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我心目中的好老師作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我心目中的好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心目中的好老師作文1
我心中的好老師是我的數(shù)學(xué)老師左老師，他長(zhǎng)得又高又瘦，戴著一副方形眼鏡。
左老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法，成績(jī)差的同學(xué)用了左老師的方法，寫出來的字會(huì)慢慢地變漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提升。
左老師以前教過一個(gè)學(xué)生，雖說已經(jīng)讀三年級(jí)了，但是連十以內(nèi)的加減法都要用手指來計(jì)算�？荚囍豢剂藘扇郑瓦B十五分都沒有突破過。對(duì)于他來說，能考到十分就已經(jīng)是很好很好了。所有的同學(xué)和老師都說他非常的笨，但左老師卻不這么認(rèn)為。
上課時(shí)，左老師總會(huì)特意將一些簡(jiǎn)單的題目留給他。一次，左老師讓他回答一道十以內(nèi)的.加法題。他站了起來，伸出雙手，開始數(shù)手指，數(shù)了好一會(huì)兒才算出來。左老師對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)與肯定。我想：左老師應(yīng)該在培養(yǎng)這位同學(xué)的自信心吧！放學(xué)后，左老師還將他叫到辦公室，讓他嘗試不借助手指計(jì)算，他算了好久才算出。后來，左老師陪著這位同學(xué)每天都練習(xí)，他的成績(jī)真的慢慢提高了。
這就是我心目中的好老師。這不，我們班的差生某某某，現(xiàn)在的成績(jī)也在慢慢提高了呢！
我心目中的好老師作文2
我最喜歡我的侯老師，她把新的知識(shí)傳授給我們，就像一架播種機(jī)，在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種一子。您還向辛勤的`園丁，我們是花兒，您為我們?nèi)鱿赂侍鸬挠曷叮屛覀兘】底乱粔训某砷L(zhǎng)。
還記得上學(xué)期期中測(cè)試完后，您把我叫到辦公室，說：‘葛圣，你覺得這次考試你能考多少分？’我毫不猶豫地回答：‘至少95分吧�！蠋煱盐业脑嚲砟昧顺鰜恚乙豢�，大吃一驚，我怎么才考85分！我心想：是不是那個(gè)小壞蛋用魔法把我的分?jǐn)?shù)變得這么少！這時(shí)，老師說話了：‘你來看看這道題你當(dāng)時(shí)有沒有看清題目�！乙豢矗�真的沒看清題目就答題了。我慚愧地低下了頭。老師又說話了：‘考一百分并不重要，重要的是看你有沒有細(xì)心、用心、專心�！犃死蠋煹脑捨业哪樛t。
以后我不論是寫作業(yè)還是考試都會(huì)想起老師的話：要細(xì)心、用心、專心。
我心目中的好老師作文3
在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在生活上無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們。
我們的李老師她高高的個(gè)子，苗條而勻稱的身材，一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發(fā)，顯得那么干練，周身散發(fā)著青春的.活力。
李老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我就不怎么愛發(fā)言，在李老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉。
李老師在生活上對(duì)我們非常關(guān)心。記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒有帶雨具，心里非常著急，這時(shí)候，李老師走了過來微笑著對(duì)我說：“田宇，來我們一起走�！闭f著就把我套進(jìn)了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。
我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關(guān)心同學(xué)的好老師。
我心目中的好老師作文4
我心目中的好老師是知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)面廣。她像春風(fēng)一樣，在我們幼小的心靈里播撒學(xué)習(xí)的種子，要像園丁一樣因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)把我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗領(lǐng)入學(xué)習(xí)的殿堂，把科學(xué)知識(shí)灌輸進(jìn)我們的頭腦，讓祖國(guó)的花朵開的更加美麗、讓我們的未來能夠把祖國(guó)裝扮的更加燦爛奪目！
