我的煩惱作文【集合10篇】
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
煩惱像一塊磨刀石,雖磨扁的刀,卻鋒利了刀刃;煩惱像沙漠里的清泉,雖干澀無比,卻帶來了動力;煩惱是龍卷風吹來的錢,誰刮傷了臉龐,卻收獲良多。人的煩惱無窮無盡,但人也在煩惱中成長、進步。我們要化煩惱為力量。
秋天的一個上午,距離期中考試還有三天。今天是星期天,幾乎所有人都在緊張而又努力地復習著。在外面,除圖書館之外,都看不見初中生的`影子。尤其是新一屆的初中生,面對初中的第一次大考,更是分外的緊張而努力,還有一點小小的期待。
我在家無聊的心情更加沉重,這幾天的復習使我的神經高度緊繃。這種情況下,神經再好的人也要逼成神經病了。因為第一次遇到排名的考試,我十分緊張,心里一點底也沒有。我趴在桌子上,一遍一遍又一遍地翻著一本生物書。
秋日的陽光透過窗戶,照在我的書上,我身上微微出汗,煩躁的心情越來越重,幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績,這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復習知識點時,樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去,原來是我的幾個朋友在樓下玩游戲。忽然,他們抬起頭看到了我,并邀請我下去玩。當時家里沒有人,我可以想出去就出去。
我雖然十分想出去,但也想努力復習,在期末考一個好成績。我的心在努力地掙扎著。最后,還是為了好成績而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間,看起了知識點……
果然功夫不負有心人,我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績。
從此,讓我們不要討厭煩惱,用正確的方法去面對煩惱,化煩惱為力量,去創(chuàng)造自己美好的未來!
我的煩惱作文2
人人都有煩惱,我也逃不了有煩惱。不過,那副眼鏡是我最大的煩惱。
放學了,我要準備寫作業(yè)了,眼鏡該上場了。我翻了翻書包,看了看眼鏡盒,我絕望了——眼鏡不見了!于是我開始尋找失散的“朋友”眼鏡:我先環(huán)視了一遍書桌,沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。接下來,我便在書桌上細致地不放過任何角落找了起來。我扒開了一本一本書,還是沒有發(fā)現(xiàn)眼鏡。
我又開始在書架里尋找,書架堆滿了漫如煙海的書籍,我那尋找眼鏡的斗志瞬間被擊下了不少?赡怯帜茉趺崔k呢?如果我不找到眼鏡,就沒法看書和寫作業(yè)了!甚至到學校去,有可能連黑板上的字都看不清!不行,不行。我想到這些可怕的事后,又燃起了我找眼鏡的.欲望,我又開始在密密麻麻的書架中尋找。扒開了所有書,又翻遍了所有書,仍然沒有。我瞬間變得垂頭喪氣,怎樣也開心不起來。頭上也大汗淋漓,不想再找下去了。
可那副可惡的眼鏡,似乎在與我玩捉迷藏,我哪里不找,它就躲哪兒。我無精打采地往沙發(fā)上一坐,咦!什么東西壓著我的腰,我不由自主向后一瞟,居然是我的眼鏡!“眼鏡啊眼鏡,你是想累死你的主人嗎?真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀”我高興地自言自語道。
我的眼鏡還總是臟臟的。每天晚上,我都用眼鏡布把眼鏡擦得锃亮锃亮的,可是,它一放學到家的模樣你是有所不知:它好像一個頑皮的孩子,每天回到家都積上了滿滿的一層灰,害得我寫作業(yè)時時?吹媚D:摹
我的眼鏡!我的煩惱!早知有今日,我一定保護好眼睛!
