我很自豪作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我很自豪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我很自豪作文 篇1

　　三年前的科技節(jié)，我參加了七巧板比賽。因為校選拔賽成績優(yōu)異，我被選上參加市級比賽。

　　那次比賽的情景我還記憶猶新。

　　進入試場坐定后，我把準備好的七巧板、彩鉛、尺子等等材料一一放在桌子上，等待監(jiān)考老師下發(fā)試卷，以飽滿的精神狀態(tài)臨陣應戰(zhàn)。

　　比賽開始了，霎時，市場里響起了一陣陣“嘩嘩”的擺拼七巧板的聲音。我不敢怠慢，飛快地做起了試卷。根據(jù)題目要求，我敏捷地在桌上拼擺著七巧板，擺好造型后，再迅速地把它畫在卷面上。

　　時間1分1秒的流逝，試卷上的答題也漸漸變滿，前面的試題都難不住我，我均輕松應對。咦！最后一題怎么這么有創(chuàng)意，該怎么辦呢？時不我待，我立即運用平時積累的方法和經(jīng)驗，融進自己的想法，不大一會兒也完成了。

　　一張試卷就這樣完成了，看了一下時間，還不到一個小時，剩余的.時間還挺充裕。瞄了一眼旁邊的同學，嘿，他們才做完一面！我有些得意，但又不敢松懈，開始認真檢查�！岸ｂ忊彙�，時間到了，我自信滿滿地交了卷。

　　過了一段時間，比賽結(jié)果公布了。我竟得到了全市第一名的好成績，被推送參加溫州市級比賽。當別人第一時間把好消息告訴我時，我心里樂開了花。大家紛紛向我表示祝賀，夸我聰明。

　　在感到自豪的同時，我想，我對七巧板的感覺是靈敏些，但難道我只靠天分嗎？其實我是經(jīng)過了刻苦訓練獲得的，只是別人不知道罷了。

　　賽前，每天晚上，我一做完作業(yè)就會拿出七巧板拼擺。直到九點，我也不肯睡覺。一天晚上，爸爸實在看不下去了，說：“兒子，你歇會兒吧，今天就別練了！”我聽了，堅決地說：“這怎么能行？不刻苦練習，怎能取得好成績？”

　　爸爸拗不過我，不再說什么。

　　于是，在不斷練習中，我變得越來越熟練，在磨練中逐漸變強。

　　這次的比賽，不僅使我無比自豪，而且令我獲得了一個道理：滴水穿石——，非一日之功。

　　我很自豪作文 篇2

　　在我的小書柜上，擺著一個金光閃閃的獎杯。我一看到它，就會想起那件讓我自豪的事情。

　　那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去南京奧體中心參加拉丁舞比賽。一跨進大門，我就看到來參加比賽的選手已經(jīng)排起了長龍，只見女孩子都穿著華麗的拉丁舞裙，男孩子也很紳士地系著領(lǐng)結(jié)，大家都在焦急地等待著。為了這次比賽我準備了很久，希望能在舞臺上完美表現(xiàn)。

　　時間過得很慢，好不容易快要到我了，我看到我前面的那位選手在跳的過程中竟然忘記動作了，我心里的弦又繃緊了，默默祈禱：一會兒我可千萬不能出這樣的錯誤呀！終于到我了，我踏上了舞臺，深呼吸，昂起頭，暗暗鼓勵自己：我可以的。我向評委深深地鞠了一躬，隨著音樂響起，我開始翩翩起舞。那時候的我忘記了臺下的評委，腦海里只有我平時訓練的畫面，我熟練地做著教練教我們的動作：留頭、甩頭，大幅度，速度快……我不再緊張了，每個動作都做得那么流暢、自然，我感覺腳下像踩著一朵幸福的云。一曲結(jié)束了，我又向評委鞠了一躬，臉上露出了自信的`笑容。

