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追星的利與弊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的追星的利與弊作文，歡迎閱讀與收藏。
追星的利與弊作文1
“追星”無(wú)疑是當(dāng)今社會(huì)的熱門話題了。三兩好友見面免不了這樣一句話“你最近在追誰(shuí)��？”……而處在現(xiàn)在這個(gè)局面的我們有沒有認(rèn)真思考過追星的利與弊呢？
追星在家長(zhǎng)和老師眼里固然是“十惡不赦”的，他們認(rèn)為追星必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。事實(shí)證明，他們的想法對(duì)于某些人來說是十分貼切了。有些人為了追星，不惜一切去獲取愛豆的照片……他們還不惜錢財(cái)去買海報(bào)，簽名照，甚至花上幾千元只為去聽一場(chǎng)演唱會(huì)，去看一眼愛豆。許多人為了追星傾家蕩產(chǎn)，荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。還有的人因?yàn)閻鄱褂龅搅艘恍┦虑�，自己哭著喊著要死要活的，�?duì)于這些人，我只想問一句：“你的命到底是誰(shuí)給的？”
話又說回來，并不是所有人都是這樣的，人都是有追求的。
不瞞大家，我心里也有一個(gè)十分崇拜的偶像——勒布朗。詹姆斯。我可不是某些盲目追星的腦殘粉。記得是在電視里的籃球比賽中，我縱觀全場(chǎng)，一位身穿23號(hào)球服的球員屢屢投中，從此，我記住了這個(gè)數(shù)字。我開始去觀看他的比賽。我發(fā)現(xiàn)，每一場(chǎng)他都當(dāng)作是自己職業(yè)生涯的`最后一場(chǎng)比賽，我在他身上找到了一種常人沒有的毅力與態(tài)度—即使受傷了，也頑強(qiáng)上陣。我對(duì)自己說：“我想成為一個(gè)和他這樣優(yōu)秀的人，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)秀品質(zhì)�！�
詹姆斯在我失落的時(shí)候給了我勇氣，他就是我的一個(gè)目標(biāo)。即使是現(xiàn)在，我遇到了什么困難，再去看看他的比賽，感覺瞬間又充滿了能量。如果有一天，我真的變得優(yōu)秀了，我會(huì)告訴他們“是23號(hào)讓我變得優(yōu)秀�！�
我們不能單方面地去議論一件事，要看各個(gè)角度。追星這種事情我們更應(yīng)該理智處理，做一個(gè)有頭腦的粉絲。
追星的利與弊作文2
論點(diǎn)一：追星，所喜歡的明星不只是因?yàn)槊篮蛶�，也不只是因�(yàn)樗麄儠?huì)唱歌，會(huì)演講，會(huì)寫文章，更重要的是，所追求的是明星的氣質(zhì)以及他們成功的經(jīng)歷，這樣才會(huì)有人喜歡他們。自己崇拜的明星是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)榜樣，追星是為了幫助自己進(jìn)步。
論點(diǎn)二：比如鄭智化，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己喜歡的事業(yè)——演藝。他靠堅(jiān)強(qiáng)的'意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的《水手》就足以證實(shí)�！L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得我們崇拜嗎?追星，其實(shí)利大于弊，可以向自己的偶像學(xué)習(xí)一些良好的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上，我們才會(huì)有充足的動(dòng)力!
論點(diǎn)三：結(jié)合我來說吧，我從小就有我一直崇拜的明星——楊紅櫻。家里有十幾本全是她寫的書，我十分喜愛。從中我也學(xué)到了不少寫作的方法，寫作水平大大的提高。久而久之，便形成了以后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。追星不光是娛樂界的，文學(xué)界的也一樣可以成為我們心中的那顆星!不管怎樣，追星都會(huì)使我們樹立起目標(biāo)，向著更好的目標(biāo)發(fā)展!
論點(diǎn)四：中學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，很多時(shí)候都會(huì)有煩躁的感覺。適當(dāng)?shù)淖沸牵灿幸嬗谖覀兊纳硇慕】�，可以添加我們生活中的樂趣。學(xué)習(xí)中也不會(huì)太煩躁了。它可以當(dāng)作我們課余的興趣，使得我們的活動(dòng)多姿多彩而又充足。
追星的利與弊作文3
面對(duì)我們學(xué)生追星的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們是憂心重重，對(duì)小學(xué)生們而言，是弊大于利的。
家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)生的追星現(xiàn)象頗為不解，甚至反感，但追星族們卻振振有詞，并樂此不疲，其實(shí)與學(xué)生所處的年齡心里特點(diǎn)有關(guān)。追星是青少年成長(zhǎng)過程中生理和心理的反應(yīng)，小學(xué)生正處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠(yuǎn)大理想的階段，我們需要一個(gè)模式來參照，而偶像便是我們心中理想的載體，學(xué)生們又富有幻想和創(chuàng)新，當(dāng)我們很多理想暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，就只好借助對(duì)偶像的崇拜來達(dá)到心理平衡和補(bǔ)償，還有一個(gè)更重要的原因，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，但非常孤獨(dú)，在自我意識(shí)萌芽的過程中開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，有時(shí)由于家庭沒有同齡人可傾訴，許多事情只好埋在心里，而追星卻能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。
可是，在近幾年的媒體報(bào)道中，許多青少年有追星而引發(fā)的一系列嚴(yán)重問題，讓我們不得不重新審視自己的追星問題，更使家長(zhǎng)們忐忑不安。溫州一名十七歲的'學(xué)生因?yàn)闆]錢沒能親眼看到偶像趙薇，從而服毒自殺;四川十三歲的女孩在連看八遍《流星花園》后，離家出走，下落不明等等。這些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型事例，至于幾天不吃早點(diǎn)攢錢去看某“星”的演出事件，更是屢見不鮮。
為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，更為了我們自己，適當(dāng)?shù)淖沸遣粸檫^，但不能耽誤我們的正常學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冃W(xué)生的自控能力差，容易受其影響，把追星默默地放在心里，自己快樂著，又不給別人增添煩惱，才是我們學(xué)生要做的。
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