[優(yōu)秀]送你一輪明月作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的送你一輪明月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

送你一輪明月作文1

　　當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕。而此時(shí)的我，獨(dú)自一人，徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫，我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。

　　回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕，不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門(mén)，媽媽劈頭就是一串連珠炮：“又考砸了？這次又是什么理由？看錯(cuò)題了？時(shí)間不夠？”本來(lái)就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延，我極力反抗著，最終在媽媽眼前奪門(mén)而出。

　　從小就愛(ài)月的我，真想就這么倚著月光入睡。月，讓我覺(jué)得溫暖、安靜。定下腳步，呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然，爸爸那熟悉的聲音在身后響起：“又和媽媽吵架了？”我低低地應(yīng)一聲：“嗯�！比缓蠡仡^看爸爸，爸爸笑了一笑，說(shuō)：“就知道你會(huì)來(lái)這兒，這兒看月最美�！�

　　爸爸抬起頭，望著明月，長(zhǎng)嘆一聲：“真美呀！我現(xiàn)在有一種詩(shī)仙的感覺(jué)，要是有一杯酒，我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月，對(duì)影成三人’的！”聽(tīng)著爸爸的調(diào)侃，我不禁“撲哧”一笑，心情頓時(shí)輕松了好多。

　　爸爸見(jiàn)我笑了，問(wèn)道：“你說(shuō)現(xiàn)在的天空是什么顏色？”我不加思索地答道：“深藍(lán)色！憂傷的顏色，和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績(jī)直線下滑，完全是個(gè)不折不扣的失敗者！”說(shuō)著，眼淚又涌了出來(lái)。說(shuō)老實(shí)話，我其實(shí)很不想和爸媽爭(zhēng)吵，我只是討厭這個(gè)失敗的我。

　　爸爸沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)問(wèn)：“看到那月亮了嗎？那白而透的月亮？”說(shuō)罷，他深情地望著天上的那輪明月。過(guò)了片刻，見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，接著說(shuō)道：“孩子，月照亮了夜，夜雖憂傷，可它有了月的.清輝，憂傷就會(huì)淡一些�？�，有月亮的天空是不是格外美，并且讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，心中充滿希望？”

　　我伸手抹去眼角的淚滴，再看天空，發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多，月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手，攤開(kāi)，讓我閉上眼，然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆，盆中有水，等我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月�！八徒o你，孩子！”我小心翼翼地接過(guò)，神圣而又虔誠(chéng)。

　　不知不覺(jué)間，憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的是坦然，還有對(duì)明天的一份自信和期待。

送你一輪明月作文2

　　在這個(gè)開(kāi)放世界里，人們之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，要想不被遺棄在這開(kāi)放的大潮中，我們就得學(xué)會(huì)與人交往。

　　有這樣一件事使我學(xué)會(huì)了處世之道：

　　那是前不久的一個(gè)星期天，我們期待已久的下課鈴終于第四次響了起來(lái)，我們的肚子早已餓得咕咕叫，加上手腳的酸麻，我們都迫不及待地沖出教室去飯?zhí)么蝻垺?/p>

　　天氣十分寒冷，刺骨的北風(fēng)肆虐地刮著。當(dāng)我沖到飯?zhí)瞄T(mén)口時(shí)，一個(gè)眼熟的面孔站在那里，同時(shí)似乎聽(tīng)到了喊我名字的聲音。為了早點(diǎn)平息我肚子發(fā)出的“抗議”，我沒(méi)有在意，只管往前走。走了不遠(yuǎn)，剛才那個(gè)面孔追了上來(lái)，他正是我暑假補(bǔ)課時(shí)同宿舍的小明。他是宿舍中口碑最壞的一個(gè)，什么不好的事我們第一個(gè)就會(huì)想到他，因?yàn)樗�笨嘴拙舌。他說(shuō)他等我很久了，找我借飯卡打飯。想到他以前的“光輝形象”，加上自己資金短缺，就想一口拒絕了。但他一再央求，再加上看到他凍得發(fā)青的臉和哆嗦的身軀，我同情之心涌上心頭，便答應(yīng)了。他說(shuō)他的卡掉了，明天補(bǔ)好了就還給我。我嘴里說(shuō)好，心里早就不抱他還錢(qián)的希望了，只好作好本周最后一天吃泡面的準(zhǔn)備。

　　到了第二天，他沒(méi)有出現(xiàn)。他猥瑣笨拙的'形象卻出現(xiàn)在了我腦海里……我慶幸自己沒(méi)有抱那一點(diǎn)可憐的希望，也更加相信自己的判斷力。

