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【優(yōu)】美在我身邊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在我身邊作文1
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，生活處處都有美。美，有兩種，一種是外在美，一種是內(nèi)在美，但外在美如果缺少內(nèi)在美的品質(zhì)就會顯得單調(diào)，而內(nèi)在美的人卻顯示出她高雅的一面。內(nèi)在美，她能帶領(lǐng)人們走出陰影，走向繁榮的社會；她能解救那些因一次失敗而不能爬起的人；她能發(fā)現(xiàn)好與壞，丑與惡；她是人世間最美的、最閃爍的字眼。人類離不開她的存在，她也離不開人類的欣賞。
美在我身邊，我的母親，她是一個平凡的人，長著平凡的相貌，但我覺得她是最美的人，她擁有最美的心，最美的母愛，最美的一切。
她有一雙美麗的手。她的手很粗糙，已不比同齡人的光滑潤澤了，但卻是她的那雙手，撐起了我們這個家的半邊天。那雙手，是每天洗衣做飯，卻不說半點辛苦的手；是每天為我批改作業(yè)的手；是每天整理家務(wù)，每天辛辛苦苦的為家做事還為我們能過上更好的'生活而不為自己的手。
她有美麗的頭發(fā)。她的頭發(fā)早已不比以前的那么烏黑，她的頭上已經(jīng)生出了一縷白的頭發(fā)，而這些，都是為了這個家，為了我們。
她有美麗的臉和溫暖的懷抱。她總是瞞著我們，說她的病不嚴(yán)重，還能堅持，對我們永遠都是笑臉。在我們傷心難過時，在我們誤入“歧途”時，在我們考試失利時，她總能給我們一個笑臉和溫暖的懷抱。
她有一顆美麗的愛子之心。有一次放學(xué)后我不再像往常一樣回家，面對老師施加的壓力，考試失利造成的傷心，我開始精神恍惚，跌跌撞撞地走起路了，絲毫沒注意前方迎面而來的一輛大貨車，也沒聽到旁邊人們的“走開！”的喊叫，待我看見時，我嚇蒙了，心里一片空白，我該怎么辦？突然，媽媽沖到了我面前，她雙手打開，就像一只雄鷹展翅，司機看到了前方的人，急忙剎車，可是，媽媽還是不幸地被撞上了，她昏迷了三天三夜，醒來后，我問她：“媽，你為什么要沖到我前面救我呢，如果不是司機急剎車，你會有生命危險的��！”她回答說：“因為你是我的兒子”。這么簡單的一句話，卻能讓我淚流滿面，當(dāng)然這句話足以打動全天下的孝子。
她在我心中，是愛與美的化身。她善良、熱情、愛幫助人、辛苦付出、無私奉獻、舍己為人，她的優(yōu)點、她的美我永遠也說不清，因為她是一個母親！
她，無時無刻都用她自己的愛保護著我；她，是我心中最美的女人；她，擁有最偉大的愛、最無私的愛。我愛她！
美，其實就在身邊。生活處處都有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的智慧眼！美，不光體現(xiàn)在外貌上，而在于內(nèi)心是否善良，是否無私，是否愿意付出愛。
美，其實就在身邊。她關(guān)注著你，她圍繞著你，讓我們做一個內(nèi)心美的人吧！加油！
美在我身邊作文2
一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)：一群小螞蟻排成一排，齊心協(xié)力傳遞著食物，它們排列的隊伍是那樣的合理，最后一只小螞蟻正好把食物放進洞里，它們也許在為冬天儲藏食物，它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，小魚兒在水里舞蹈，舞蹈之優(yōu)美，用形體來表達，好美的魚兒們呀！知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲，這些我們司空見慣的小動物原來也是這樣的美，只要心中有美，何處無風(fēng)景呀！還有夕陽下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的打谷場，原來美就在我身邊！
世間的一切都是美好的，美麗的景色，美味的佳肴，美妙的音樂，美好的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。
人行道上，一個帶紅領(lǐng)巾的中學(xué)生正幫助一位老奶奶過馬路，我能感受到人情的美好，美在我身邊，同時也教會我要幫助弱小；每次回到家里，爸爸媽媽都問長問短，在外面工作有沒有挨欺負呀！吃得好不好呀？，然后就給我做好多好多好吃的東西，讓我大吃一頓，說給我補補，每當(dāng)這個時候我就覺得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在這時也都被幸福一腳踢開了，不容商量，美在我身邊，它使我懂得親情是美好的、是可貴的，是每個人都必不可少的；公園里，兩個好朋友在互相安慰，也許是因為考試成績不好的原因吧！你安慰我，我安慰你，最后兩個好朋友都明白了：
失敗一次算得了什么？只要我們重新站起來，就不是失敗，她們開開心心的為下次考試做準(zhǔn)備。多么美好的一件事呀！我想如果沒有她們雙方的安慰，她們是不會那么快步入正軌的，我感受到了友情的美好，美在我身邊，使我懂得了友情的可貴，朋友是我們每個人的財富，我們每個人都需要朋友，也需要別人把自己當(dāng)朋友，力的作用的相互的`嘛！人情，親情，友情，多美好的情感呀！美在我身邊！
