走著,撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū),缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒(méi)有,他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究,突然書(shū)上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!”小明高興極了,趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望:想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái),一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了,趕緊拿起來(lái)看了看,顏色和圖形都和小美的`一模一樣,真是太神奇了!
小明緊接著寫(xiě)下第二個(gè)愿望:此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕!班病钡囊幌,桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái),他吃的滿口都是香蕉味,高興的往家走。
他走著走著,看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事?原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西,遞給小美:“看看是你的嗎?”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn):“你在哪找到的?”小明支支吾吾的說(shuō):“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家,又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明:“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了,你見(jiàn)到了嗎?”小明紅著臉說(shuō):“沒(méi)有,我得趕快回家了,有事明兒再說(shuō)!”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對(duì)勁,原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷,我得想辦法把它消除掉,小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望:把這本書(shū)從此消失!剛寫(xiě)完,那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理,所有的事都要自己努力才能有所收獲,不能投機(jī)取巧,讓我們一起努力吧!
一本有魔法的書(shū)作文2
他事先把門(mén)反鎖,好讓媽媽不吵他,媽媽一邊敲門(mén),一邊著急地說(shuō)道:“東東,上學(xué)了!”東東噘著嘴,不服氣地說(shuō):“為什么你們大人九點(diǎn)上班,我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)?”
忽然,東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西,他把被子掀開(kāi)一看,“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇,他心里想:這是一本有魔法的書(shū)?那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸,右看看,突然,書(shū)上顯示出了一行字:沒(méi)禮貌的家伙,請(qǐng)你不要亂摸我,如果你想進(jìn)去的話,那你就打開(kāi)書(shū)。
東東急忙打開(kāi)書(shū),只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈,光照射到了東東的臉,隨著東東“哇”的一聲,被窩里剩下了一本孤零零的書(shū)了。
東東被“吸”進(jìn)去了!東東在書(shū)里面一臉的興奮,像個(gè)熟透了的'櫻桃,但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí),他前面出現(xiàn)了四組小字,它們分別是:一、糖果樂(lè)園,二、學(xué)習(xí)天地,三、游戲世界,四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲,所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著游戲飛車,往游戲大門(mén)的方向駛?cè)。他進(jìn)入了游戲大門(mén),這時(shí),有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說(shuō):“你好,我是你的導(dǎo)游!庇谑菛|東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。
東東一直玩啊玩,玩膩了槍?xiě)?zhàn)雨林才走呢!接著東東來(lái)到了賽車競(jìng)賽,東東開(kāi)著一輛龍之王牌的車,東東那個(gè)樣子別提有多帥了!
東東已經(jīng)是累了,可他的腳還不停地走著,手不停地玩著。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),把東東吹回了溫暖的家,一個(gè)頭突顯在東東面前,是媽媽!原來(lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén),就拿著鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒,趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。
一本有魔法的書(shū)作文3
媽媽周末送給了我一本書(shū),起先我還沒(méi)有細(xì)看,待我在書(shū)房里玩著游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)發(fā)出了耀眼的光芒。
我在看到的瞬間,立馬扔掉了手里的游戲,悄悄走近了這本放在我的書(shū)桌上的正在發(fā)光的書(shū)。我湊近一看,這本書(shū)不僅發(fā)著光,還是自己打開(kāi)了在發(fā)著光。書(shū)已經(jīng)脫離的書(shū)桌兩毫米左右,這意味著這本書(shū)現(xiàn)在是懸空著的!“難道這是一本有魔法的`書(shū)嗎?”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里,我伸出了雙手,嘗試著觸碰那本書(shū)。
然而,就在我馬上要觸碰到這本書(shū)時(shí),從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶,是一只檸檬黃色的小玩偶,像是一只貓,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道這只玩偶長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀,現(xiàn)在正閉著眼睛,打著哈欠呢!