　　第三天上午，當(dāng)我去宿舍時(shí)，他竟奇跡般地出現(xiàn)在了宿舍門(mén)口，看見(jiàn)我，他喜形于色，興奮地說(shuō)：“我終于等到你了，這是前天那頓飯的錢(qián)。我昨天在飯?zhí)瞄T(mén)口等你沒(méi)見(jiàn)到你。”說(shuō)著便把幾個(gè)硬幣塞到我手里。拿著那幾枚還帶著他體溫的硬幣，我一怔，仿佛看到了他站在飯?zhí)瞄T(mén)口，青著臉，瑟縮著，手里攥著幾枚硬幣……

　　拿著那幾枚硬幣，我仿佛感受到了誠(chéng)信和責(zé)任的份量。我羞愧地低下了頭。

　　他走了，留給我萬(wàn)千思緒。最重要的一點(diǎn)，他使我明白到要信任別人，尊重別人，不能以老眼光看人。

　　平凡的人，平凡的事，給我留下了深刻的教益。它必將是我人生征程上的一輪不落的明月，照著我輕松前行！

送你一輪明月作文3

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　在一座山中，一個(gè)月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來(lái)，他知道茅屋里一貧如洗，沒(méi)有什么可拿的，于是就脫下身上的袈裟，披在年輕人的身上，說(shuō)：“天寒路遠(yuǎn)，當(dāng)心身體�！蓖�著年輕人倉(cāng)皇遠(yuǎn)去的背影，老法師說(shuō)：“可憐的人呀，但愿我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發(fā)現(xiàn)袈裟疊得整整齊齊放在床頭，老法師高興地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月”。

　　讀罷這個(gè)故事，我經(jīng)常想到我們的學(xué)生，他們是一群可愛(ài)的孩子，一群正處于天真活潑、調(diào)皮惹事的年齡，孩子犯錯(cuò)，連上帝都可以原諒，作為老師，為什么要斤斤計(jì)較、不能原諒他們呢？如何對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，不漏痕跡地使他們認(rèn)識(shí)過(guò)錯(cuò)，并改正過(guò)錯(cuò)，老法師的做法給了我很多啟示。

　　我班有個(gè)調(diào)皮的孩子叫小飛，開(kāi)學(xué)第一天就在課堂上因欺負(fù)另一個(gè)男生而被我知曉，全班同學(xué)包括小飛在內(nèi)都在拭目以待，想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實(shí)夠大，我心里也很生氣，怎么辦？大發(fā)雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一群，還可以給小飛一個(gè)下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你把這件事情的前因后果先寫(xiě)寫(xiě)，我了解了解情況再說(shuō)：”第二天，我到校的`第一件事情就是看了小飛的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)他特別誠(chéng)實(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，而且主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。于是我就表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改。本來(lái)準(zhǔn)備著迎接“狂風(fēng)暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……

　　在以后的日子里，我特別關(guān)注小飛，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，在我的鼓勵(lì)下，漸漸的，他能自覺(jué)守紀(jì)了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進(jìn)步我看在眼里，喜在心上，我終于送了他一輪明月。

　　在教育教學(xué)工作中，我們會(huì)面臨很多次學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，不妨?xí)簳r(shí)壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺(jué)自悟的改過(guò)機(jī)會(huì)，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！

送你一輪明月作文4

　　看著鄰家小妹告訴我佳績(jī)并感謝我借她書(shū)預(yù)習(xí)時(shí)，洋溢在臉上的自豪的笑容，腦海中又浮現(xiàn)出那晚的一輪皎潔的明月，光華裊裊。

　　“姐姐，能借我一下初一上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)預(yù)習(xí)嗎？”小妹在樓下遇到我時(shí)懇切地問(wèn)道，一向調(diào)皮的她此時(shí)竟也怪認(rèn)真的。我裝作思考的模樣，給了她一個(gè)搪塞的答案：“我找找哦，可能不太找得到了�！�

　　晚上到家，想起小妹的請(qǐng)求，暗自思索著，一本英語(yǔ)書(shū)在手心掂量。

　　“小妹本身頑皮，一本書(shū)到她那里，哎，不知道還能不能完整地回來(lái)？”手往回縮了縮。

　　“可不就一本書(shū)而已嗎？大不了再買(mǎi)一本就是�！北阋�放下。

　　“但是，畢竟上面還有辛苦整理的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)，再買(mǎi)一本，肯定沒(méi)有這些了啊�！笔职褧�(shū)又捏緊了。