自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，心情不好或是在郁悶的時候，走進自然，貼近自然，聽群鳥兒在歌唱，看樹葉在舞蹈，你會情不自禁的說：這一切太美好了；會豁然開朗，會有一種脫胎換骨的超然，愉快的心情會不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊！
我之所以感到心情愉快和舒暢，是因為美在我身邊，之所以感到社會的和諧和家庭的和睦，是因為美在我身邊，之所以能夠產(chǎn)生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊，美是無處不在的，但需要用心去發(fā)現(xiàn)。
美在我身邊作文3
美，使人微笑和幸福，也許是人活下去的理由之一吧。讓我們用心靈去感受生活中點點滴滴的美吧。是美，喚醒你，熱愛生活，熱愛他人，熱愛社會。――題記
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己關(guān)起來，美就遠你而去；如果你積極投入到火熱的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感動了我很久，難以忘懷。
有一天，我坐618公交車回家。車廂里很擁擠，過道上的人摩肩接踵、水泄不通，連身子都不能轉(zhuǎn)一下。我沒有座位，只能一只手拎著包，手臂上搭著一件熱得脫下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得筆直，唯恐別人一擠，我的空間又得癟進一點。椅子上坐著一位非常漂亮的美女，我大膽地觀察了一番：長長的黑發(fā)，瀑布地傾瀉著，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，紅潤的嘴唇，白晰細膩的`皮膚，很時髦得體的穿著，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艱難地站著，沒有閑情逸致，不去關(guān)心下一站下去幾個人，又上來幾個人，他們上下車的姿態(tài)、手中的東西，我背對著他們。
不知道過了幾個站頭，我突然聽到那個美女甜甜的聲音：“你到這兒來坐。”一個抱著大概3、4歲小孩的婦女坐到了她的位置上，而美女自己卻擠到人叢中去了。多么美的心靈呀！我的心靈受到了震撼和感動。我突發(fā)奇想，那個婦女會有什么反應(yīng)，是面無表情，還是連聲道謝？只聽那婦女說道：“謝謝阿姨，阿姨謝謝！”幫助者和被幫助者構(gòu)成了一幅多么溫馨的畫面，車上的每一位乘客都面帶微笑，正在細細地品味著勝似美味佳肴的東西。
人貼著人，總會產(chǎn)生警惕心。我覺得好象是有人在摸索我褲子的后袋，我馬上就閃過一個念頭，有小偷！想到自己的錢已經(jīng)放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，況且身子又不能動彈。突然又一個聲音在我耳邊響起：“到這兒來坐！”又有一位好心人把自己的位置讓給了別人。被幫助者又是誰呢？原來是一位外地婦女，手里抱著一個小的，身后跟著一個稍大的。我斷定剛才摸我口袋的肯定是那個大的，因為她被圍在人群里，站不穩(wěn)，只好是把我的后褲袋當(dāng)成了扶手了。真相大白，我剛才的虛驚也煙消云散了。我的內(nèi)心充滿了感動和內(nèi)疚，為什么我沒有去發(fā)現(xiàn)幫助那個小孩，而把她當(dāng)成了小偷？
我有意識地觀察車廂四周，發(fā)現(xiàn)駕駛室里放著一盤塑料花，三朵粉紅的花錯落有致，下面綠葉襯托著，仿佛跟真的花一樣美！又發(fā)現(xiàn)車廂兩旁貼著一條火紅的標(biāo)語：有限空間，無限愛心。它非常吸引人的眼球，觸動著一批又一批乘客們的良知。
啊，這是一次多么美的坐車經(jīng)歷！爭先恐后搶座位和面對老人小孩熟視無睹的現(xiàn)象消失了，文明之風(fēng)蕩漾在618的車廂里，甚至吹遍了神州大地的每一個角落。
美，是包治百病的良藥，是人生變得更精彩的泉源，讓我們創(chuàng)造美、享受美吧！
美在我身邊作文4
真熱！這該死的大太陽。我盡管在家里看著電影，吹著那臺破舊的電風(fēng)扇，依然是滿頭大汗。我決定要去樓底下買一瓶冰鎮(zhèn)的可口可樂。說干就干，于是，我把家來了一個地毯式搜查，終于找著了我那寶貴的10元錢，來到了小攤前。
“阿姨，給我來一瓶冰鎮(zhèn)的可口可樂！”我大聲說道！
“哦，來了！小伙子兒�！卑⒁陶f。
不一會兒,一瓶帶著冰渣的可口可樂就拿在了我的手里。同時我也把手伸進兜里，用兩個手指輕輕的夾住了我那寶貴的10元錢，小心翼翼的取了出來，遞給阿姨。正在這時，一陣迎面而來的'暖風(fēng)吹掉了我手里的10元錢，晃晃悠悠的落到了一個足足有半米深的井蓋里！我一下子驚慌失措，不知道該怎么辦?就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)一樣六神無主！這時，一根木棍出現(xiàn)在了我的眼前，就像是救星一樣。趕忙跑過去撿起了它。然后，我再一次趴在井蓋旁，拿著那根長長的棍子往上挑。十多次過后，我的錢依然沒有挑上來，就好像和我作對似的！我的“a”計劃行不通，只好改用“b”計劃�！癰”計劃就是直接把井蓋拔起來，然后在把錢取出來。可是這井蓋就像在地上扎了根一樣的堅固。怎么拔也拔不起來!只好放棄“b”計劃。這時，有人問：
