在我們這個(gè)年齡作文（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑谖覀冞@個(gè)年齡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們這個(gè)年齡作文1
天地孕育著萬物，包括我們，在我們這個(gè)花季年齡，正編寫著屬于自己的青春。
到了十四五歲這個(gè)年齡，意味著我們要懂得更多，責(zé)任越多，要付出的也會(huì)更多。說時(shí)間是一把雙刃劍再也適合不過了，它把我們無憂無慮的童年時(shí)代抹去了，但同時(shí)帶來了充滿希望的明天。
現(xiàn)在，初中生涯已經(jīng)過完了一多半，初三離我們?cè)絹碓浇�，初三意味著要更加努力，我們這個(gè)階段是為了初三中考打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)而做準(zhǔn)備。
午后，陽光消逝了，大片大片的`烏云席卷而來，它打破了教室里原有的寧?kù)o，同學(xué)們因?yàn)楹镁枚紱]有目睹過大雨的到來，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業(yè)和書籍，更加悶悶不樂。我閉上雙眼，腦海里出現(xiàn)一行字：學(xué)習(xí)到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。
這時(shí)，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時(shí)有點(diǎn)忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點(diǎn)不好的預(yù)感。“嗯，你跟我來一下�！崩蠋煱盐�?guī)У綄W(xué)校的一處石凳坐下，交給我?guī)讖垖懼?0分的測(cè)驗(yàn)卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說道：“我學(xué)不下去了，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心�！崩蠋熣Z氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒聽說過
‘不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說什么好。老師又跟我說了一些話，有批評(píng)也要鼓勵(lì)，我在一邊聽著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時(shí)雨停了，幾縷陽光射在了幾張?jiān)嚲砩希倚睦镆粍?dòng)：
“對(duì)，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您�！宾畷r(shí)，我找回了學(xué)習(xí)的自信和希望。
在我們這個(gè)年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢(mèng)吧！少年！
在我們這個(gè)年齡作文2
朦朧的早晨，窗外薄薄的霧彌漫著一絲淡淡的香味，在迷蒙的空氣中飄蕩。呵，原來是桂花開了。這使坐在床上的我陷入了沉思：這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，不正如我們的這個(gè)年齡嗎？我不禁回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛
晚上，我在燈光下復(fù)習(xí)著功課。眼皮越來越沉，不知不覺已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽便將我從椅子上輕輕抱起，又小心翼翼地放到床上，幫我脫下鞋子，蓋上暖和的被子�？晌疫�是被驚醒了。趁媽媽離開時(shí)，我摸了摸身上的被子，真暖和��！我的身心都暖烘烘的.。在這個(gè)季節(jié)里，我收獲了溫暖的關(guān)愛。
那一份自信
“這道題又錯(cuò)了！”我懊悔而又無力地坐在了座位上。由于粗心，數(shù)學(xué)只考了80分，此次比我預(yù)想的差遠(yuǎn)了。我已經(jīng)很努力了啊！這時(shí)班長(zhǎng)走了過來，她親切地拍了拍我肩膀，安慰道：“沒事兒，下次多檢查幾遍，仔細(xì)點(diǎn)就行了！”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，第二單元測(cè)試，我考了98分。在這個(gè)季節(jié)里，我收獲了自信。
那一份感動(dòng)
倒霉，在玩耍的時(shí)候，我摔破了膝蓋。去老師那兒抹了酒精之后，我便一拐一拐地下了樓。一位六年級(jí)的值日生大姐姐彎下腰觀察了我的腿傷之后，問道：“疼嗎？小心一點(diǎn)�！蔽一卮穑骸皼]事兒，呵呵�！币环N酸酸而又甜甜的感覺涌上心頭。哦，是感動(dòng)。我被真摯的關(guān)心所感動(dòng)，雖然只是一個(gè)陌生人。在我們這個(gè)季節(jié)里，我收獲了感動(dòng)。
“徐海躍，起床了！要遲到了！”噢，不知道媽媽什么時(shí)候醒了�！昂玫��！蔽乙贿叴饝�(yīng)著，一邊套上衣服下了床。我甜蜜地想，在我們這個(gè)年齡，不論風(fēng)吹雨打。我都會(huì)勇往直前，因?yàn)橛嘘P(guān)愛、自信和感動(dòng)使我變得挺拔。
在我們這個(gè)年齡作文3
十六歲，這可是夢(mèng)幻一般的年齡，如夏日綻放的梔子，散出淡淡清香，不像薔薇，含笑那般濃抹，亦不像馬蹄蓮，滿天星那般淡妝；這是個(gè)逆襲的時(shí)間，但也是個(gè)墜入無底深淵的時(shí)間……
踏著輕輕的腳步走入校園，淺嘗未綻放的桂花的香味，或是取下一朵白潤(rùn)的山梔，將它別在胸前，細(xì)細(xì)的品味它的香氣，或是肆意地踱步，昂著頭，挺著胸，心中有一股真氣似的，那么，在布滿紫藤蘿的走廊下走走，停下腳步，抬頭往那如夢(mèng)似幻的紫色的簾望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。