　　下臺之后，我欣喜地找到了媽媽，可是媽媽卻緊皺眉頭說：“跳得很好，只可惜有點靠邊了，評委們可能會扣分……”我心里直打鼓，那朵幸福的云一瞬間消失了。我想難道我那么多天的努力付出都白費了嗎？

　　第二天，成績出來了，我一直在拉丁舞成績冊上尋找自己的名字，第一頁沒有，我有點失落。翻到第二頁，找到了！找到了！仔細一看，恰恰第二名，倫巴第一名，我長長地舒了一口氣，自信的笑容又回到了我的臉上。

　　后來我把獎杯領(lǐng)回了家，就擺在最醒目地位置，我想讓它時刻提醒我，我是最棒的，我可以做得很好！

　　我很自豪作文 篇3

　　五年級第一學期期末考試結(jié)束了，成績都沒有下來，我一心想知道數(shù)學的成績，因為其他科平時考得都還不錯，如果我的數(shù)學成績能了，那就是金上貼花了，再說數(shù)學老師說我考到95分以上，他就要獎勵給我一塊小鐘表，我說我一定考98分以上。

　　第二天，數(shù)學老師說卷子已經(jīng)批完了，我不僅打了個“冷顫”，心想：自己的成績能有多少分。下午，卷子拿來了，我心驚膽戰(zhàn)的等待著。我能考多少分呢？我的爸爸為了我的數(shù)學成績可真費盡了心思，他們每天讓我比其他學生多做兩個題，他還要拖著有病的身體給我批改，還要給再我講解一些類型題。“我能對得起爸爸嗎？我能實現(xiàn)跟劉老師許下的諾言嗎？”以連串的問號出現(xiàn)在我的腦海中。

　　我終于忍耐不住了，跑到數(shù)學老師的面前，請求老師自己發(fā)卷子。當我看到別的同學得了高分，就痛恨不是自己的卷子，當看到別的同學只得了二三十分，就僥幸不是自己的卷子。在短短的幾分鐘內(nèi)，我已經(jīng)把卷子都發(fā)到同學手中了，看到他們有的高興，有的悲哀，我就想到了自己，這時只有一張卷子在我手中，我斷定這就是我的卷子，我便慢慢地展開了，一看，“一百一十七分”我“呀”的一聲叫了起來！因為，我在1——4年級時的數(shù)學成績一直在中等偏下，這時看到這么高的分，自然免不了驚訝。果真是我的`！我的了“一百一十七分”那一刻，我自豪極了。