“怎么了？有東西掉進去了嗎？”
“嗯！是的”
我一抬頭，只見一個身穿黑色夾克衫，還蹭著白灰。露出了里面粘有油污的背心。和帶有補丁的破舊牛仔褲。黑黝黝的皮膚一笑就會露出幾顆白白的牙齒。手中還拿著一捆五顏六色的氣球，這個看似農(nóng)村的小孩肯定是賣氣球的。這時，他又對我說：
“什么掉進去了？俺幫你勾！”他說。
“是10元錢，你能把它弄上來嗎？”我半信半疑得問。
“準(zhǔn)沒問題？”他胸有成竹的說！
“把你口香糖給我！”
“干什么？”我問。
“當(dāng)然是幫你把錢弄上來啦！”
“能行嗎？”我又問！
“那當(dāng)然!”他又回答道。
于是，他把口香糖粘到了氣球的繩尾。之后，把錢黏住去，又小心翼翼的提了上來�，F(xiàn)在，我那寶貴的10元錢又回到了我手里！別提有多高興了。這時，我心想:一位農(nóng)村的孩子竟然如此機智聰明！而且這10元錢對與他也很多！所以，我決定把這10元錢送給他，不買飲料了。接著，我說：
“著10元錢就給你了！”
“我不能要別人的錢�！彼瘩g道。
于是，我又想了想說:“要不這樣吧!我把這10元錢送給你，然后你把這捆氣球給我好嗎？”
他聽了我的話之后也同意了。
成交之后，他高高興興的回家了，而我還站在原地，輕輕地把手松開。然后，五顏六色的氣球慢慢地飄上了湛藍的天空。十分美麗！這時，一股涼爽的風(fēng)迎面而來。同時我也感受到。
美就在我身邊！
美在我身邊作文5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_丹
美，無處不在∶美，無時不有。美，就在你和我的身邊。
美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中。美，就在我們身邊�；蛟S你會在不經(jīng)意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。
春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀！小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風(fēng)，它輕柔地撫著你的臉，使得春風(fēng)又綠江南岸。那雨也像牛牦，像花針，像細絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。
夏天，一切都是緊張熱烈的。此時，人的`心情容易煩躁，此時，多去看看荷花吧！那是內(nèi)涵美的體現(xiàn)。荷花的端莊多富有內(nèi)涵。趁著炎熱，多看看書吧，人的內(nèi)在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學(xué)識和修養(yǎng)，構(gòu)成一個人的內(nèi)在美。內(nèi)在美反映人的本質(zhì)，也體現(xiàn)社會美的本質(zhì)。美，就在我身邊。
秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長成后落了地。此時，看看天空，會感到這秋來得清，來得靜，來的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠，美在明凈。成熟是一種過程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經(jīng)的日子憂傷又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾經(jīng)的日子傷感又苦澀，你我一起承受了癡心的疲憊。美，就在我身邊。
冬天，下雪后，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小�，就在我身邊�?/p>
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂。
美在我身邊作文6
美，千萬里我追尋著你。但，你到底在哪？這個問題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。
同窗·明燈
拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績。一陣響雷滾過我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長語重心長的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺到了幸災(zāi)樂禍。我恨不得有個洞讓我鉆進去。下課了，同桌來安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒出息”，我郁悶地看著他�！白杂�、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎？”他說，“它們并非一蹴而就，世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對自己負責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整。”我若有所思點點頭。