我望著眼前所發(fā)生的一切,什么動(dòng)作也沒(méi)有了,什么聲音也沒(méi)有了,因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí),那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了,它睜開(kāi)了它的眼睛,與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后,瞬間飛著逃到了我書(shū)房的天花板上,隔了一會(huì)兒,它說(shuō)話了,“這本書(shū)是你打開(kāi)的嗎?”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玩偶說(shuō)話的我,驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是,我在那里打游戲,這本書(shū)忽然發(fā)光了”。
小玩偶聽(tīng)到我說(shuō)的話,反問(wèn)我“游戲?什么游戲?”這時(shí)我才想到,或許是游戲里有什么開(kāi)關(guān)打開(kāi)了我的這本書(shū),我找來(lái)我剛剛玩的那個(gè)游戲,舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒,笑了。
它說(shuō):“看來(lái)不是游戲打開(kāi)了這本書(shū),還是你打開(kāi)了這本書(shū)!”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的,它補(bǔ)充道:“恭喜你,你是這本魔法書(shū)的主人,新一代的魔法使用者!本瓦@樣,稀里糊涂的,我成為了新一代的魔法使用者,從此以后,要捧著這本魔法書(shū)去拯救世界了。
一本有魔法的書(shū)作文4
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里,小明打著傘走在放學(xué)的路上,他很失望,本來(lái)想去踢足球的,可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨,這下踢不成了。
快到家時(shí),小明的腳被絆了一下,他低頭一看,是個(gè)密封的盒子。他一到家,就打開(kāi)盒子,原來(lái)是一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著四個(gè)字:“魔法之書(shū)”。小明看見(jiàn)這書(shū)名,特別疑惑,打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)上面寫(xiě)著幾行字:說(shuō)出你想做的事,這本書(shū)就能幫你做到。
小明將信將疑的說(shuō)了一句話:“我要現(xiàn)在是晴天。”說(shuō)完,本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了,又說(shuō)了一句:“我要一個(gè)足球!痹捯粑绰洌粋(gè)暫新的足球出現(xiàn)在了他面前,小明開(kāi)心的踢著足球。
自從有了魔法之書(shū),小明就開(kāi)始亂用,他有時(shí)用魔法書(shū)抄答案,有時(shí)用魔法書(shū)欺負(fù)同學(xué)……總而言之,小明用魔法書(shū)做了許多壞事。
有一次,當(dāng)小明還要用魔法書(shū)做事時(shí),忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的`病床上,爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見(jiàn)小明醒來(lái),就立刻抱住了他說(shuō):“小明,你可醒了,你都昏迷三天三夜了,快急死媽媽了。”
等媽媽說(shuō)完,爸爸說(shuō):“小明,你可知道那本魔法書(shū)在幫你做每一件事時(shí),就會(huì)吸取你自身的能量,最后導(dǎo)致你的能量過(guò)低而昏迷!甭(tīng)完爸爸的話,小明臉紅了。
等小明出院了,他立刻把魔法之書(shū)丟進(jìn)了河里,魔法書(shū)的法力沒(méi)了。
啊,這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)。⌒∶髡驹诤舆呄。
一本有魔法的書(shū)作文5
森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡,尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生,那可是個(gè)大人物,他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處,樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪,小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的`店里去買(mǎi)東西,有隱形的雨衣,有迷你手電筒,有隨意變大變小的放大鏡......
這不,這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書(shū)。他的樣子是長(zhǎng)方形的,外殼是粉紅色的,中間有一個(gè)愛(ài)心寶石,厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書(shū)打開(kāi),大家都目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒,這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)角色,就可以走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險(xiǎn)。想想就覺(jué)得刺激,小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但可以走進(jìn)去,還可以去旅行,遨游世界,去看無(wú)邊無(wú)際的大海,去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn),保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃,小動(dòng)物們都知道地震了,有的躲在桌子下面,有的不知所措到處亂竄,有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書(shū)叫大家躲進(jìn)書(shū)里去,書(shū)里的景色很美啊,花紅柳綠空氣新鮮,非常漂亮。
就這樣,大家都去光臨狐貍先生的店,樂(lè)得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書(shū)作文6
小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué),就是不喜歡上學(xué)。
有一天,它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,不知道被什么東西絆了一跤哎呀!小白兔摔了個(gè)大馬趴,揉了揉摔疼的膝蓋。突然,它看到地上有一本書(shū),它立刻拿起來(lái),這本書(shū)突然說(shuō)話了!拔沂且槐居心Хǖ臅(shū),你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳,他立刻又覺(jué)得很有趣,就翻開(kāi)書(shū),書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇耍幌胱呗。他在?shū)上寫(xiě)道:把我立即送回家。奇跡發(fā)生了,白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:我要一個(gè)機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)機(jī)器人就在他的書(shū)桌旁開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)的又整齊又美觀。接著他又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:今晚上別讓我媽回家來(lái),我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了,它真的看了一個(gè)晚上的電視,眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)愿望,但是魔法書(shū)卻怎么也打不開(kāi)。他急得滿頭大汗,這時(shí)候魔法書(shū)的封面上出現(xiàn)了一行字:我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書(shū)開(kāi)始發(fā)光了
沒(méi)有了魔法的'書(shū)和平常的書(shū)沒(méi)什么兩樣,白白難過(guò)極了,但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí),有一天晚上在白白認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)又開(kāi)始閃光了,魔法書(shū)又回到了白白的身邊,天天陪伴小白兔去上學(xué),白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。
一本有魔法的書(shū)作文7
在我的夢(mèng)里,有一本有魔法的書(shū),這本有魔法的書(shū),只要我朗讀出書(shū)中的段落,那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。
比如說(shuō),如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落,那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地,一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái),在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝,慢慢開(kāi)出了嫩芽,早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵,重新開(kāi)出了花苞,小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái),就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友,也開(kāi)始換上了春裝,在大地上咯咯笑著,有的還追著自己的爸爸媽媽,放著只屬于春風(fēng)的.風(fēng)箏。
如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的段落,那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂(lè)場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下,一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著,時(shí)而嚇得大聲尖叫,時(shí)而又被逗得哈哈大笑,我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我,也出現(xiàn)在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里,開(kāi)心地玩耍著,爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩,更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。
這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落,除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè)的段落,也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落,每當(dāng)我朗讀到時(shí),這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷,而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后,我又會(huì)重新回到坐在書(shū)房里捧著這本魔法書(shū)的我!比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的,我朗讀完了之后,我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里,雖然我距離火山甚遠(yuǎn),但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐,隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后,我又安安靜靜坐在了書(shū)房里,手里還捧著這本魔法書(shū),只是因?yàn)轶@嚇,而出了一身麻麻汗。
一本有魔法的書(shū)作文8
清晨,起床就有驚喜,在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書(shū),它的封面特別漂亮,而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了,認(rèn)真的翻閱起來(lái),才發(fā)現(xiàn)它真是個(gè)寶藏,還有很多奇妙的的功能呢!