時(shí)間悄無聲息地推移，曾剛踏入初中懷揣著無比夢(mèng)想，中考還只是個(gè)遙遠(yuǎn)的`概念，如今卻近在咫尺，回想起來，這三年也真是快啊。
有月考失利時(shí)，在辦公室內(nèi)無窮地失望，獨(dú)自一人唉聲嘆氣的難受，也有足球賽獲勝時(shí)的歡呼和喜悅，那真讓人熱血沸騰，更有幾個(gè)伙伴一起嬉鬧的偷笑。
每周補(bǔ)習(xí)完后總在校間小路上徘徊，一剎那，我看到了幾個(gè)極其熟諳的人，他們?cè)趲卓弥Ω墒萑醯牡艄饬巳~子的桂樹下，追逐著對(duì)方，還發(fā)出開心的笑聲，一邊追著，一邊又大叫著對(duì)方的名字，可我定睛一看，卻只剩下幾棵長(zhǎng)出些葉子來的桂樹，可人呢！
我摘下幾片花瓣，仔細(xì)觀察，像極了入學(xué)時(shí)摘下的那幾片，相同的紋理，也飄出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事實(shí)卻不盡如人意，我太留戀過去了，留念母校的一切，心系著這里，回味著這里。
曾經(jīng)和伙伴一起談?wù)撝鴷r(shí)事、輿論，毫不收斂地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，看法，卻是以一個(gè)中學(xué)生的眼光來看待這社會(huì)，總覺得自己的想法十分獨(dú)特，很公正，現(xiàn)在想想也真是太過幼稚了，與小屁孩兒沒啥區(qū)別。
離中考還有十幾天，晚上我和父母在陽臺(tái)上討論著我的人生，我的目標(biāo)，有時(shí)也抬頭望望星空，總有幾顆星透出閃亮的光，仿佛是在無聲地回復(fù)著我，于是乎，我的信念更加堅(jiān)定了。
花季般的年齡，有著比天還高的夢(mèng)想，愿你筋疲力盡時(shí)有樹可倚，愿你釋懷后一身輕，愿你走出半生，歸來仍是少年！
在我們這個(gè)年齡作文4
伏筆寫下的悠悠歲月，曾經(jīng)我們純?nèi)绨准垼焕嘶ㄅ膿舻暮０稁r石，早已學(xué)會(huì)抵擋風(fēng)沙。在一次次選擇中，尋找兒時(shí)的自己。雖還記得從前，卻已成為回憶，里面的人物，早已開始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，雖是不怎么改變的容顏，卻有了一種全新的思想。在我們這個(gè)年齡里，有很多是非要分，有很多眼淚不能流。并不是我們不懂，而是有一些東西不想去看清，人情冷暖，不再年少輕狂。在我們這個(gè)年齡里，時(shí)間不夠充足，但不足以擋住我們前進(jìn)的腳步；雖有一些匆匆，有一些疲憊，但卻有著彼此的陪伴，有著快樂的回憶。我們的回憶，有的只是溫暖笑臉，滴滴汗水。曾經(jīng)的我們有一張白紙藏在心里，而如今，白紙勾勒出我們的華麗年華。在我們這個(gè)年齡里，并不是思想幼稚，而是習(xí)慣用笑臉隱藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱點(diǎn)。哪怕很傷心，也要大笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假裝強(qiáng)大也好，也要燦爛給別人看。在我們這個(gè)年齡里，僅存的單純?cè)缫驯怀靶Υ驍�。在我們這個(gè)年齡里，我們的肩膀上肩負(fù)著的`是一個(gè)個(gè)希望。繁華都市，耀眼星光，并沒有太多的自由與瀟灑，在外面，有著一片廣闊的天地等著我們?nèi)_刺。無形的壓力，有形的責(zé)怪，假裝瀟灑，確在暗暗哭泣；沒人能懂的脆弱，我們這個(gè)年齡里，早已學(xué)會(huì)隱藏，被人罵也好，被人嘲笑也罷，哪怕沒心沒肺，也不想掏心掏肺。沒心沒肺，可以放聲大笑，不用理會(huì)他人的言語；沒心沒肺，可以放聲大叫，不用在乎他人的目光。在我們這個(gè)年齡里，別人可以嘲笑我們的曾經(jīng)，但沒人能嘲笑我們的未來。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未來。
年華，無需華麗的證明；只要未來的璀璨。
在我們這個(gè)年齡作文5
大樹細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來的嫩葉；動(dòng)物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。
操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們?cè)诨ハ嗯时�，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)恚務(wù)撝闹械南矏�。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們?cè)诮蚪蛴形兜卣務(wù)搶W(xué)習(xí)的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動(dòng)與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強(qiáng)忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的'“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比、攢下那一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的靈魂；
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；
黃色，是我們昂揚(yáng)向上，向往光明的追求；
綠色，是我們愛好和平，保護(hù)環(huán)境的向往；
藍(lán)色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈；
青色，是我們知錯(cuò)就改，完善自己的橡皮；
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫筆；
也許，十四歲的花季，正是這樣，一個(gè)豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文6