同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。
母親·路標(biāo)
和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的'是朋友和我的嬉鬧聲。
我趴在沙發(fā)上，無聊地翻著書。這時媽媽過來了：“怎么回事�。库筲蟛粯返摹！薄拔液秃门笥殉沉艘患�，這幾天他不理我了�！薄澳悄憔椭鲃酉蛩纻�歉唄�！蔽易屑毾肓艘幌�，唉！也對！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會不理我了，我的腸子都悔青了。
可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！
我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的路標(biāo)，指引著我的方向，把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。
桑梓·道路
鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無情，拾起易，丟下難。正因為丟不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。
夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺暮沉霞飛，秋山無重數(shù)。在這里，發(fā)生了無數(shù)趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問趕路人，時光也不問。
時間過得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。
美，不必是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧靜，也不必是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。
原來，美就在我身邊。
美在我身邊作文7
9月2日晚上，我看了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，看完后，我非常感動。同時，我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。
這期《開學(xué)第一課》的主題是：美就在身邊。美？我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節(jié)課為我們講課的是神舟9號的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮(zhèn)定的神情告訴我們，她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經(jīng)歷：“太空比想像的要大得多，比想象的要美麗得多，太空獨特的失重環(huán)境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述，我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。
我最喜歡的是第二課——創(chuàng)造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運會冠軍焦劉洋、葉詩文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的訓(xùn)練過程和經(jīng)歷的困難，用自己的經(jīng)歷告訴我們：要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，就要堅持不懈。最讓我感動的是長期在海拔1800多米的山區(qū)支教、用愛心照亮山區(qū)孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導(dǎo)著同學(xué)們進步，她教會了同學(xué)們做操、英語、美術(shù)……我覺得這位老師很像我們的趙老師，趙老師平時就把我們當(dāng)成她的孩子，細心地教導(dǎo)我們，和我們親密的像好朋友。最后，劉大成叔叔又為我們上了一課，他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的音樂。這一課給了我一個啟示：只有辛勤的付出，才能創(chuàng)造出美。
