我愛籃球作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我愛籃球作文,希望能夠幫助到大家。
我愛籃球作文1
由于平時口味好,加上上學時間緊張,運動量少之又少,所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假,我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班,希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球,一開始,教練只讓我們跑步。不是吧?我是來打球的,干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說:“打球之前必須要體能訓練,不多不多,就繞場跑30圈而已。”我的媽呀!才跑5圈,氣喘如牛;跑10圈,滿頭大汗;跑15圈,全身麻木;跑30圈,懷疑人生!終于跑完了,感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘,教練就開始吹口哨,全體學員站好,準備學習籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了,有的`學員嘟囔著嘴,有的學員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣,只聽教練嚴肅地說:“再不起來,就接著跑30圈!敝灰娕吭诘厣系膶W員一骨碌全爬起來站直了。
教練教了我們原地運球、體前變向、背后胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的,我的耐力提高了,動作也越來越靈活。比如有次比賽,我憑著自己人高馬大搶到了球,便直奔對方籃架,對方隊員趕忙防守,有的守在籃下,有的防我隊友,還有的來搶我手中的球,可我怎么會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運球,比我高的防,我從胯下運球;比我矮的防,我從背后運,最后我一個三步上籃,贏得了比賽。
我越來越喜歡打籃球了,它不僅讓我成了一個靈活的胖子,也鍛煉了我的體能和意志力,還結交了一群志趣相投的好朋友,我想,我會一直打下去的。
我愛籃球作文2
我是個運動迷,我喜歡的運動有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。
每到中午午休時間,我就迫不及待地拿起籃球,瘋狂地向籃球場跑去。到了籃球場時,我面對著籃筐投中了一個完美的三分球時,它發(fā)出那“啪”的一聲,聽著就讓人高興,因為只有投中空心球時,它才會發(fā)出那種聲音。
比賽開始時,裁判吹口哨的聲音,是那么的清脆,那么的洪亮,好像是戰(zhàn)場上號角齊鳴的聲音,因此,我只要聽到這種聲音就會精神百倍。
在我進攻時,隊友們的歡呼聲,好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威,每每這時,我就會有一種勝利的喜悅把一切的憂愁都忘到了九霄云外。
有一句話說得好,“無兄弟,不籃球”,它的意思是隊友之間一定要團結互助,要想讓別人信任你,首先得信任他人,就算你是科比,也不能只靠你一個人贏得比賽。籃球本來就是一個團結互助的游戲,如果你不團結,你可能會輸?shù)煤軕K哦。所以,籃球是一種磨練你堅持不懈,永不放棄,團結互助的游戲,對你很有幫助,我也希望會有更多的.人喜歡上籃球這個體育項目。哦,還有,它還可以鍛煉身體,可以說是“一箭雙雕”,“一舉兩得”。籃球可是一樣非常好的運動呢!
喜歡籃球這個體育項目的人,快點拉著你的小伙伴一起去試試吧!
我愛籃球作文3
只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的`時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時,表哥說:“秀,回家了。”我說:“哥,再等會!”“不行!快!把包背上,回家!北砀鐕烂C地說,我還是無動于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當成耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對籃球已經到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學;@球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂螅荣愰_始了,“1:0,五年(2)班領先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,五年(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球!艾F(xiàn)在場上的比分是22:20,五年(2)班領先,”最后,我們以34:20贏了五年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
我愛籃球作文4
籃球這項運動很招人喜歡,別人為什么喜歡籃球我不知道,我只知道我愛籃球,這項精彩的運動深深地吸引著我,讓我陷入其中,無法自拔!
當我第一次看籃球比賽時,我就被眼花繚亂的傳球;各式各樣的扣籃球動作所吸引,從此,我深深地愛上了它。每當球員把籃球扣向籃筐;每當球員把球“射”入籃筐,我都因那時的精彩而手舞足蹈,興高采烈。因為我為球員精彩的表演而折服。同時,它也給我?guī)砹藷o限的快樂,我模仿姚明扣籃時的.動作;模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我?guī)砹私】。因為籃球,我這個不愿動的人開始了鍛煉,在學校,它又成了我和同學們津津樂道的話題。因此,我和同學們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說它給我?guī)砹丝鞓泛徒】担菚r它也值得我去學習。
那無私的秋風,深深影響了我。在球場上,組織后衛(wèi)的秋風是最具影響力的,因為無私,球隊才能贏球,而一個人的表演再華麗,也不會對勝負有所關聯(lián)。只有給更多的球員出手機會,才能贏球。這使我知道了無私在球場上的作用,而它帶給我的是更多的謙讓,退一步海闊天空;更多的幫助,而我收獲的是一句句讓同學和我拉近關系的“謝謝”。同時,它也讓我明白了一個人的自私只能換來批評的聲音的道理。
一個在NBA賽場上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身,他華麗的秋風在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲,可他在NBA賽場上卻無所事事,因為街球注意的是你的球技,而在NBA,籃球是五個人的,一個人的表演使他失去了在賽場上打球的機會,為此,他后悔不已。
我愛籃球,或許是從打籃球的過程中我體會到了很多人生的哲理,或許只是單純喜歡這項運動,但是不管怎樣,我都一定還會繼續(xù)打籃球,繼續(xù)喜歡籃球!
