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那一刻我真緊張作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那一刻我真緊張作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻我真緊張作文1
四年級時，我由于舞蹈比賽導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績大幅度下降，并且怎么努力都很難跟上。但是，到了五年級，我的成績便開始一點點上升。而第一次嘗到成功的果子，便是在那次“驚險”的期中考試。
那天天氣十分寒冷，數(shù)學(xué)老師周老師抱著試卷走進教室的那一刻，教室里的溫度更是下降了好幾十度。同學(xué)們都閉上了嘴巴，緊盯著老師手上的試卷，我更是緊張得大氣也不敢出，指甲因用力過猛而有些發(fā)白。全班都在等待著發(fā)試卷的那一刻。
老師將試卷平攤在講臺上，接著開始報分數(shù)。哦不！為什么是報分數(shù)？讓同學(xué)把試卷發(fā)下來不就好了么？這樣全班都會聽到我的分數(shù)了！我腦子里亂成一團，卻一動也不敢動，只能半恐懼半期待地等待著我的分數(shù)。時間一分一秒地過去，老師手里的'試卷已經(jīng)少了大半，我的名字卻一直沒有出現(xiàn)。
怎么辦？我到底幾分啊？會不會我考得很差，所以老師就特意把我留到最后批評？但我考試的時候感覺挺不錯的呀，難道又粗心了？計算題錯了嗎？應(yīng)用題呢？要是最后再看一遍就好了！我緊緊地盯著老師手里那一疊越來越少的試卷，仿佛下一張就是我的，但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中，試卷更少了，我的分數(shù)卻依然沒有出現(xiàn)。
“張茗之……”到我了！“咚咚，咚咚！”我的心跳越來越快，仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上，緊張得想大喊卻又喊不出來。
“一百！”全班同學(xué)都將目光投向了我，我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分！我高興得說不出話來，連自己是怎么上去領(lǐng)試卷的都不記得了。
那一次的緊張與驚喜，現(xiàn)在回想起來還真是有趣呢！
那一刻我真緊張作文2
在生活中，有許多那一刻，有那一刻，我真開心；有那一刻，我真難過；有那一刻，我真……但是記得最清楚的，還是那一刻，我真緊張。
那是去年的一次數(shù)學(xué)考試：下午第一節(jié)剛下課，就有同學(xué)從外面沖進來大喊：“世界末日前夕的平靜啊！數(shù)學(xué)考試成績出來了！”我一下子怔住了，臉一陣紅一陣白，心虛地自言自語：“完了完了完了！答完卷之后我沒檢查就交上去了，這下要考砸了！死定了！”
試卷發(fā)下來了，我才考了71分！倒數(shù)第三名！我在心里一邊暗暗地罵自己烏鴉嘴，一邊設(shè)想著媽媽看到我成績之后的反應(yīng)。“完了！媽媽一定會罵我的，可能還會打我呢！倒數(shù)��！我從來沒考過倒數(shù)！我完蛋了！”剩下的兩節(jié)課很快就過去了，時間都到哪去了，沒有“危險”的那段時間都到哪去了，我第一次發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我第一次希望不要放學(xué)。但放學(xué)的鈴聲還是響了，我揣著一顆像兔子一樣在“嘭嘭”跳的'心，走出了校門。
走在回家的路上，我一直在想媽媽罵我的情景有多可怕。離家越近，我就越感到害怕和緊張。到家門口兒了，正準備開鎖的手停在了半空中，我在猶豫--開，還是不開�！斑青辍遍T開了，媽媽從屋子里探出頭來，“快進來�！蔽蚁胩冗M去，可腳卻像定在那里一樣，就是抬不動。媽媽問我：“到底怎么了？”我感到我的手在發(fā)抖，在出汗，我有些遲疑，用顫抖的聲音告訴媽媽：“我考了71分，倒數(shù)第三。”媽媽卻說：“下次好好復(fù)習(xí)，別再考成這樣了�！蔽倚闹械拇笫^終于落地了。
現(xiàn)在想起緊張的那一刻，就會想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能再發(fā)生這樣的事。
那一刻我真緊張作文3
快到我了，快到我了，我的心跳得比兔子還快。
上體育課時，因外面下雨，我們就在教室里做游戲——《大小西瓜》，我連聽都沒聽過。老師給我們講了游戲規(guī)則：“嘴上說大西瓜的話，手上就要比一個小西瓜的動作，嘴上說小西瓜的話，手上就要比一個大西瓜的.動作。還有第一個人說大西瓜的話，第二個人就要說小西瓜，錯了就要上臺表演節(jié)目�！�
游戲就這樣開始了，“大西瓜”“小西瓜”……快到我了，快到我了，當時我的心仿佛要“爆炸”了。終于還是輪到我了，我嘴里說：“大西瓜”，可手卻像不聽話了一樣，也比成了大西瓜的動作，所以就只好上臺表演節(jié)目了。當站在講臺上時，看到六十一雙眼睛都注視者我，于是，我的心里一片空白，真不知表演什么，腿都軟了，只覺得牙齒咬得嘴皮生痛。
終于聽到老師說：“要不你先下去想一會再上來”。聽到這話，我就像抓住了救命稻草似的跑了下去，我拼命的想該表演什么，可就是想不出來。
正著急著，突然聽到老師又叫我上臺了。我開始愣了一會兒，突然一個想法一閃而過，講個笑話吧，于是我說：“我……講一……個笑話吧”。于是，我就三言兩語講完了，以最快的速度跑回了座位。這一輪總算應(yīng)付過去了。
可是沒想到老師卻說再來一輪，真沒辦法，于是我又開始為我的演出想節(jié)目了。說來也怪，這次，卻沒那么緊張了。輪到我時，我居然說對了，那一刻，我真高興。
我突然明白了，只要不緊張，別人能做到的，我也一樣可以做到。
可是，第一次上臺的那一刻，我真的很緊張！
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