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老師我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-07-09 23:10:45 好文 我要投稿

老師我想對(duì)您說作文(集合10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對(duì)您說作文(集合10篇)

老師我想對(duì)您說作文1

  看著書桌上擺放的四年級(jí)歷次考試的一張張?jiān)嚲,我的目光定格在期末考試的試卷上——語文86分,這如果是以前的我,肯定不會(huì)考這么高。

  而這次,總成績(jī)?nèi)嗟谌汲隽藲v史最佳。而這一切變化緣于我四年級(jí)遇到的一位老師。

  這位老師姓鐘,鐘老師教語文,是位老教師了,個(gè)子中等,臉上有些許皺紋,大大的眼睛,一頭卷發(fā),衣著很樸素,但書教的十分出色。我覺得鐘老師像花生,因?yàn)榛ㄉ彩峭獗順銓?shí),但內(nèi)在卻很實(shí)用。老師臉上總是帶著微笑,讓人感覺和藹可親,平易近人。學(xué)生們都喜歡鐘老師的課!

  鐘老師喜愛和學(xué)生們?cè)谝黄,每?dāng)下課后,老師并不是著急離開,而是和我們待在一起,聊聊我們學(xué)習(xí)和生活。

  我比較喜歡寫作,可一直寫不好。鐘老師就跟我講,寫作要注意觀察生活,用最真實(shí)的話語去描寫生活中的人和事以及所想的,并鼓勵(lì)我在校報(bào)上投稿。

  我上課時(shí)比較好動(dòng),自制力差,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發(fā)現(xiàn)后多次跟我和父母講,并幫助我改掉不好毛病,鼓勵(lì)我努力沖班級(jí)前三名去。她很肯定地對(duì)我說:“你有這個(gè)能力!”

  在鐘老師悉心的教導(dǎo)和耐心幫助下,我認(rèn)識(shí)到到了自己的`問題,努力去改正。漸漸地,我身上的壞毛病變少了,作文也越寫越好了,并在校報(bào)刊登了,其他的學(xué)科的成績(jī)也有了很大的提高。

  六月份期末考試中我取得了好成績(jī),心里高興極了。鐘老師笑著對(duì)我說:“看,你有這個(gè)能力吧!”說完轉(zhuǎn)身又去忙別的事了。

  看著鐘老師遠(yuǎn)去的背影,我在心里悄悄說:“老師,我想對(duì)您說,謝謝您,您不光教我掌握了很多的知識(shí),而且還教育我明白了很多的道理。老師,您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說作文2

  夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。

  如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤(rùn),給了我們無窮的'知識(shí),我們才會(huì)有今天。

  我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無憂無慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來,他們就會(huì)消失得無影無蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心覀儾旁陉柟庥曷断,在愛的世界里迎接?jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

  還記得剛來六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們才深深地了解到了您。

  老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儾啪G草如萌,繁花似錦。

  老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

老師我想對(duì)您說作文3

  三個(gè)春秋匆匆過去,老師,在您的諄諄教誨下,我從剛?cè)雽W(xué)的淘氣、懵懂的孩子,步入帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;▋盒枰柟獾暮亲o(hù),蘑菇需要雨水的滋潤(rùn)。老師,您就像冬日里的那一縷縷和煦的`陽光,溫暖著我幼小的心田。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我因身體不舒服,吐得滿地,滿地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道,那時(shí)我心里很慌亂,不知所措地呆在原地看著您默默地拿來了拖把,把那些骯臟的東西清理干凈了,您的眼光中沒有一絲絲的嫌棄,那時(shí)那刻我不懂得表達(dá)內(nèi)心的感覺,但我清楚地知道那種感覺叫“感動(dòng)”!

  記得那是一個(gè)春天,學(xué)校迎來了“藝術(shù)節(jié)”,每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加,膽小的我并沒有主動(dòng)報(bào)名,因?yàn)楹ε略谖枧_(tái)上,一緊張就忘記要講的故事,拉了班級(jí)的后腿。這時(shí),您溫和地對(duì)我說:“試一試吧,向舞臺(tái)挑戰(zhàn),你能行!”這句話如春風(fēng)般溫暖著我,我暗暗對(duì)自己說:“我一定行,一定不能辜負(fù)老師殷切的期望!”

  于是我大膽地走向舞臺(tái),戰(zhàn)勝自己的膽怯,聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵(lì)的目光下,在老師親切的期待中,我出色地講完故事……臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負(fù),帶著輕松、喜悅的心情走下舞臺(tái),仿佛結(jié)束一場(chǎng)戰(zhàn)斗似的。老師,如果沒有您的鼓勵(lì),我就沒有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采;老師,如果沒有您的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不敢向未來挑戰(zhàn)。老師,是您用心的培育,我才展開美麗的雙翼,在夢(mèng)想的天空翱翱,茁壯成長(zhǎng)……

老師我想對(duì)您說作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱寫得這句詩,就是用來贊美教師這個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)的。而您,就是我心目中這樣的好老師:你就像冬日的陽光,溫暖的照耀著我們;你就像輕撫的春風(fēng),撫摸著我們的臉龐;你就像甘甜的'雨露,滋潤(rùn)著我們……