在我們這個(gè)年齡，每個(gè)少女的身后總會(huì)有這樣一個(gè)少年：他總用最惡劣的語言來勸你，出發(fā)點(diǎn)卻是好的。他的理科成績(jī)總是那么好，總會(huì)讓你時(shí)刻羨慕著。他優(yōu)點(diǎn)很少，缺點(diǎn)數(shù)都數(shù)不完，可他的名字卻像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。
在我們這個(gè)年齡，恰逢十六歲花季，難免會(huì)有些粉色泡泡的小遐想。白馬王子？No。那都是騙小孩的。只是還是會(huì)情不自禁地在腦海中勾勒出一個(gè)少年的輪廓，一雙清澈明亮如星光的雙眼，白襯衫每天穿也不會(huì)臟，身上有一股若有如無的洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的讓人向往……就在這時(shí)，有一支筆實(shí)地砸向腦袋，抬眸看到一張狡黠的笑臉，我正在編織的夢(mèng)就這樣碎了。這時(shí)戲謔的聲音傳來：“喲，又在思春啊，小姑娘家的就不能正經(jīng)一點(diǎn)呀！”我努力壓住心中的懊惱，不怒反笑：“喲，還不知道是誰見著美女心都飛了呢！還好意思說我�！蔽覀兙褪沁@樣在嘲笑和諷刺中尋找快樂，并樂此不疲。但只有我們自己知道，這樣的提醒只是難聽了些，但都是為自己好。
“發(fā)卷了！”教室里頓時(shí)亂的像熱鍋上的螞蟻，而我在看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)心情頓時(shí)陰霾，78，這一科就把我心中的期翼粉碎了。而這時(shí)，他卻悠閑自得地挪到我的旁邊說著風(fēng)涼話：“喲，以你的智商已經(jīng)不少了，看看小爺我的！”我斜睨他一眼，但那數(shù)字卻著實(shí)令我驚艷，112！我?guī)缀踉谝凰查g爆發(fā)了：“哼，我這次只是沒發(fā)揮好而已，別驕傲，下次姐一定超過你！”他唇角微翹，頁不再說什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，“君子一言，駟馬難追”我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！我的.天，都是這該死的自尊心！這成為我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的莫大動(dòng)力。
如今，昔日的畫面像電影一般源源不斷的回放。那些張揚(yáng)和不羈的歲月還會(huì)繼續(xù)。在我們這個(gè)年齡就是少年少女們編織的一個(gè)個(gè)夢(mèng)，又歡喜又憂傷，也張揚(yáng)著我們的青春！
在我們這個(gè)年齡作文7
要我說，我們這個(gè)年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異？？
快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長(zhǎng)大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進(jìn)嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。
挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風(fēng)順的，我們要時(shí)不時(shí)地嘗一口苦瓜，才能記住教訓(xùn)，健康長(zhǎng)大；挫折是鍛煉我們成長(zhǎng)的必修課。有時(shí)，當(dāng)我們無法面對(duì)挫折時(shí)，身邊一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前，沒錯(cuò)，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的'步伐。
憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節(jié)的我們，發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會(huì)上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑？？長(zhǎng)大了，煩惱也長(zhǎng)大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。
成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個(gè)年齡，其實(shí)多半是積極進(jìn)取的，我們并不會(huì)因?yàn)樵诼飞纤ち艘货�，就再也不去走路了，我們�?huì)去把路慢慢鋪平整，再繼續(xù)向前走。成功如柿子，我們會(huì)耐心等待，有信心努力等待。？？
望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個(gè)年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細(xì)咀嚼，品嘗我們這個(gè)年齡該有的“味道”。
在我們這個(gè)年齡作文8
在我們這個(gè)年齡�；顫�。陽光�？鞓吩缫咽歉≡啤，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現(xiàn)在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業(yè)。做完好復(fù)習(xí)功課。進(jìn)入初三的每天早上不再是聽到初二時(shí)的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學(xué)習(xí)。初三不由的感嘆到。時(shí)間過的好快。每天都很充實(shí)。原來的.耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞�，F(xiàn)在我算是明白了書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟啊。初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè)。