首先當(dāng)遇到光線昏暗的時(shí)候,書(shū)的頁(yè)面會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度,如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了,書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意,會(huì)針對(duì)不明白的'地方,不厭其煩的反復(fù)讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀!它對(duì)我的學(xué)習(xí)可太有幫助了!
再有神奇書(shū)還可以變大變小,當(dāng)我要外出的時(shí)候,為了給我減負(fù)它會(huì)縮成黃豆大小粘在我的手上。當(dāng)然我偶爾粗心會(huì)忘了把它落在哪,也不用著急只需叫一聲:“小神書(shū)乖乖,快快出來(lái)!”它就會(huì)回到我的身邊了。
說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì)根據(jù)你的要求變化內(nèi)容,放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習(xí)的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容。如果累了,它會(huì)出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話,逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候,都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀,不過(guò)sorry,催眠作用真的太強(qiáng)大了!我從來(lái)沒(méi)讀到結(jié)尾就睡著了。
怎么樣?你們也一定對(duì)它很好奇吧!那就好好讀書(shū)吧,說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它!
一本有魔法的書(shū)作文9
一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū),小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。
有一天,小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō):“我有一本有魔法的書(shū)!”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇,連忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō):“翻到第三課!”魔法書(shū)又翻到了第三課,小朋友又說(shuō):“看到了吧,我這一本魔法書(shū)神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒(méi)有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng),小朋友又說(shuō)了一遍,魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng),那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對(duì)著魔法書(shū)說(shuō):“你怎么不翻了?”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后,魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。
直到有一天,魔法書(shū)說(shuō)話了,它對(duì)小朋友說(shuō):"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因?yàn)槟闾湴亮耍湴習(xí)谷寺浜蟮?,我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng),你應(yīng)該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō):"好的,我以后再也不驕傲了!庇谑,小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué),讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的.任務(wù),他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué),使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué),大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。
就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書(shū)也很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)作文10
今天我回家時(shí),在家樓下看見(jiàn)地上有本稀奇古怪的書(shū),把它帶回了家。
我看得津津有味,當(dāng)翻到第5頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了美國(guó)舊金山。我點(diǎn)了一下書(shū)上的一個(gè)空白地方,結(jié)果身邊黑乎乎的,自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖,心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒,自己居然掉進(jìn)了金門(mén)大橋的大海里,全身濕漉漉的,像一只落湯雞。我輕輕一跳,跳到了金門(mén)大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(zhǎng),10米多寬,中間行車,兩旁行人。我看到的.人好似一只只螞蟻,因?yàn)槲矣指哂执,好像一個(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(zhǎng),腳有三米多長(zhǎng)。我又輕輕一跳,跳到了山上,看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像,那幾個(gè)頭像象征著和平。接著我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食,有美味的蛋卷,讓人垂涎欲滴的漢堡,一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小,去店里吃的肚子快要撐了。
我又翻開(kāi)那本書(shū),發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)是英國(guó)倫敦,這次坐了時(shí)空隧道到了英國(guó)的倫敦橋上。晚上,橋上燈光閃爍,好似天上的星星。我來(lái)到大本鐘的旁邊,發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響,讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏,結(jié)果找到了一大堆寶藏,買(mǎi)了許多糧食送給那些貧窮的人家。
第2天,我來(lái)到學(xué)校,告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷?墒,同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺(jué)。如果還能打開(kāi)那本有魔法的書(shū),我還想環(huán)游世界,去品嘗世界各地的美食。
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