  我們班的葉曉燕在大家的眼中是個(gè)落后生,因此總少不了您的特殊“關(guān)照”。每次她從辦公室 “照顧”出來時(shí),都是用一副失落的眼神望著我,當(dāng)然,她也少不了抱怨您幾句。但是她也總是在這樣的關(guān)心下不斷地改變著自己。心底下她曾經(jīng)跟我說:“老師經(jīng)常說我是有原因的,因?yàn)樗吹贸鰜恚矣泻芏嗟胤奖憩F(xiàn)不夠。但是只要我努力,一定能取得好成績(jī)!”她雖然抱怨不停,但還是挺明白老師的心意:“如果陳老師放任我們自由什么都不管的話,那不是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任嗎?”

  功夫不負(fù)有心人,四年級(jí)期末作文考試結(jié)果出來后,陳老師帶著一臉的微笑走進(jìn)教室,宣布葉曉燕作文考試和寫字兩項(xiàng)都得了優(yōu),還特別告訴大家:她之所以能夠突破獲得這么優(yōu)秀的成績(jī)是因?yàn)樗苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,太真考試的結(jié)果,說完后還給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí),葉曉燕臉上露出了美麗的笑容。

  老師,您就是這樣辛勤的園丁,讓我們這些花兒傲然綻放;您如同知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诖蠛@镥塾;您如同湛藍(lán)的天空,讓我們這些鳥兒自由飛翔!我要衷心地對(duì)你說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您。我們一定會(huì)在你的教育下齊頭并進(jìn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”

老師我想對(duì)您說作文5

鄭老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講,健康地成長(zhǎng)。今天是五一假期,借這個(gè)機(jī)會(huì),我想向您說說我的心里話,表達(dá)我對(duì)您深深的敬意。

  記得開學(xué)的第一天秋高氣爽,陽光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。您走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:“這個(gè)學(xué)期我是你們的語文老師兼班主任,我叫鄭少珠……”望著您親切的面容,我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳,別提多興奮了!

  您曾經(jīng)夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了,您拿著一些作業(yè)本,健步走進(jìn)教室,跟同學(xué)們說:“下面我把同學(xué)的作業(yè)展示給大家看!睕]想到其中一本就是我的,從前我一寫字心里就很緊張,生怕自己寫得不好?墒锹牭侥恢挂淮蔚乇頁P(yáng)了我,我心中充滿了感激,也對(duì)自己有了信心。

  我是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的學(xué)生,所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎?有一次班里一個(gè)同學(xué)傷到了手指,我沒經(jīng)您的同意就帶她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室,結(jié)果被您批評(píng)了。那時(shí),我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個(gè)地縫,我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。

  “春蠶織絲線,甘露育新苗!蔽抑溃.表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì),您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望。做您的學(xué)生,真好!

  “感恩的心永恒”!我真的沒有什么可報(bào)答您,只有在日記中說一聲:“謝謝您,老師!您辛苦了!”并祝愿您“五一”假期快樂!

  您的學(xué)生 xxx

老師我想對(duì)您說作文6

  天空因飛鳥而絢爛,大海因波濤而而雄壯,春天因花草而多姿,而我的成長(zhǎng)之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。

  老師,我想對(duì)您說,您像春風(fēng)一樣喚醒了我沉睡的心靈,撫慰著我的靈魂;又像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的童年和整個(gè)中學(xué)時(shí)代;更像潔白的雪花一樣飄進(jìn)我的`生命,讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界,因您而變得生機(jī)勃勃。

  老師,我想對(duì)您說,當(dāng)我跌入人生低谷時(shí),是您用那鼓勵(lì)的眼神一步步把我從深淵里帶了出來;我的成績(jī)一落千丈時(shí),您非但沒有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把;當(dāng)我用還算理想的語文成績(jī)回報(bào)您時(shí),我讀懂了您喜悅的眼神,我知道您會(huì)在心里說,“好孩子,我們倆的努力沒有白費(fèi)!”

  老師,您知道嗎?我也會(huì)像所有遭受失敗和挫折的人一樣,感到失落,表現(xiàn)出消極。我深知,失意乃人生中不可或缺的調(diào)味料,不必往心里去。人本身就是血肉之軀,有堅(jiān)強(qiáng)的一面,更有脆弱的一面。在前進(jìn)的旅途上,總要忍受一些力量的沖擊,總會(huì)面對(duì)一些莫名的壓力。每到這時(shí),我總會(huì)想起您對(duì)我的教導(dǎo)。您說的最多的一句話便是,“堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”

  您平常的舉動(dòng),簡(jiǎn)樸的話語,不經(jīng)意的引導(dǎo),都會(huì)讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,保護(hù)自己。

  您一天天那么辛苦,我看著心疼。我不知中考后的自己身在何方,我還能不能再次坐在這里聽您講課。我從小學(xué)三年級(jí)就跟您在一起,是您伴隨我一天天長(zhǎng)大,是您告訴我要走什么樣的人生路,是您給了我勇往直前的信心和力量。

  如果那一天到來了,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。對(duì)不起,老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!您是我人生路上的航標(biāo)燈,照亮我前進(jìn)的方向。老師,您知道嗎?您對(duì)于我,真的很重要!