我的煩惱作文3
“加油!加油!……”七一班的體育課正在激烈的進行著。同學們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個校園,面對如此喧騰的場面,大家可能會情不自禁地想:活力四射的熱血少年定是個個神采飛揚馳騁于操場之間……而我,一個七一班的`男生,卻與你們想象之中的截然不同。
面對各項體育運動,或許我都在行,卻“獨鐘”于“跑步”,每次跑步比賽都不免有些怯場。而我又是一個比較要強的男生,要強的我似乎擔心跑不贏會很丟人,因此跑步的結果當然應屬意料之中!這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步,我一聽頓時感到一陣緊張。似乎未跑前我就認定自己已經輸了。聽說要跑步手心就不自覺地出了一層汗,我心里默默地一遍又一遍地告誡自己:怕什么,不就一個長跑比賽,輸了又怎樣,人嘛哪能事事追求完美。
可剛起跑,我的內心又開始慌張了,自然跑的時候又是力不從心,結果可想而知。同學們看我一蹶不振,強烈要求老師再給我一次機會,可是一貫的敗局已經好像讓我“心灰意冷”,沒辦法礙于大家的苦苦相逼,我抱著一線希望重新嘗試一次,但似乎回天無力,我依舊落后,我又輸了!唉——這就是我最大煩惱。
此外,我還有一個煩惱困擾著我:初中的學習生活更加嚴峻,而大大小小的考試讓我迎接不暇,這就無非又加重了我的負擔,關鍵是面對那忽高忽低甚至是只退不進的成績太令人煩惱!
唉!親愛的小伙伴們!你能幫幫我化解煩惱嗎?
我的煩惱作文4
人一生必要經受挫折,必要經受打擊,還要經受煩惱的困擾。
“抄不完這篇就別出去!”我望著媽媽漸漸遠去的身影,豆大般的淚珠落在了紙上。媽媽對我的要求很嚴格,每天在學校累的骨頭都快要散架了,回到家不僅要接受作業(yè)的“洗禮”,還要經受媽媽的考驗!安唬∥乙@得自由!春天,我也要去聽小鳥唱歌;夏天,我也要去看荷花開放;秋天,我也要去體驗豐收的快樂;冬天,我也要去和雪人玩耍!痹趮寢尩臉O力阻撓之下,這些都只能是幻想,我不得不放棄!
阻止的了我的身體,但休想阻止我的心!
我的心飛出了窗外,飛出了“鳥籠”,飛出了地球。在月球上,我和嫦娥一起玩捉迷藏。在火星上,我和外星人一起唱歌。在水星上,我和奇妙的生物一起看美麗的銀河……但幻想永遠是幻想,根本無法讓我的心得到滿足。
于是我有了自己的行動。我用橡皮當小羊,用轉筆刀當牧羊人,用鉛筆當大灰狼,柔軟的地毯就是青青的草原?蓯鄣.小羊正依偎在牧羊人身邊,聽他講故事呢!“大灰狼來了!小羊!快跑!牧羊人拔出大刀與大灰狼大戰(zhàn)了七個回合。終于,牧羊人回到小羊身邊,他又……”
心中的欲望本來就不能被言語和理智控制。我苦苦的懇求媽媽,可答案依舊。假如雄鷹不能翱翔藍天,那么我寧愿當一只渺小的小鳥。
哎!如果心中的欲望能沖破理智和言語的控制,奔向自由,那么,那一定是一個沒有淚水、苦惱、打罵的世界。
我的煩惱作文5
“小小少年,很少煩惱,眼往四周陽照……“不知不覺中,那個煩惱很少的孩子已離我越來越遠,不知什么時候起,煩惱開始寸步不離的伴在我身旁,這次周記的題目,讓我一見便有了無限感慨。
好親切的題目!這是我心中第一個想法。煩惱,他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我,像霧,像雨,像風,死死地盯著我不放,已成為家常便飯。作業(yè),考試,練習都會帶來煩惱,它們毫不留情地向我襲來,無數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知:1,現(xiàn)在已是北京時間二十三點整。2,還剩三張試卷,四頁數(shù)學題和三篇作文。求:繼續(xù)還是睡覺?分析:不許睡,不做作業(yè)?有沒有想過老師明天會如何對待?中午不該去玩的吧?反駁:可我還是個孩子,哪有不玩之理?我首先是個孩子,然后才是學生,對否?批改:快寫作業(yè),別墨跡,你首先是個學生,然后才是個孩子,而且是個聽話的',長大了的孩子。批改人:老師。訂正:繼續(xù)做吧,學海無涯,回頭也望不到岸啊!證明:我不想長大,不要長大。
已知:去年的衣服穿不下了。解:我的個子長高了。證明:我在長大。批改:光長個子,不長腦子。批改人:父母。解得:我不想長大,卻不得不長大。
已知:每天八節(jié)課,一周七天,一學期二十周,看過的書與練習冊多達數(shù)十本。求:我學到了什么?解:學到了寫作,解方程,讀英文……證明:并未浪費光陰。批改:我不畏長大,我直面成長。批改人:成熟的自己
以上可得:少年必遇愁,懼愁愁更愁,直面愁不懼愁,方能識愁而勝愁!