　　在一個平凡的下午，我感到了成功的體驗和自豪的心情。

　　從這一刻起，我許諾自己以后一定要認真學數(shù)學，要讓數(shù)學成績從此次名列前茅。

　　那一刻我自豪極了！想到自己1——4年級時，數(shù)學成績“名列前茅”，現(xiàn)在經(jīng)過努力數(shù)學成績顯著提高，成了真正的名列前茅。

　　從那一刻以后，我的各科成績都有了顯著提高，是那一刻帶動了我，使我有了學習的動力，讓我成為各科優(yōu)秀的好學生。

　　我很自豪作文 篇4

　　午后，火辣辣的太陽烘烤著大地，仿佛放冰成水。不過，還好，家里有空調(diào)，一切都很自然，但空調(diào)的沙沙作響，令人有些煩悶。

　　心情本身煩悶的我又因為空調(diào)的沙沙作響而感覺不愉。爸爸上班了而媽媽生病了。午飯想隨便吃點零食，可媽媽不能吃，真煩人！我是不會做飯，但媽媽不能做飯，該怎么辦呀？那“沙沙的聲音仿佛是在嘲笑我不會做飯，真是越想越生氣。我一屁股坐在沙發(fā)上，兩個鼻孔生氣的直冒氣。突然，我定睛往書桌一看，太棒了！是一本速做飯菜的食譜書。我忙漫步輕聲的走到書桌前，伸手拿起了那本食譜書，翻到了教做面條的那頁，津津有味的看了起來。過了一會兒，我大概明白了。我找出了所需用品，又把面條切好，等鍋里的.水開了后，我把面條扔到了鍋里，扔的太猛一下把鍋里的開水濺了自己的手上。我忙跑向水池，打開水龍頭，沖了沖傷口，才沒有了剛才那般火辣辣的疼�！霸趺催@么難啊！唉！”我長嘆一口氣，有些失敗感。當我要關(guān)火放氣的時候，在眼前突然浮現(xiàn)出媽媽對我的話：“要堅持，堅持就是勝利！讓我重獲信心，我又繼續(xù)做起午飯來。我找調(diào)料，又倒了些調(diào)料放入鍋里，我順勢拿出雙長筷子，在鍋中攪了攪，卻發(fā)現(xiàn)面條都粘住了，攪不開。

　　我往鍋里一看，原來我犯了最常見的毛病——亂鍋湯。面條紛紛的在鍋中系上結(jié)了，亂亂的，抽不出來單根面條，只能一團一團的吃了。我攥了攥手指頭，蹙了蹙眉，一副很無奈的樣子。有過了一會兒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，面條隨水的氣泡漸漸使結(jié)變松了。我又拿起那雙長筷子，在鍋里攪了攪，面條竟然解開了。面熟了，我關(guān)了火后，直接拿起鍋沿要倒出面條，結(jié)果卻被燙了回來。我想出個好辦法，拿出一塊毛巾，又把它浸濕，放在鍋沿上，便把面條順利的倒出來了。

　　我把一碗親手做的熱湯面送到了媽媽身邊，媽媽撫摸著我的額頭說：“凝凝，你真棒！說罷，媽媽便親了我一口。今天，我不僅學會了堅持，學會了做熱湯面，最重要的是我可以用我的力量照顧媽媽了，我真自豪！

　　我很自豪作文 篇5

　　下課鈴終于響了，我急不可耐，沖出教室門，準備到操場上大玩一通。

　　經(jīng)過樓梯口時，我突然看到一個大個子男生正在對一個瘦瘦的的小同學拳打腳踢。被挨打的同學苦苦哀求著，但那個大個子男生沒有停手。

　　我要去制止！朗朗乾坤，光天化日之下，竟敢以大欺小，恃強欺弱，還有沒有王法啦，還有沒有人性呀！我可是一個有正義感的男子漢，面對這樣的不良行為，絕不能袖手旁觀。

　　我握緊了拳頭，朝他們走了過去，準備喝住那位大個子。

　　突然，那大個子朝我瞪了一眼，目光十分兇狠。仿佛在對我說：“別吃飽了撐著，多管閑事，小心連你一起揍�！蔽蚁癖挥|了電似的，感覺渾身上下都軟了。

　　我不能去！就我這弱不禁風的小身板，能鎮(zhèn)得住嗎？算了吧，多一事不如少一事，何必自討沒趣。

　　我捏緊的拳頭放松了下來，朝他們邁出的腳步也停住了。

　　可再看看那瘦瘦的男生小同學，滿臉灰塵，眼睛里滿是委屈的淚水，他可憐巴巴地望著我，仿佛請求我?guī)椭�他，可又不敢開口。

　　看到這求助的`目光，我的內(nèi)心深處猛地響起一個倔強的聲音：“我一定要去制止。見義勇為，扶助弱小。你一向在同伴面前喊這個口號。怎么一到關(guān)鍵時刻，你就慫了。關(guān)鍵時刻，你絕對不能退縮，勇敢地走過去，去幫助弱小，伸張正義吧�！�

　　我突然感覺渾身充滿了無窮的力量，大踏步地走向他們。我鄭重其事對大個子男生說：“君子動口不動手，有事可以好好商量。把人打傷了，你是要負責的�！备邆�子男生見我多管閑事，揮舞著拳頭，準備教訓我。