我愛籃球作文5
我有一個超級球迷媽媽,她最愛的球隊是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會抱上心愛的籃球,有時候練習運球,有時候學投籃,媽媽都沒有我投得準呢!
學校里每年都會舉行一次運球比賽,而我每次都是其中的`一員,也得過第一名,我還得到了“籃球之星”的稱號呢。但是,讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來到教室,告訴我們過幾天又要運球比賽,每個同學都自告奮勇,爭先恐后地說:“我要去,我要去!”因為,我們覺得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個同學,當然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業(yè)就纏著媽媽帶我去公園門口練習。終于,比賽馬上要開始了,每個班級排成一隊,站在起跑線上。只聽見“砰”得一聲,發(fā)令聲響了,排在第一個的同學們用盡自己的全力沖了出去,繞了一圈回來把球交給第二個同學,然后是第三個,第四個……每個班級的啦啦隊們也用最大的力氣喊著:“加油,加油……”終于到我了,我一個箭步飛出去,認真地繞著每個障礙物,心里默默地鼓勵自己:“加油,你一定行的!”我終于順利完成了比賽,把球交給了后面最后一個同學,結果他在運球的時候少繞了一個障礙物,雖然我們跑了第一,但是卻因為犯規(guī)被取消了成績。我們非常失望,胡老師說,不要去責怪他,因為他也盡了自己最大的努力,籃球是團隊運動,團結才是最重要的,只要我們團結,下次一定會取得好成績!這時我想起了媽媽最愛的馬刺,她告訴過我,那就是NBA最講究團隊合作的球隊!
我愛籃球,因為它不僅給我們帶來了樂趣,使我們強身健體,更加讓我們懂得了一個團隊的時候,一定要團結!
我愛籃球作文6
我愛打籃球,并一直在堅持著。相信每個人都有自己的愛好,我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學校是一所籃球特色學校。安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行,我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》,而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動。
這天下午,我們高舉著心愛的籃球,隨著一聲歡快的“喔喔”聲,我們100名同學跑進操場。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學內心深處對籃球的熱愛。
傳球、運球……手中的.籃球像一只只可愛的小精靈,跳來跳去,發(fā)出一陣陣驚天動地、頗有氣勢的“咚咚”聲。
到了S形運球,我們每一個組必須配合默契,要是有一個人慢了一點點,就“毀”了整個組。平時我們經常練,所以對籃球了如指掌,這還不是小菜一碟嗎!我們每個人都保持冷靜,快速地繞過一個又一個同學。不料,我一時失手,球碰到了別的隊員,改變了線路,我連忙來了一招——飛人接球,輕身一跨,迅速接住了球,真是“化險為夷”!回到位子上,我馬上和其他同學一起為運球的隊員加油,仿佛想把千言萬語,形成一股無窮的力量,注入他們的體內,助他們一臂之力!
我們在一陣排山倒海的掌聲中離開了操場,這掌聲更加激發(fā)了我們對籃球的熱愛!
我愛打籃球,以后還會繼續(xù)堅持著自己的愛好,并不斷的努力,不斷的提升自己,讓自己的打籃球技術會更加的精湛!
我愛籃球作文7
受美國“NBA”聯(lián)賽的影響,這幾年到處都涌現(xiàn)出不少的籃球“發(fā)燒友”。我們班當然也不例外,出現(xiàn)了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”,他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業(yè)”。比起他們這些明星來,嘻嘻,我也毫不遜色。
在我們班,大家公認最愛好籃球的.還是莫過于我了。有時為了打籃球,我連飯都忘記吃了。在我家里,光是籃球明星的畫就有三十多張,這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊,像眾星捧月一樣圍著我。電視里演的籃球比賽,不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里,不管是課間玩還是活動時間的比賽,只要是籃球,我都要去“參與”兩下子。在打籃球時,我經常“應用”從職業(yè)選手那里看來的技巧動作,有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看,有的人稱我為“卡爾馬龍”。
在有我參加的籃球比賽中,往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃,可以說我上籃幾乎是百發(fā)百中。就說我們與一班的那場比賽吧,我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢,我先是一驚,然后又沉了沉氣,主動上前迎戰(zhàn)。開始我一個假轉身動作甩了第一個,再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個,接著將球從胯下倒到左手,從背后又倒到右手,一個突然啟動過了最后一名防守隊員,在隊友的掩護下直沖籃下,輕輕一托,球進入了籃筐……
我和隊友們一下課就直奔籃球場,下學路上也邊走邊拍著籃球。比賽也參加過不少,還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想,但愿能進入職業(yè)級的籃球隊去發(fā)一發(fā)“燒”,能為國家的籃球事業(yè)做點貢獻。
我愛籃球作文8
我的愛好是打籃球。我?guī)缀趺刻於即蚧@球,這不我又出現(xiàn)在籃球場上了,你知道我怎么喜歡籃球的嗎?