我的煩惱作文6
生活中令人高興的事有許多,但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個子太矮或太高,體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠都是那個長不大的孩子,不能自己能獨自出去玩。
記得在上個星期六,我想自己一個人去戚城公園玩,希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說:“等姐姐做好作業(yè),我們一家人一起去多好!”“什么?那我要等到什么時候!姐姐已經上初中了,做七門課程的作業(yè),要花好多時間的,等她做完作業(yè)都要到下午了!”我不滿地說。“那你就不要去了!”媽媽大聲地說。顯然,媽媽有些生氣了!安蝗ゾ筒蝗!”我也大聲說著賭氣回了房間,忍不住自己趴在書桌上哭了起來。過了很長時間,我才知道哭是沒有用的,我一定要想個辦法說服媽媽,讓她知道我長大能自己出去玩了。
吃過晚飯,看見媽媽臉上樂呵呵的,我就馬上給媽媽遞了一杯水,笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,我想做一個勇敢的男孩子,我已經長大了,我想去挑戰(zhàn)一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩?現(xiàn)在的社會多險惡,你知不知道?有好多拐賣小孩子的壞人,你在電視上沒看到過嗎?我不允許你自己出去,最起碼你也得找個作伴的”媽媽接緊張地說。我知道,媽媽好像已經思考我提的問題了。我連忙說:“好好好,我明天去找咱們小區(qū)的鐺鐺去行嗎?”“這我得好好考慮考慮”媽媽憂心忡忡的說。睡覺前,媽媽走到我旁邊,輕輕的'對我說:“兒子,你聽媽媽說,你和鐺鐺的年齡大小差不多,你們現(xiàn)在還小,如果遇見了壞人你們根本就沒有招架之力!,不是媽媽不相信你,而是媽媽更擔心你的安全”說完,媽媽緊緊地抱了抱我。
唉,媽媽呀,在你的心里我啥時候才能長大呀……。
我的煩惱作文7
我的煩惱有很多很多,都來源于我的弟弟,他每天都能給我找很多麻煩。比如:做作業(yè)的時候打擾我,東西弄壞了要我修理等等等等,讓我的頭都大了!我心想:他可真煩!
有時,我在課桌上寫字,他就會跑到我的旁邊坐著,時不時過來碰我一下,我就會覺得很煩躁。但是看見他可憐兮兮的樣子,我又會心軟,我真拿他無可奈何!
他有的時候還很小氣。有一次,媽媽帶我們去買糖,要我和弟弟各選各的,不要買太多。但是弟弟選了很多的糖,我急著告訴他:“弟弟,不要買那么多的'糖,對身體不好,吃多了還會長蟲牙,很痛的!彼宦。媽媽拿他沒有辦法,還是給他買了;氐郊液,我叫弟弟給我分一點,他卻說:“你自己不買,還要來吃我的!蔽衣犃诉@話十分生氣,去告訴了媽媽,弟弟這才極其不情愿地分了我兩顆糖。
弟弟讓我最氣憤的是他有時候總愛無緣無故地弄我心愛的頭發(fā)。有一次,我和弟弟正在津津有味地看著電視,弟弟趁我不注意,就扯了我的頭發(fā),我也不甘示弱,打了他一巴掌。他的哭聲頓時響了起來,仿佛整個房子都在搖晃。媽媽聽見了,就過來問怎么回事,我告訴媽媽之后,她不僅不罵弟弟,反而還要我讓著他,我覺得這簡直不可思議。
唉!我的弟弟真煩人,但他畢竟還沒有長大,要是他能再懂事一點,那該有多好啊!
我的煩惱作文8
很是奇怪,我老爸老媽的個子都不矮,可我的個子卻不算很高。哎,也許是我從小厭食挑食的原因吧。雖說濃縮就是精華,可太濃縮了也是不好的。
“寶貝,媽媽給你買了條牛仔褲,來看看如何?”這次,老媽確實有眼光,看中的是一條漂亮的牛仔褲,我激動地對著鏡子試穿一番。不試不知道,一試嚇一跳,褲子多出了整整半個多手掌?磥,這條漂亮的'褲子又與我無緣了。哎,高個兒真好。
從開學第一天起,我就發(fā)現(xiàn)同學們個個那么高,實際上是我太矮了。做操時,我站在第一個,體育課上也總是靠邊站,因為矮,沒辦法!平時與好友一起走路,也總是我最矮,簡直丟臉極了!哎,高個兒真好!