　　這時，四周的同學漸漸多了起來，大家都注視著我們，指責高個子男生。他自知理虧，眾怒難犯，灰溜溜地跑走了。

　　在一番糾結(jié)之后，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的懦弱，做出了正確的選擇，我為自己自豪。

　　我很自豪作文 篇6

　　那一刻，聚光燈打在我臉上，我的腿有些發(fā)顫，但還是鼓起勇氣，走上領(lǐng)獎臺。

　　時間回到20xx年5月31日，我和兩位身懷絕技的隊友一起來到“學國學、誦經(jīng)典、傳美德”青島市國學比賽的現(xiàn)場，我們將代表母校參與比賽，沖擊冠軍。

　　為了這次比賽，我可是犧牲了自己課余的.大好時光：背題庫、練朗誦，日日堅持，日日進步。每天，我會按照計劃看《國學小名士》《詩詞大會》的題目，我會從網(wǎng)上學習大師們朗誦《滿江紅》《岳陽樓記》。

　　到了賽場上，我們?nèi)�人同心協(xié)力，各展絕技。小Y同學是名副其實的成語之星，輕松地在答成語環(huán)節(jié)拿下滿分，評委老師在點評時都說自己對他佩服的五體投地。小R同學是搶答大王，外號“吃分怪”，她眼疾手快，遇到熟悉的題目絕不放過。我也不甘示弱，在遇到文學常識題目時，積極答題。

　　下一個環(huán)節(jié)是朗誦了，我換好漢服準備出場。我豪情萬丈，像是岳飛附體了一般，鏗鏘有力的朗誦起了《滿江紅》。其他選手也使出了渾身解數(shù)，各領(lǐng)風騷。我不由得在手心里捏出了一把汗。終于，分數(shù)下來了，我的朗誦也取得了不錯的成績，終于沒有辜負老師的期望和小伙伴的鼓勵。

　　統(tǒng)計總分的環(huán)節(jié)，我們激動地說不出話來。我們?nèi)齻�人手握著手，一起為我們祝福。當主持人宣布我們是冠軍的時刻，我們激動地跳了起來。

　　那一刻，我代表學校上臺領(lǐng)獎。那是對我們平時積累、三人合作給予肯定的一刻；那是我們對老師表示感謝的一刻；那是值得我驕傲的一刻。

　　我永遠會記得那一刻，我驕傲、我自豪！

　　我很自豪作文 篇7

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初一了，歲月雖飛奔，顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天，就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧！

　　上小學五年級的時，帶我們的是一個姓徐的老師，她為人和善。每天，臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思，同學們聽她講課，勝讀十年書。我聽的也十分認真，只要是徐老師的課，同學們聽的都一絲不茍。上她的課，我感覺十分快樂。因為她講的十分認真，同學們聽的認真，上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認真。下課時，老師也會問問同學們有什么不會的問題。她總會這樣關(guān)心我們，使我們感到在這個班級中很自豪。

　　平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時，我吧平日積累的知識全部用出來，老師教導過我們：“人生道路上也許免不了要走彎路，但只要不放棄，執(zhí)著的追求，深刻的思索，就一定能找到通往成功的捷徑。”學習也是一樣的，如果你找到了捷徑，那么你的速度也會提高上去。順著老師的指點，我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是，我平下心來認真的`分析這題。因為老師說過只要認真對待學習中的一點一滴，再難的問題也會迎刃而解。終于，經(jīng)過了我努力，我吧它做出來了。而且，海檢查了一遍。分數(shù)出來了，我欣喜若狂，因為我靠了全班第一名，還是第一次覺得心里快樂無比！

　　就這樣，我悟出了一個道理：只要付出，才會有結(jié)果。強者和弱者之間往往只有一步之遙；但這一步遠非走路的一步這么簡單，它需要強大的勇氣和鑒定的信念，愛拼才會贏，關(guān)鍵是你肯不肯拼。因為勝利永遠屬于強者，屬于愛拼，敢拼的人。

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