第三課傳遞美讓我了解了“最美司機”吳斌的光榮事跡。我被這位時刻為旅客著想的司機深深地打動了。他在被大鐵塊砸中時，沒有驚慌失措，而是冷靜地安全地停下了車，并及時提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。最終，車內(nèi)的24名乘客沒有一名受傷，他這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后一課是和諧美，課中請出了倫敦奧運會男子團體金牌的五位獲獎?wù)撸麄冊诒荣惖腵過程中，面對各種各樣的困難，團結(jié)一致，最終獲得了金牌。他們用團結(jié)向上的精神和不怕困難的品質(zhì)告訴我們：沒有一個人的完美，卻有完美的團隊，只有團結(jié)一致才能創(chuàng)造美。
世界著名雕刻家羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀！一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心靈的美，奉獻的美，堅持不懈的美，團結(jié)一致的美……美就在我們身邊，在以后的生活中，我一定要留心觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中那一處處的美。
美在我身邊作文8
生活中到處都有美，只是我們平時不太注意它罷了，其實，美就在我們身邊。
美，一杯清晨的牛奶；美，一株平凡的茉莉；美，一個心靈的安慰；美，一種不屈的精神。
在暴風(fēng)雨入侵這座城市時，那些高大的樹毫不在乎，可那些小草是那么柔弱。被雨滴打的不再站立，但它還是會堅強生存。這種美，會成為最艷麗的美。在一個人因孤獨而傷心時，朋友的一句安慰總是那么溫暖，這種友誼散發(fā)的美，是溫馨。在街頭的一角，有株不起眼的茉莉。即使沒有人去關(guān)注，它還是在默默為人們散發(fā)香氣，這是無私奉獻的美。每天上學(xué)前，我總會在床頭發(fā)現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶，那是媽媽不辭辛苦，為我熬的牛奶，也許她自己還沒喝，那時，牛奶中折射出母愛之美。
居里夫人一生獻身科學(xué)，不求回報，淡泊名利，這種精神，才是人們所需要的美。其實，美，不是外表長的'有多好看。美，它是一種精神，一種無私奉獻，一種堅強不屈的精神。美，還需要有顆純潔、善良的心。
有件事我現(xiàn)在都還記得。那天下午，天空剛才還晴朗，但轉(zhuǎn)眼便烏云密布。我最后一節(jié)課沒有太認(rèn)真聽，一直想著怎么回家。下課時間到了，我不禁打了個冷顫，怎么辦。放學(xué)了，我在學(xué)校的走廊里徘徊卻沒有見到母親，心里十分的著急，該怎么辦�！敖憬恪币粋�小女孩幼稚的聲音傳來。我扭過頭看了一下，只見她向我揮揮小花傘說：“大姐姐，我們一起走吧。”我呆了一下，反應(yīng)過來說：“謝謝。”她也說了一句：“不客氣�！敝蠡亓宋覀�微笑。她長得不是很美，但我這時覺得她全身散發(fā)光芒，很美，很美，我和她高興的走在路上……
風(fēng)雨過后，一株小草被淋的再也站不起來，奄奄一息的時候，一個男孩蹲在那，把小草輕輕的扶起來。用他干凈的手帕輕輕地、慢慢的擦去小草身上的泥土，那么美的場景，一下子就把人的眼球吸引住了。
那次獨自一人去坐車到外婆家，一切安排的很順利，可上車之后，我才發(fā)現(xiàn)自己有點暈車，不太舒服，就慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。過了好長一段時間，我模模糊糊覺得自己被人抱著，又過了好一會兒，我醒了，一個慈祥又帶點和藹的聲音說：“你醒了。”那是位老奶奶，我很奇怪怎么我被她抱著，她也看出我的疑惑，說：“剛才看到你睡著，就把你抱了起來�！彼盅a充道說：“你真像我孫女�！崩夏棠虒ξ倚α艘幌�，兩眼角的皺紋瞇成一條縫�？雌饋砟敲礈嘏�，她的善良讓我感受到人間之美。
美不在外表，全在于內(nèi)心。美很小，你總抓不到；美很大，美的內(nèi)心深處很偉大，大到讓所有人都很溫暖。
美，善良的代名詞，美，溫暖的感動。
我終于讀懂了美，美就在我身邊。
美在我身邊作文9
我的世界里充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優(yōu)美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂，生活在美的世界里。
早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說：“乖兒子，時間不早了，起床啦，等會兒還要上學(xué)呢，要不然會遲到的噢！”出門時，媽媽又開始叮囑我：“過馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來我身邊。
上午，美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開始，我做練習(xí)題如泛濫的'河水滔滔不絕，暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目�！芭指纭焙軜芬獾貛椭遥o我講解題意，我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經(jīng)過同友情學(xué)之間長期互相幫助得來的，非一日之功。金錢是換不來友情的，友情是無價之寶。