我心目中的好老師是積極上進(jìn)、愛崗敬業(yè)。在尋求更好、更先進(jìn)的教學(xué)方法的同時(shí)，努力探索教學(xué)技巧，上課要結(jié)合幽默風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的特點(diǎn)，具有調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不會(huì)枯燥乏味，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加的`輕松，在輕松中掌握知識(shí)要點(diǎn)，在快樂中我們茁壯的成長(zhǎng)！
我心目中的好老師是和藹可親、平易近人。下課的時(shí)候可以和我們一起做游戲，我們可以更加的和她親密接觸，希望我們?cè)谡n堂上是師生，在課余時(shí)間是朋友，有什么想法都可以毫無保留的溝通，開誠(chéng)布公的交流。懂得欣賞同學(xué)們的長(zhǎng)處，一句關(guān)心的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓大家在這樣的一個(gè)集體里感覺幸福和快樂！
我心目中的好老師就在我的學(xué)習(xí)生活世界里！
我心目中的好老師作文5
我心目中的好老師是誰呢？就是我的辦班主任―劉老師。
劉老師 改革課堂教學(xué)，為了給我們上好每一節(jié)課，讓我們掌握更多的知識(shí)，不惜犧牲自己休息的時(shí)間。為我們尋找更多的相關(guān)圖片和資料。決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。 她還能有辦法使同學(xué)們敢于發(fā)言，使課堂活起來。
劉老師布置的家庭作業(yè)不多，但題目卻充滿了樂趣。數(shù)學(xué)布置三四題目，不過每題都有好幾種解答方法。語文只布置一些有意義的作業(yè)，使我們不會(huì)為做不完的作業(yè)而發(fā)愁，使我們有更多的時(shí)間可以自由支配。
劉老師 對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給與我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
我心目中的老師就是這樣一位神奇的'老師。她那一句句親切的話，那一堂堂生動(dòng)有趣的課，會(huì)讓討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)變得喜歡學(xué)習(xí)；會(huì)使淘氣的同學(xué)變得聽話；會(huì)讓班里的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。
我心目中的好老師作文6
在我的學(xué)校里，有許多老師對(duì)我很好。比如親切和藹的錢老師，優(yōu)雅漂亮的許老師，博學(xué)多才的褚老師……其中，我最喜歡褚老師了。
褚老師高高的，瘦瘦的'，戴著一副眼鏡，看上去就讓人覺得博學(xué)多才，衣著也十分時(shí)髦。她也很關(guān)心別人，雖然有時(shí)候她有點(diǎn)“兇”，但俗話說的好：“打是親，罵是愛”，就算她再兇，也是為我們好。她的課也很有趣，深受學(xué)生們的愛戴。褚老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，作業(yè)上不容有一絲錯(cuò)誤，吃飯也是嚴(yán)格看管，督促我們多吃點(diǎn)，吃得快一點(diǎn)。不過他給我印象最深的，莫過于那一天。
那天，天氣異常悶熱。我上完體育課，感覺頭有點(diǎn)痛，我告訴了褚老師。她立馬讓我到她辦公室里休息。下午，她得知我還沒好，她便幫我刮痧。她拿了個(gè)硬幣，沾上水，在我背上用力地刮。雖然硬幣刮在身上很疼，但是我從心里感激她對(duì)我那么好。
褚老師，謝謝你三年來對(duì)我的關(guān)心。我們是小樹苗，您就是園丁，等我長(zhǎng)成了參天大樹，一定讓您品嘗我的果實(shí)，讓您靠著我乘涼。你是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文7
教師節(jié)又到了，我不禁想起了好久未見的黎老師，眼前隱隱約約看見了黎老師在講臺(tái)上漂亮的背影。
黎老師是我一年級(jí)時(shí)候的語文老師。那天，黎老師讓我們教們看圖寫話。我寫完后，給老師批改。黎老師看了，打了分。具體打了多少分，我現(xiàn)在記得不太清晰，印象中的分?jǐn)?shù)很高。隨后，老師改黃一鳴同學(xué)的作文。老師看了黃一鳴的作文說：“黃一鳴，你的寫作能力比李?yuàn)W差一點(diǎn)，希望能努力趕超�！秉S一鳴撓撓了腦袋，拿著本子走了。
