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讀懂你的身影作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀懂你的身影作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“鈴鈴鈴鈴……”鬧鐘的鈴聲響起,立馬坐了起來(lái),穿衣、洗漱……你一切都準(zhǔn)備就緒了,我才慢悠悠地起身,揉開(kāi)那惺忪睡眼,好半天才清醒過(guò)來(lái)。
突然,我像炸了毛似的,迅速的穿衣、洗漱、扎頭發(fā),可這頭發(fā)像和我作對(duì)似的,怎么也扎不住,你便忍不住抱怨道:“真該把你折磨人的頭發(fā)給剪了……”“不行,說(shuō)過(guò)要留著的……”“唉!我還不知道你嗎?”“嘿嘿~”我笑了,你也會(huì)心地笑了。
扎完頭發(fā),又急急忙忙地收拾著,這跑那跑地,生怕落了什么東西,臨走了,還要去各個(gè)房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后才安心地出了門。
上了三輪車,我便催促你把速度開(kāi)快些,你嘮叨著:“早點(diǎn)不拾掇好,到最后又著忙……”“我也想改呀,別嘮叨了,一會(huì)兒沒(méi)時(shí)間了!”你不語(yǔ),但你還是用較快的速度出發(fā)了……
我坐在車上,也沒(méi)有閑著,我的眼睛一直盯著手表,在心里估摸著什么時(shí)候能到校,確保不會(huì)遲到。
就在我正算的時(shí)候,很明顯地感覺(jué)到你把車停了。我頓時(shí)就急了:“媽,你干什么呀!沒(méi)電啦?!”正說(shuō)著,坐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)前面已沒(méi)有你的身影了,頓時(shí)急躁的火焰轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)心不安的魔鬼,我四周望著,找著,心里不知在擔(dān)心什么……
忽然間、一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾,沒(méi)錯(cuò),就是你。你的手里多了個(gè)煎餅果子。我忽然覺(jué)得鼻子有些酸。
你回來(lái)了,我也沒(méi)有說(shuō)什么,只覺(jué)得心里一根緊繃的弦松了下來(lái)。默默地接過(guò)你遞來(lái)的煎餅果子,你也只說(shuō)了句:“吃點(diǎn)吧,早上不吃飯不行!蹦阏f(shuō)完,便加快速度重新出發(fā)。
在路上,我們碰見(jiàn)了許多和我同校的同學(xué),但他們的速度并不比我們快。你每次見(jiàn)到他們,就會(huì)說(shuō):“你看,還有那么多學(xué)生,別人都不著急,你,光瞎著急!笨赡阏f(shuō)話絲毫沒(méi)有責(zé)怪的語(yǔ)氣,我,沒(méi)有說(shuō)話……
我,依舊盯著手表,計(jì)算著時(shí)間。你,依舊以最快的速度,驅(qū)車趕往學(xué)!
終于,到學(xué)校了。我頓時(shí)松了口氣,你也非常地高興:“你看,沒(méi)遲到吧!”我笑了笑,跳下三輪車,把剩下了一半的煎餅果子塞到你手里。果然不出我所料,你又推給了我,我又塞了回去,說(shuō)到:“媽,把零花錢給我吧!蹦憧,果然不再管煎餅果子了,立馬把錢給了我。我收了起來(lái),背上書包,拉著行李箱,大跨步邁進(jìn)了校門。
我一直向前走、走著,可不知怎的,轉(zhuǎn)頭回望了一眼,卻發(fā)現(xiàn)你依然站在那里,縱然校門口人來(lái)人往,我還是可以一眼發(fā)現(xiàn)你。
你就站在那兒,沒(méi)有要離開(kāi)的意思。
我莫名停住了?粗阍谖冶澈笳玖⒌纳碛埃业难劭羲崃,我好像突然間明白了,你這一站,一望,是一個(gè)母親對(duì)自己女兒的心疼,是一個(gè)母親對(duì)女兒的不舍,是一個(gè)母親對(duì)女兒的無(wú)比牽掛!是,愛(ài)呀!
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