下午，美化作了老師，上體育課時，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的？“地面滑了嗎？”“跑步時要小心！”“腿摔疼了嗎？”老師撫摸著我和藹可親地說：“我背你回教室休息吧！”“不用了，謝謝老師的關(guān)心，我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現(xiàn)了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁，滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到：美就在我身旁。心靈之美象太陽，照耀我們前進。
放學(xué)后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯，但是我也愛莫能助，因為我還小，根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時，一位年輕力壯的叔叔經(jīng)過這里，主動地把殘疾的大伯背起來，一步一步走過了馬路。雖然步履艱難，但是他仍然堅持。在場的群眾不得不報以熱烈的掌聲。最后，叔叔銷聲匿跡了，多么偉大的舉動��！叔叔的舉動讓我感受到：美就在我身邊，美就是幫助困難的人度過難關(guān)，美奏出了歡快的樂章。
以前，我認(rèn)為美是一個淘氣的孩子，再跟我捉迷藏，只是曇花一現(xiàn)�，F(xiàn)在，我敢肯定地說，美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過，卻視而不見。美體現(xiàn)了愛，美體現(xiàn)了人熱的美好心靈，美體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美，聽覺的美，感觸到的美和心靈感應(yīng)的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。
美在我身邊作文10
一個善意的微笑是美，一個諒解的眼神是美，一句溫暖的話語是美，一次真誠的幫助是美……美就在身邊，我們要用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的美。
美，公園里愛護環(huán)境
溫暖春日，走在公園里，那嬌艷欲滴的花朵、修剪整齊的草坪總會讓我神清氣爽，把一切煩惱拋開，來欣賞這美麗的景色，但卻總是忘記維護這樣舒適的環(huán)境。
陽光明媚的午后，我走在林蔭下，欣賞著白鴿起飛的美麗景色，沉醉于其中。也許是太忘乎所以，我隨手把喝完的飲料杯扔在地上。一個系這紅領(lǐng)巾的小男孩看見后皺了皺眉，走過來對我說：“大姐姐，老師教我們要愛護環(huán)境，將垃圾扔進垃圾桶，不是嗎？你這樣做是不對的�！甭犨^這番話，我的臉燒得通紅。我為自己的行為感到羞愧，同時明白了：保護環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
那個小男孩愛護地球，保護環(huán)境，真美！
美，公車上尊敬老人
炎炎夏日，悶熱吵鬧的公交車上擠滿了人，搖搖晃晃，十分顛簸。坐著的人都汗流浹背，更別提站著了。窗外的小花小草無精打采地垂著腰，治療不停地喊著熱，樹上的葉子打成了卷二。驕陽似火，萬里晴空，一絲風(fēng)也沒有。
到站了，上來一位步履蹣跚的老太太，老奶奶擠在人群中歪歪倒倒。我正在猶豫要不要起來讓位，那個不過是七八歲，扎著兩個小辮的小姑娘站起身來，甜甜地說：“奶奶，您坐我這兒吧！”說罷擠進人群中。她尊敬老人的品格讓我佩服，同時我也思考起來自己的.行為。公交車上的人停下了吵鬧，紛紛賞心悅目地看著這個小姑娘。他的行為讓我覺得天氣好似不再悶熱，心中吹過一陣涼爽的風(fēng)。
這個小女孩尊敬老人，助人為樂，真美！
美，大街上堅守崗位
凜冽冬晨，下著鵝毛般的大雪，飄飄揚揚，天地間成了一個銀白色的世界。我獨自一人走在上學(xué)的路上，天微微亮，路面結(jié)著冰，沒有人會選擇在這樣的天氣情況下出行。
我哆哆嗦嗦地走在空蕩蕩的大街，模模糊糊中我看見路邊有個人影。嘩——嘩——，我循著聲音望去，是他，一個我經(jīng)�？吹降那鍧嵐ぁＮ铱吹揭浑p慈祥和善的眼睛，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。他并沒有注意到我，繼續(xù)專注地掃著雪，是那樣的仔細、那樣的認(rèn)真。他把雪鏟起來，再步履蹣跚地倒進垃圾桶里。直至清潔完路面上大部分的積雪，他才停下了，露出欣慰舒心的笑容。我仿佛看見，這位清潔工的心靈比雪更潔白，更美麗。雪繼續(xù)下著，我的心卻不再寒冷。
這位老大爺不畏嚴(yán)寒，堅守崗位，真美！
美其實就在身邊，世界上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
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