　　糾結(jié)。

　　猶豫間，手指不經(jīng)意地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，目光也隨之飄散。忽然間，被一張掉出的小紙片吸引，是曾經(jīng)用來(lái)收集好句的。其中有一句：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想�！币蛔忠活D，輕敲我心。

　　“那就借她吧……”還是有點(diǎn)舍不得自己記下的要點(diǎn)，指尖仍墊在書(shū)下。

　　再說(shuō)了，我也臨近中考了，要復(fù)習(xí)的。

　　抬頭望向窗外，一輪明月映入眼簾：銀亮的.清光觸著將消未消的秋云邊上，輕柔的月輝被盡情的吐撒，如一縷縷輕紗落向凡間，肆意舞動(dòng)得淋漓盡致。

　　轉(zhuǎn)念一想，月亮本無(wú)光，這月輝是折射了太陽(yáng)的光芒��！況且，月球上灰冷、荒涼，它何嘗不需要日光來(lái)照亮？可月亮竟毫無(wú)保留地將其轉(zhuǎn)至人間，淡雅而又動(dòng)人心魄間，是一種分享。

　　月，本不美，但分享所帶來(lái)的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的一首首傳奇，萬(wàn)古長(zhǎng)存。

　　想到這里，再無(wú)猶豫，將書(shū)角認(rèn)真抹平放入包中，準(zhǔn)備帶給小妹。

　　復(fù)回望，月朗星稀，滿目素白銀光。

　　那一輪明月，長(zhǎng)久地照亮在我人生的畫(huà)卷上：給山區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，我提著大包送去；在敬老院，將我的歡樂(lè)帶給孤寂的老人……

　　也送你一輪明月吧，注腳是分享。

　　愿你的路上也有月輝相伴，將分享的故事娓娓道來(lái)……

送你一輪明月作文5

　　走在人生漫漫長(zhǎng)途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉(zhuǎn)星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……

　　幼年。母親兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛(ài)，她伸出手臂，沒(méi)有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。

　　時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟�，整夜無(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。

　　恍然間，發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。

　　母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。

　　童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的'口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。

　　在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買(mǎi)。

　　頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。

　　母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。

　　少年。母親上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來(lái)，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同清澈的月暉，在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。

　　母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。

　　時(shí)光，翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。

　　母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……

送你一輪明月作文6

　　明月爬上夜空，如水的月光溢滿了愛(ài)，流淌在窗前，流淌在心上。

　　從小到大，我一直好奇，心上那輪明月是哪來(lái)的？現(xiàn)在我明白了，那一輪甜甜的，美美的，靜靜的明月是媽媽送的。

　　甜甜的明月

　　剛上幼兒園時(shí)，恰逢中秋佳節(jié)，我牽著媽媽的手賞月。眼見(jiàn)月光中明滅著一絲絲一縷縷的云，我童言無(wú)忌“媽媽?zhuān)�明月是什么味道的？”我舔舔嘴唇，望著媽媽。媽媽嘴角微微上揚(yáng)，從包里摸出一盒月餅，撕開(kāi)包裝，一股香甜四逸。“我給你一輪明月嘗嘗�！蔽移炔患按�的咬上一大口，月餅甜甜的味道在嘴里四散，觸動(dòng)著跳動(dòng)的味蕾�！懊髟率翘鸬�！”我咽著口水大聲說(shuō)，媽媽笑彎了眼角。媽媽送了我一輪甜甜的明月，一種甜甜的懷想。

　　甜甜的明月是甜甜的可愛(ài)。

　　美美的明月

　　小學(xué)時(shí)，同媽媽飯后散步，我曾感慨只有晴天才能見(jiàn)到明月�！澳俏彝�你心里送幾輪吧”。不一會(huì)兒，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)”的稚氣，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁思，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的淡雅，從媽媽的嘴里娓娓道來(lái)。月光輕撫我的臉龐，月朗星稀的夏夜惠風(fēng)和暢，路旁花樹(shù)宛然，遠(yuǎn)處燈火依稀。詩(shī)中明月明朗美麗的樣子令我動(dòng)容，溫婉的意境令我著迷。媽媽送了我一輪美美的明月，一種美美的引導(dǎo)。