三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安。發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分?jǐn)?shù)。一道道的紅色條。構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的。只有拼搏才能贏得勝利。可是剛開學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如人意。把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來越遠(yuǎn)。我體會(huì)到了學(xué)海無涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華。做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會(huì)消失的。我在初三。我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
在我們這個(gè)年齡作文9
現(xiàn)在的我們，正處于第二個(gè)重要的發(fā)育期，對(duì)于身邊的事情也越來越敏感，有趣的事情也無處不在。
那天下午，陽光充沛炙熱得令人窒息，更令人感到糟糕的`是，今天下午有體育課！想想就讓人崩潰。還好老師也沒有布置很多任務(wù)，只是分成兩組比賽跑步，每個(gè)人跑一圈。聽了老師說的話之后，我的心舒坦多了，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過這回，我的對(duì)手也是一位運(yùn)動(dòng)健兒，想贏怕是有些難度。
到我們這組了，老師揮手的那一刻，我感覺自己似乎已經(jīng)融入了風(fēng)中，在烈日的伴隨下，盡情地?fù)]灑汗水，連續(xù)幾天的煩躁也一下子得到了宣泄。
跑完半程時(shí)，我與這位對(duì)手也有些距離了，如果我一直保持這個(gè)速度，一定能贏。但這時(shí)我注意到了同學(xué)們的目光，他們都在很認(rèn)真地看著這場(chǎng)對(duì)決，我心想到：怎能不好好利用這次機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)什么才是真正的速度！當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備加速時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)手已不知道什么時(shí)候超過了我。我心里一急，想加速趕上他，卻不小心雙腳一絆，重重摔倒在地。等我抬起頭，他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
這回跑步比賽結(jié)束，我不能像以前那樣在同學(xué)面前吹牛了，因?yàn)檫@次我輸了。我有些沉默，終于知道為什么在做一件事情的時(shí)候不能分神了，還知道了在還沒有獲得成功時(shí)，不要去想成功之后的事情。
這回我失敗了，但我不遺憾，也不后悔摔的那一跤，畢竟讓我記住了這次的教訓(xùn)。而且班上的同學(xué)也并沒有笑話我，這讓我感到有些欣慰。
或許，在這個(gè)年齡，還會(huì)有更多更有趣的事情，我也很期待以后會(huì)有些什么樣的青春回憶。青春期是一個(gè)過渡的階段，隨著我們漸漸成熟，自然也會(huì)有許多煩惱，但煩惱終會(huì)過去，留下更多的是快樂。
在我們這個(gè)年齡作文10
在我們這個(gè)年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數(shù)不勝數(shù)的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們?cè)趯W(xué)校中有著親切的老師，寬敞且先進(jìn)的教室，整潔的操場(chǎng)，豐富的書籍和知識(shí)，以及一個(gè)溫暖的家。我們猶如在大棚中的.花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個(gè)本應(yīng)得到幸福和關(guān)愛的年齡，他們卻被遺忘在群山里，遺忘在寂靜的山村里，遺忘在沉悶的家里，他們消失在那些浮華人們的視線和意識(shí)中，貧困成為了這些人們的形容詞——留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳瑯滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個(gè)溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個(gè)破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風(fēng)而成片舞動(dòng)的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠(yuǎn)方四角的天空。如果給他們一個(gè)愿望，那紅旗飄揚(yáng)的地方便是他們最大的奢望，因?yàn)槟莾河兴麄兊钠谕蛪?mèng)想。
在這群孩子們的眼里，最好、最為溫暖的，便是學(xué)校了，因?yàn)樵谶@簡(jiǎn)單的方形土地上，在飄揚(yáng)的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會(huì)的嬉到生活的美好，感受到在夢(mèng)中父母給予他們的關(guān)愛，他們看并愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識(shí)就是力量，他們一直堅(jiān)定并相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個(gè)字，在書本上認(rèn)真的寫著、畫著、舞動(dòng)著。舞動(dòng)著他們所有的期望、夢(mèng)想，以及在他們這個(gè)年齡中，想要擁有的幸福。
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