我的同桌作文經(jīng)典10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽(tīng)話的小男孩。我和他坐在同一排！

　　他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿，天天象一只無(wú)頭蠅上竄下跳的`跑來(lái)跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí)，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰(shuí)啊怎么吵。＂第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開(kāi)始了＂大型會(huì)議＂教室被他弄得一團(tuán)糟……

　　在一次班隊(duì)活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì)受到威脅但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志在堅(jiān)持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績(jī)就會(huì)上升的。

我的同桌作文2

　　我的同桌是個(gè)很漂亮的`小女生，叫李濟(jì)宇。她學(xué)過(guò)葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。

　　我和李濟(jì)宇之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛(ài)吃茄子她不愛(ài)吃，我不愛(ài)吃干豆腐她愛(ài)吃。我倆就換著吃。

　　中隊(duì)會(huì)時(shí)，李濟(jì)宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨(dú)奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。

　　李濟(jì)宇聽(tīng)課時(shí)很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的同桌作文3

　　開(kāi)學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。

　　胖胖的臉圓圓的，他不愛(ài)說(shuō)話，但還是很開(kāi)朗，很樂(lè)于交往，對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的'時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。

　　有一天，胖胖有一道題目沒(méi)弄懂，下課后問(wèn)教師了，教師跟他解釋了很久，胖胖最終弄明白了，胖胖說(shuō)：“我記住了，教師�！币院笥袥](méi)懂的胖胖都會(huì)問(wèn)教師，教師很樂(lè)意。

　　教師說(shuō)胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽(tīng)了很高興！

我的同桌作文4

　　我的同桌是一個(gè)男同學(xué)。他長(zhǎng)的.很帥氣，平時(shí)穿著一件黑藍(lán)色的夾克，兩個(gè)紅紅的小臉蛋很是引人注意。

　　他是我們班的勞動(dòng)委員，他帶領(lǐng)我們?nèi)�班搞好衛(wèi)生。有時(shí)我們打掃完衛(wèi)生以后他還要反復(fù)檢查，真是認(rèn)真啊 ！他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，回答問(wèn)題很是積極。我很高興有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同桌能和我一起學(xué)習(xí)。他幫助同學(xué)很有方式，一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點(diǎn)提示！真是一個(gè)有心思的好同桌！

　　這就是我的同桌蘇翔宇。

我的同桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)男生，他的名字叫時(shí)志康。他是短頭發(fā)，眼睛大大的，嘴巴彎彎的.，他愛(ài)笑，有時(shí)候很可愛(ài)。他的優(yōu)點(diǎn)是：上課愛(ài)發(fā)言，他把自己想說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。缺點(diǎn)是：他上課愛(ài)做小動(dòng)作。

　　有一天，王老師叫我媽媽留下來(lái)，給我們每個(gè)人的課堂作業(yè)本寫名字，媽媽寫名字的時(shí)候，我跑過(guò)去跟時(shí)志康開(kāi)玩笑說(shuō)：“我媽媽把你的名字寫成時(shí)志牛了�！比缓螅�他就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我媽媽。

　　當(dāng)他嘲笑我的時(shí)候，我就跟他說(shuō)：“如果你再嘲笑我，我現(xiàn)在就讓王老師把我換回去。”這時(shí)，他趕快說(shuō)：“求求你，我的好同桌，你別換走嘛！”我會(huì)得意洋洋的跟他說(shuō)：“好啦好啦�！�

　　這就是我的小屁孩同桌。

我的同桌作文6

　　我的同桌是一個(gè)很活潑開(kāi)朗很有愛(ài)心的小女孩，名叫宋佳馨，小名叫馨馨。下面我跟你講講吧！

　　每當(dāng)，我和她一起上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路，但車輛太多，宋佳馨就連忙跑了過(guò)去，我看見(jiàn)她居然背著老奶奶過(guò)了馬路，我說(shuō)；“我先上學(xué)了�！闭f(shuō)完，我就連忙跑到學(xué)校，我差一點(diǎn)就遲到了，上課的時(shí)候，老師說(shuō)；“宋佳馨同學(xué)怎么還沒(méi)來(lái)呢？”我連忙說(shuō)；“我和她一起來(lái)在走的路上，可是，她看到一位慈祥的.老奶奶想過(guò)馬路，所以，她就背起老奶奶過(guò)馬路�！闭f(shuō)完，教室一片掌聲。剛好，宋佳馨也趕來(lái)了，同學(xué)們都在夸宋佳馨尊老愛(ài)幼！

　　這一天，真快樂(lè)��！你們喜歡我的同桌嗎？

我的同桌作文7

　　我有一個(gè)特別好的同桌，他的名字叫做小宇。

　　由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，一直是我的弱勢(shì)科目，但是小宇就不一樣了，他的腦子十分的靈活，幾乎老師出的所有的難題，他都能迎刃而解，我十分的'欽佩他，于是在我遇到不會(huì)的題目的時(shí)候，我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個(gè)十分熱心的人，他給我講題的時(shí)候沒(méi)有絲毫的保留，將他所知道的知識(shí)，全都一五一十地告訴我了我，在他的幫助之下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提升，真的是十分的感謝他。

　　現(xiàn)在即將要分開(kāi)了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得小宇對(duì)我的幫助，我不會(huì)忘記他的。

我的同桌作文8

　　我的同桌，活潑可愛(ài)，以前成績(jī)不好，可每次韓老師把我們的`座位調(diào)在了一齊，他的成績(jī)大幅度上升，今年期中考試他竟然考了第五名。

　　他活潑可愛(ài)，課外知識(shí)豐富。雖說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員，知識(shí)卻沒(méi)他豐富。大方，上次我很渴，問(wèn)他買了一瓶飲料，他沒(méi)有要錢，只是有時(shí)心直口快，容易說(shuō)傷害人的話，比如：你的皮膚好黑啊;你的成績(jī)?cè)鯓涌嫉倪@么糟啊。他不明白，在他說(shuō)這些話時(shí)，別人是多么痛苦啊。

　　我的同桌像豬一樣可愛(ài)，又像一個(gè)小壞人一樣愛(ài)做一些惡作劇。

　　這就是我的同桌。

我的同桌作文9

　　我的同桌兒是班里最調(diào)皮的人，也就是小明（化名）。他有時(shí)候會(huì)把紙扔到我這兒，上課時(shí)還會(huì)把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。

　　有一次，小紅帽兒來(lái)查衛(wèi)生，指著我那塊兒地方對(duì)班主任說(shuō)，老師，這里有紙。這時(shí)老師用嚴(yán)肅的眼神看著我說(shuō)：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課。”我解釋道：“老師，這是小明的紙�！崩蠋煴惆蜒凵褶D(zhuǎn)向小明說(shuō)：“牛柏翰，你不用寫啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的`值日。”

　　還有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出題讓我們寫。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話。我便舉起手說(shuō)，老師，小明說(shuō)話影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“小明，拿著書(shū)包和凳子到后面去坐著�！�

　　聽(tīng)到這兒，你們是不是也覺(jué)得他很調(diào)皮？

我的同桌作文10

　　我的'同桌很調(diào)皮，他在上課的時(shí)候可以蹦蹦跳跳的，被老師罰去坐反醒桌好幾天了，還沒(méi)有一個(gè)回來(lái)。

　　我想讓他回來(lái)，因?yàn)楫?dāng)老師讓我們和桌子玩游戲時(shí)，我做不到，我希望他能糾正它，上課專心聽(tīng)講，再也不要去柜臺(tái)上。

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