　　美美的明月是美美的關(guān)懷。

　　靜靜的明月

　　長(zhǎng)大后，課業(yè)日益繁重，一杯白開(kāi)水總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)桌前。正當(dāng)我右手執(zhí)筆當(dāng)劍，左手握橡皮當(dāng)盾與幾何、方程斗爭(zhēng)時(shí)，門(mén)似乎悄悄開(kāi)了。輕輕的腳步聲在耳邊響起，越來(lái)越近，伴隨著杯底觸碰桌面的聲音，一杯水出現(xiàn)在我的視線中，靜靜地立在桌角，而后門(mén)又輕輕掩上了。抬頭一看，明月也在高空靜靜望著我，它夜夜望著我，卻默不作聲。而眼前這杯水在臺(tái)燈照耀下像一輪晴朗的明月，閃爍的熠熠的`光。媽媽送給我一輪靜靜的明月，一種靜靜的呵護(hù)。

　　靜靜的明月是靜靜的陪伴。

　　媽媽送我的明月一直守護(hù)在我的身旁，甜蜜，美好，又默默無(wú)聲。

　　不經(jīng)意間，媽媽頭上的銀絲也在明月照耀下日益明顯。時(shí)光時(shí)光慢些吧，別再侵蝕媽媽的容顏。希望我也能一直像媽媽給予我明月一樣，給予媽媽又大又圓愛(ài)的明月。

　　愛(ài)的月光在心上同時(shí)光一起流淌。從幼時(shí)到未來(lái)……

送你一輪明月作文7

　　烏云籠罩著殘?jiān)�，透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著，激起我心中陣陣的傷。

　　她，是一個(gè)樂(lè)觀，大方的女孩，和我的關(guān)系是那樣好，好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。

　　還記得，她剛到我們班時(shí)，她的熱情與開(kāi)朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感，我也不知不覺(jué)的與她成為了好朋友，好搭檔。

　　可是幾個(gè)月后，我恍惚看見(jiàn)了一個(gè)完全蛻變后的她，回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目。可如今，已化作一縷煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快，快到我都感覺(jué)還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向，從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。

　　一個(gè)凄涼的夜晚，我徒步在大街上，寒冷的月光灑在我身上，不時(shí)感覺(jué)到一陣酸楚，‘為什么她會(huì)那樣？’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú)，寂寞。我走近了看，原來(lái)是她��！

　　我走到她身旁，“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭，風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā)，月光照到了她瘦削的.臉龐，無(wú)力的瞳孔，依舊悲哀的望著我�！澳阍趺戳�，為什么會(huì)變成這樣？”她依舊沉默著，沒(méi)有言語(yǔ)。沉這頭，站在那兒動(dòng)也不動(dòng)，我隱約能聽(tīng)到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧?kù)o，唯獨(dú)她的哭泣。

　　后來(lái)，我才知道她的父母離異了，再加上生活中的不順，讓她漸漸的低落到這種程度。

　　請(qǐng)讓我送你一輪明月，月照亮了夜，有了月的清輝，就能照亮你前行的路。

　　想到這兒，我不禁熱淚盈眶，再一次抬頭看著月亮，烏云散去了，后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí)，我看見(jiàn)月光下的人，是她。

　　她要去別的地方讀書(shū)了……

　　歲月留下了斑駁的記憶，我們都有了新的生活，新的環(huán)境，新的朋友。

　　讓我送你一輪明月，月光如水，但愿，月光能如水般洗凈你心靈的塵埃，忘掉從前所有的不愉快，重新做回你自己。

送你一輪明月作文8

　　月，孤懸于茫茫天際，撒下縷縷清冷的月光，將沉睡的路燈喚醒。

　　獨(dú)自漫行于大街小巷，嚼著香噴噴的灌餅，雖稱(chēng)不上游山玩水、揮墨風(fēng)騷，倒也別有一番風(fēng)趣。

　　但我卻遇見(jiàn)了你——你的毛長(zhǎng)得可以拖到地上，是自己不愿意修剪嗎？你身上的帶著月光的點(diǎn)點(diǎn)泥星，是風(fēng)雨留下的痕跡嗎？你無(wú)力地邁著蹣跚的步履，是因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉的緣由嗎？你的塌鼻子、大眼睛、地包天的嘴巴，在月光的滋養(yǎng)下，你顯得很胖。但我知道，蓬松的毛發(fā)遮住了你瘦削的身軀，嘴角上的菜葉掩蓋了你流浪狗的痕跡。

　　都說(shuō)月亮是最仁慈的，會(huì)把月光賜給每一個(gè)弱小的生靈。月光也一直籠罩在你的身旁，襯托著你，讓你顯得更加落魄，柔弱，卻有點(diǎn)諷刺的意味，你落魄的樣子，很像猩猩。