到別的同學家玩時,最怕別人家長說:“這個孩子多大了,怎么才這么高?”然后,還要讓她的孩子和我比一比,以顯出她的孩子是多么的“高人一等”。哎,高個兒真好。
下課后,只聽見同學們議論紛紛:“聽說個子矮的人不好找工作!”“反正你又不矮,怕什么呢?”“就是,可那些矮的同學就倒大霉了!甭牭竭@,我只好灰溜溜地逃出門外、哎。高個兒真好。
矮個子就是可憐啦!不過,我下定決心要多吃飯菜,補充營養(yǎng),爭取變成高個兒。再說,根據(jù)遺傳學,咱也不應該是矮個兒呀。前途還是光明的,加油加油!
我的煩惱作文9
大人們都說少年無憂無慮,可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”,這是怎么回事呢?
這就要從一個電腦游戲說起,以前爸爸沒有下載絕地逃生這個游戲的時候,我一做完作業(yè)他就會陪我玩,可是當他迷上這個電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè),他就把電腦打開,開始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大,關上兩個臥室的.門都能聽得清清楚楚。我每天都在想,爸爸是不是被這個游戲控制了?爸爸是不是不愛我了?拋棄我了?爸爸是不是……我胡思亂想著,想到后面越想越害怕,不敢再想了。想著想著我的眼淚隨時隨地都會跑出來。
有一天,我對正在“吃雞”的爸爸說:“爸爸,打完這一局游戲就和我一起做手工好不好。俊薄昂煤煤!等我打完這局!”爸爸回答著。我高興極了,趕緊去拿材料和工具,想著:“太好了!爸爸終于可以陪我做手工了!”可是當我都準備好了,進房間叫他的時候,他已經開始了第二輪的游戲!我傷心地跑到陽臺上默默地掉起了眼淚。第二天,我找爸爸提了同樣的要求,可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景,失望的我就默默地走開了。
爸爸只顧著自己玩,不陪我作手工,不陪我玩,這件事讓我煩惱不已了好一段時間。后來我有跟爸爸好好地談過心了,爸爸知道了自己的錯誤,他答應不會只顧著自己娛樂,也會陪我玩的。爸爸還說我是小學生了,要自己做的事情越來越多,他不是不愛我了,但可能不會像小時候一樣總是事事陪在我身邊了,因為我長大了要慢慢學會獨立。哎呀,怎么辦?我好像又有新的煩惱了,這是不是書中說的成長的代價呢?
我的煩惱作文10
我是一個花季少年,有過無數(shù)的開心事,也有許多的煩惱,尤其是考試前的煩惱,讓我坐臥不安。
每次考試前,我總是擔心自己考不好。萬一考試成績不理想,在學校就會被“徐老”加餐;回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味,怎一個難受了得?于是每到考試的前一天,我總是想著第二天要如何去考試,可能會有怎樣的題目,自己會不會考砸……
月考又逼近了。老師組織我們復習重點知識,希望能“溫故而知新”。但是我總想著第二天的考試,于是老師的講解便成了耳旁風,就這樣渾渾噩噩的熬到了放學。
很是責備自己白天什么也沒復習,于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書桌前,拿出課本……可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天,可明天就像一個巨大的影子一樣籠罩著我,不知不覺,十二點多了,我只好去睡覺。平時一鉆進被窩就睡著了,可今天卻翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里全是明天的考試。
到了第二天,我拖著疲憊的身子匆匆趕到學校,進了考場后,腦子里更是一片空白,看著周圍的同學一個個低頭答題的樣子,我更加緊張得不得了。結果可想而知——我徹底考焦了。破天荒的是,媽媽這次對我說:“你不要把考試看得太重,只要你努力了,爸爸媽媽是不會批評你的!”還有徐老師也對我說:“你不要過于緊張了,以輕松的`心態(tài),就像平時做作業(yè)一樣去考試,才能發(fā)揮出自己的真是水平!
我知道媽媽是想讓我放下包袱,老師也是在鼓勵我輕松上陣,都希望我克服恐懼心理,取得理想成績。可我就是控制不了自己,控制不住自己的緊張情緒。
唉!我為什么會這樣緊張呢?為什么一到考試的時候就寢食難安呢?
我真的為考試而煩惱!
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