告訴你吧,以前我也沒打過籃球。可我喜歡看“nba和cba”的比賽。那些球員非常了得,搶籃板可帥了,手一勾球便到手了,那三分球更是不在話下,他們的每一個動作都是那樣的`瀟灑自如。我心里也渴望和他們一樣當個球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧,我的床頭還貼著他倆的照片呢!爸爸說:“既然你的偶像都是籃球明星,你也就學打籃球吧,同時也學習他們在球場上的那種拼搏精神!
于是我每天都堅持打一會籃球,漸漸地便愛上了籃球。打了幾個月,我發(fā)現(xiàn)自己長壯了,飯量也大了許多。在學習上更愛動腦筋了,所以我更喜歡打籃球了。我每天打籃球可是有規(guī)律的,除了早上打,晚上也打,不打到七、八點肯定不回家。每天得去上課,而我又想利用早上比較涼快多打一會兒,所以我總是在前一天傍晚就約好幾個小伙伴,早上六點不到,就到籃球場匯合。別看我個子小,可我是神投手哦。我的勁可大了,你看伙伴在我的面前防守,我無法到籃下,于是我站在三分線以外,瞄準后使勁一推,“哇!三分球.”伙伴們驚叫著。我得意極了,仿佛自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上,我和伙伴們打籃球,在拼搶中我受了傷,但我不后悔,幾天后傷口還沒全好,我就又出現(xiàn)在籃球場上了,因為我已經深深地愛上了籃球!
我愛籃球作文9
如果讓我選一種我最喜歡的運動,我一定會選擇籃球。這時會有人問了?你為什么非要選籃球啊,你還可以選其他的啊。因為是我從小就愛看籃球比賽,尤其是NBA,所以我愛籃球。于是,為了實現(xiàn)我的夢想,就在暑假里,我報了一個籃球班。
我剛開始學的時候很認真,但是到了后來我就煩躁了。因外那里是戶外的籃球場,再加上還是三九天,每次練完球都是汗流浹背。教練讓我不要灰心,要繼續(xù)努力,才會成功。
教練開始教我一些基礎的運球。教練先示范給我看,再讓我做一遍,可我一運球,球就從我手中溜走了。教練告訴我了一個運球的訣竅:應該用手指運球,而不是手掌。運球高度最好不要超過腰部(這樣比較容易控制球)。運球時手腕要放松,用向下擠壓動作拍球,而不是抽打動作。要訓練兩只手都能熟練地運球。要先學習在原地運球,熟練后可以一邊運球一邊走動。不要過多考慮運球時你的移動速度,先掌握好運球技術。走動中的運球技術掌握好以后,再開始逐漸增加移動速度,直至全速。采取怎樣的速度以你能舒服地運球為標準。還要在原地練習運球100次,每天。
我根據(jù)教練的話,開始練習。過了十天,我逐漸的掌握了運球的方法。教練夸我很聰明。然后教練就開始教我怎么傳球。教練說:傳球時要注意進攻配合,在自己持球的.位置要預感到可能發(fā)生的進攻配合和機會。還要盡量提前觀察到每個潛在的接球隊員和防守隊員的情況。
我開始練習了。由于我的腕力不夠,傳球的時候老傳不到太遠的地方。于是,我就練習腕力。果然,功夫不負有心人。我成功的學會了傳球。
我愛打籃球,因為它讓我學會了堅強、堅持不懈。
我愛籃球作文10
籃球,是幾乎每個家庭擁有的體育器材。隨著東西方國家的關系日益密切,打籃球這項活動也越來越受到大家的歡迎!我是一個女生,雖然在校園里彌漫的是男生打籃球的氛圍,但是,我也喜歡這個體育項目,而且曾經也是校籃球隊的一員。
我的偶像是姚明,他也是全國喜歡籃球的人的偶像。他從小就展露了打籃球的天賦——父母都是籃球隊的隊員,他母親進過國家隊,還當過隊長;在姚明十歲時,身高就達到了一米八。其實我的父母給了我身高的優(yōu)勢,現(xiàn)在的我已經有一米六七的身高,而且給我們訓練籃球的老師也說我有打球的天賦。有了老師的鼓勵,我更是投入到籃球訓練中。訓練中,我也漸漸地悟出:打籃球不僅僅是一項運動,還是一門技術活,可謂是需要身心兼?zhèn)洹K晕乙獙W習的還有很多。
我們的校園這學期開始也在爭創(chuàng)籃球特色,每個教室的'宣傳強上張貼著各個NBA明星的海報、一張張內容豐富的籃球手抄報、一幅幅動感的籃球漫畫,真是走到哪兒,都有籃球的蹤影,讓我們怎么不愛籃球呢?籃球場,給了我們輕松自在的運動環(huán)境,每次飛翔在那里,我們可以忘記一切煩惱,因為這里只有歡笑和掌聲;打籃球要求的堅持不懈的精神也經常將我從情緒的低沉處拉回到開心的群體里;籃球比賽中需要的團隊精神也影響了我在學習上、生活上都能做到與朋友們團結互助。簡單的器材,靈動的運動,給我?guī)Я撕枚嗪枚啵覑刍@球!
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