　　或許是出于憐憫吧！我小心翼翼地從餅中捏出一塊香腸，扔到你的'面前。可你立即地，沒(méi)有一絲遲疑地，沒(méi)命地向反方向跑去，渾身顫抖著藏到了草叢中，只露出短短的半截尾巴，在草叢外畫(huà)著并不標(biāo)準(zhǔn)的圓弧，掃的樹(shù)葉也跟著搖晃，發(fā)出沙沙的聲響。

　　香腸光滑的表皮一閃一閃地，很像一條魚(yú)，它散發(fā)的香氣勾引著你空空如也的肚子，你不時(shí)回過(guò)頭，朝這里瞅一眼，但又顫顫巍巍不敢向前。我曉得，幾年的流浪使你畏懼人類(lèi)，害怕他們一雙雙“漂亮”的腳，我便緩緩地離開(kāi)，走到拐角口時(shí)，又回頭朝你看一眼可你仍在那站著，打著哆嗦，注視著我的背影。

　　我笑著離開(kāi)了，許久才折回來(lái)，可我發(fā)現(xiàn)，草叢中早已不見(jiàn)了你的身影，而香腸依舊躺在原地，一閃一閃的，很像一條魚(yú)。可我看著它，卻不禁感到一絲悵然，我已經(jīng)將月亮給了你，可你卻沒(méi)有接受，為什么呢？也許是因?yàn)槟隳懶∨率掳�！也許是因?yàn)槟阄窇秩祟?lèi)吧！又或許是你沒(méi)有看到，可我知道，那是不可能的，因?yàn)橄隳c的一旁，分明有你帶著塵土的足跡。

　　我望著地上一閃一閃的香腸，不禁嘆了息一聲，徐步離開(kāi)。我知道，我已經(jīng)把那份善心給了你，只不過(guò)你沒(méi)有接受罷了。

　　我曉得，只要送出了一份善良即可，何必一定要對(duì)方接受呢？月亮也許現(xiàn)在還在盡力送給你月光，但我不曉得，你接受了沒(méi)有。

送你一輪明月作文9

　　沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒顫，時(shí)間已漸漸邁入夏天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　眼下中考臨近，而我的狀態(tài)卻一再下跌，三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，那原本贊許的目光已變得冰涼，老師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е�質(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢？那月光剎那間離得好遠(yuǎn)，是如何也感受不到它的輕柔……

　　突然，一陣耳熟的聲音傳來(lái)，“原來(lái)一個(gè)人待著這兒�。　蔽一仡^一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭�！霸趺矗�還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“郁悶？何止��？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了�！蔽矣行�沒(méi)好氣的答道�！皩�(duì)了，兒子，這次沒(méi)考好，爸爸不僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想知道是什么嗎？”一聽(tīng)這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月，指著說(shuō)道：“我要送你一輪明月�！薄鞍�！你沒(méi)事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有，看看天上的那輪明月，你沒(méi)看到他的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄�！卑职帜菆�(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中，我收到了爸爸送的.那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿支持、充滿愛(ài)的明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠(yuǎn)航。

送你一輪明月作文10

　　人生猶如一幅畫(huà)卷，輕輕在上面繪出五顏六色……

　　黑色

　　笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的喜悅時(shí)，有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無(wú)獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數(shù)字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)光顧我的試卷，我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺(tái)呀！太陽(yáng)漸漸從東邊走向西邊，是誰(shuí)為天空蒙上一條黑色的紗巾？前方的路越來(lái)越模糊……在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界里，我找不到前進(jìn)的方向。

　　灰色

　　在黑暗的世界里探求出路，卻撞進(jìn)書(shū)的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的`民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫(huà)了一個(gè)凄涼哀怨的世界，也讓我感到了命運(yùn)的殘酷與抗?fàn)幍牧α俊�…《命運(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來(lái)自于失敗與挫折的磨煉。

　　我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色，我漸漸看到前方的路……

　　金黃

　　“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”我的道路要由我來(lái)開(kāi)辟，我的命運(yùn)要由我來(lái)操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬(wàn)光彩，一篇篇文章誕生于我的筆下，一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門(mén)……接下來(lái)的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因?yàn)槲抑�道，每一次努力都是最�?yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)，把拼搏當(dāng)成快樂(lè)，把挫折當(dāng)成收獲。夜空中，我望見(jiàn)一輪明月，這是書(shū)籍送給我的吧！

　　朋友，不要說(shuō)放棄，彩虹隱藏風(fēng)雨后，不要說(shuō)膽怯，浪花綻放風(fēng)雨中，不要說(shuō)懶惰，琴音來(lái)源指間。

　　送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動(dòng)力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！

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