當(dāng)時(shí)我的位置離講臺(tái)很近，聽了老師的話，心里高興極了！在以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，一想到這件事情，心里就美滋滋的�，F(xiàn)在想想，那次看圖寫話，其實(shí)沒有什么復(fù)雜的內(nèi)容。我以前太天真，只能聽出老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)�，F(xiàn)在，我明白了老師的話其實(shí)不光是表?yè)P(yáng)我，更多的是在鼓勵(lì)黃一鳴�。�
黎老師，您是個(gè)好老師。怎么直到今天才發(fā)現(xiàn)您的`深意呢？是因?yàn)槟菚r(shí)的天真，還是發(fā)現(xiàn)了卻沒有細(xì)細(xì)體會(huì)？我心里一陣懊悔！黎老師，您是我心目中的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！
我心目中的好老師作文8
陳老師是我們的語文老師，也是我們班的班主任。三十多歲的他中等身材，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。記得他給我們上《長(zhǎng)城和運(yùn)河》一文。陳老師說：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞我們祖先創(chuàng)造的.奇跡�！啊窬摭埓┬性诖蟮�，連綿起伏，曲折蜿蜒……”陳老師那聲情并茂的朗讀立刻把我們陶醉。我們聽著、想著，覺得自己仿佛已經(jīng)跟隨著陳老師在攀登長(zhǎng)城，暢游運(yùn)河。同學(xué)們都津津有味得聽著、思考著、想象著……
陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。記得有一次考試，有一題要求用橫線畫出正確答案，而我卻在正確答案上畫了個(gè)鉤，陳老師毫不留情地把這一題的分全扣了。這件事給了我深刻的教訓(xùn)。從此以后，我考試認(rèn)真讀題，養(yǎng)成了細(xì)心的良好習(xí)慣。
陳老師就像一位辛勤的園丁，日復(fù)一日培育著我們這些祖國(guó)的花朵。年復(fù)一年教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�。他就是我心目中的好老師�?/p>
我心目中的好老師作文9
她，個(gè)子不高不矮，頭發(fā)是短的，高高的鼻梁上有一個(gè)圓圓的眼鏡。她那么和藹、那么親切，這四年來她就像我們的媽媽，臉上總是帶著笑容。沒錯(cuò)她就是我們的英語老師——陶老師。
這四年來她和我們一起共同進(jìn)退。有一次，我有一道英語題目不會(huì)做，老師看到了說：“你自己好好想一想，看看書中有沒有答案呢！”可是我又想了想，還是想不出來，正當(dāng)我要放棄時(shí)，老師又說了：“做什么事都不能半途而廢，那么你以前的`努力不就白費(fèi)了嗎？記住，只要你用心去感受，我相信你不會(huì)被困難打敗的！”
正是這句話讓我有了重新的自信，讓我覺得這事上沒有打敗不了的困難。那句話深深的刻在我的心里，用心感受一切。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起陶老師的話。
陶老師就是我們的榜樣，哪怕你一天只進(jìn)步一點(diǎn)，那也是好的，每天給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己進(jìn)步。
陶老師就是我心目中的好老師，好媽媽！
我心目中的好老師作文10
一副橢圓的眼鏡、一張充滿活力的面孔、一雙明亮的眼睛和一對(duì)可愛的招風(fēng)耳，你猜她是誰？沒錯(cuò)，她就是我的班主任———褚老師。
當(dāng)我還是個(gè)奶聲奶氣的小學(xué)生的時(shí)候，是褚老師用笑容把我?guī)нM(jìn)了教室，對(duì)我進(jìn)行了三年的教育。當(dāng)然，可能有人覺得她很嚴(yán)厲，可是我卻能感受到她對(duì)我們更多的是關(guān)心，她殷殷期望著，我們將來能考進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)。
有一次，我的一個(gè)同學(xué)：小朱，被撞到了耳朵的后面的一塊，血不停地往外面流，褚老師心里十萬火急，便小跑著到她的辦公室，拿上手機(jī)，打給了小朱的.家長(zhǎng)。大約十五分鐘后，小朱的家長(zhǎng)到了，老師讓幾個(gè)同學(xué)和小朱一起下去，這時(shí)候，褚老師嚴(yán)厲地批評(píng)了那個(gè)把小朱撞傷的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也知道錯(cuò)了。過了一天，小朱來到了學(xué)校，我們迫不及待地想知道他的病情，小朱微笑著說：“沒關(guān)系，這里很快就會(huì)好的。”這才讓我們松了一口 氣。
啊！褚老師！教育了我們?nèi)甑鸟依蠋煱�！我們愛您，您是我們的榜樣，是我們心目中的好老師�?/p>
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