老師我想對(duì)您說作文7

  劉老師,其實(shí)我有很多話,想對(duì)您說……

  真沒想到會(huì)用這種方式,來傳達(dá)我想對(duì)你說的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的'教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……

  雖然,你和我們說,讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來。

  劉老師,有同學(xué)說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。

  劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。

老師我想對(duì)您說作文8

  老師,我想對(duì)您說:“您上課的樣子真美。 泵慨(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)時(shí),一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時(shí),您總會(huì)給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時(shí),我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛……

  老師,我想對(duì)您說:“您批改作業(yè)的樣子真美!”記得有一次,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲“報(bào)告”!斑M(jìn)!”里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的'作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會(huì)有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實(shí)上卻截然相反,可見您對(duì)學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:“等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時(shí)間,我以為您肯定還在抓緊時(shí)間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢娔墓ぷ餍手。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時(shí)的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因?yàn)槟疽古淖鳂I(yè)……

  老師,我想對(duì)您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。

老師我想對(duì)您說作文9

  李老師,我有好多心里話想對(duì)您說,但一直沒有機(jī)會(huì),就讓我借著寫作文的機(jī)會(huì)跟您說一說吧。

  李老師,您知道嗎?這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我聽媽媽說,我們換了一位新班主任的時(shí)候,您知道我的心里有多么擔(dān)憂嗎?因?yàn)橐郧邦伬蠋熣f我們太調(diào)皮了,沒有哪個(gè)老師會(huì)愿意教我們。

  開學(xué)的第一天,我忐忑地望向門口,當(dāng)您一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室的'時(shí)候,我感覺周圍的空氣仿佛都凝結(jié)了,我心跳加速,手心開始冒汗,心想:“新老師會(huì)不會(huì)很兇呢?會(huì)不會(huì)不喜歡我們呢……”當(dāng)您開始自我介紹的時(shí)候,您不僅介紹了自己的姓名,還讓我們猜您的興趣、愛好,真是有趣!您知道嗎,當(dāng)時(shí)我在心里已經(jīng)默默地喜歡上您了。在和您相處了一個(gè)月之后,我發(fā)現(xiàn)您既溫柔又嚴(yán)厲。

  記得有一次,您上課的時(shí)候,有一位同學(xué)在發(fā)呆,您一眼就發(fā)現(xiàn)了。我本以為您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,可是您卻沒有那樣做。您只是走到他的桌前,輕輕地敲了敲他的桌子,用嚴(yán)厲而略帶溫柔的語調(diào)說:“上課不要走神!”并讓他站起來,保持清醒。望著您那黑寶石般的眼睛,我的心里不禁感嘆:李老師,您是孫悟空轉(zhuǎn)世嗎?我們班的39個(gè)同學(xué),上課不管哪個(gè)低聲說話、做小動(dòng)作、發(fā)呆走神,都逃不過您的火眼金睛,我以后一定要更加專心上課。

  李老師,我還要謝謝您給我們布置了課外閱讀這項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)橐郧拔一丶覍懲曜鳂I(yè)之后,媽媽就只會(huì)讓我寫口算、閱讀理解……根本就沒有時(shí)間看課外書,可是自從您布置了這項(xiàng)作業(yè)之后,媽媽都會(huì)盡量抽出時(shí)間給我看書。雖然只是短短的30分鐘,但是在這段時(shí)間里,我可以盡情地在知識(shí)的海洋里暢游,感到無比幸福。

  李老師,我希望您能一直陪伴著我們成長(zhǎng),看著我們從籠中不愁吃喝的金絲雀,變成能搏擊風(fēng)浪的海鷗。

老師我想對(duì)您說作文10

  老師我想對(duì)您說:“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問,聆聽您的教誨,享受成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂……

  老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn),我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿,但望著早已降臨的`夜幕,無奈的我眼淚刷地掉了下來。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當(dāng)我下定決心告訴您時(shí),說真的我很害怕,在我硬著頭皮發(fā)過信息講明情況后,我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,您都沒有回信息,我不停地猜想著:或許您沒看到信息吧?就在我整晚絕望之時(shí),您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補(bǔ)起來。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著的心終于掉了下來。

  或許您的那一句“早些休息”太過平常,但是對(duì)于我來說,不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵(lì),您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤(rùn)了我饑渴的心靈。

  有人說老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴(yán)肅,對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對(duì)我們的愛會(huì)隨著時(shí)間慢慢地沉淀,終會(huì)鑄就我們將來的不凡!

  老師,我多想對(duì)您說,謝謝您,也許我是您教過的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè),但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的老師中最好的一個(gè)。成長(zhǎng)路上,有您相伴我真的很幸福!

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