[精選]我們的教室作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的教室作文1

　　我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘，它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。

　　前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內(nèi)貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的`頭發(fā)，手中抱著一個紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四只開關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。

　　窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范和一些名人名言。教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一只廣播。每當學(xué)校有什么重大的事情，它就會響起，及時告訴我們。兩側(cè)有八個大字：“主動、活潑、樂學(xué)、多思”，那是我們的校訓(xùn)。后面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月，我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。

　　一下課，特別是中午，我們最喜歡在那里看一看了。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！

我們的教室作文2

　　教室是我們的第二個家，它為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。我們在教室里上課，我們在教室里讀書，我們在教室里做游戲……我們打造了這個溫馨的教室。

　　快來看看我們的溫馨教室吧。教室里窗明幾凈，四周擺放著各種各樣的植物，真像一個天然的氧吧！走進教室，首先映入眼簾的就數(shù)百寶袋啦。這個百寶袋可是應(yīng)有盡有：有創(chuàng)口貼，有餐巾紙，有一次性筷子，有一次性杯子等許多日常用品。如果哪位同學(xué)的`手不小心被劃破了卻沒有紗布包扎，創(chuàng)口貼寶寶可幫上大忙了；如果哪位同學(xué)在洗手時不小心弄濕了衣服，餐巾紙爺爺來幫你“排憂解難”； 如果哪位同學(xué)在吃飯的時候發(fā)現(xiàn)沒有帶筷子，這可是一次性筷子兄弟大顯身手的機會了啦！……隨后，你將會看見一塊軟木板，它記錄了我們學(xué)習生活中的點點滴滴。它還記下了我們的學(xué)習情況，而且許多同學(xué)的旅游照片也“公布與此”，可讓我們過了一回“旅游癮”。 接下來就是人人喜愛的圖書角了，里面“珍藏”了許多圖書 ，這些圖書每過一段時間都會換，從中我們又學(xué)到了很多新的知識。從教室后面“放眼望去”，你將看見講臺上有一個筆筒，一些和我們“走散”的學(xué)習用品孩子們都在那兒 ，它們正等著小主人來接它們回家呢！

　　溫馨的教室為我們提供了一個良好的學(xué)習環(huán)境，而且我們還互助互愛，我們熱愛這個溫馨的“家”!

我們的教室作文3

　　在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭，小學(xué)四年級作文,我們的教室。

　　當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。

　　講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的.“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。

　　教室的西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。

　　講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業(yè)時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。

　　教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學(xué)家，正坐在電腦前查看資料呢！

我們的教室作文4

　　我們的教室在養(yǎng)正樓二樓，四（3）班。

　　走進教室，首先看到一排排整齊的課桌。每天，我們都伏在課桌上寫字、畫畫、看書……

　　教室前面有一塊大黑板，大約長四米，寬兩米。它是老師的助手。數(shù)學(xué)老師在上面留下了一道道算式，語文老師在上面留下了一個個成語，英語老師在上面留下了一個個英文單詞。黑板就像一片知識的海洋，我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當看到它我就暗暗下定決心：從小好好學(xué)習，長大為祖國爭光。

　　和大黑板遙遙相對的是一塊黑板報，黑板報內(nèi)容豐富多彩，有的告訴我們文明守紀的要求，有的是歌頌老師的散文，還有許多關(guān)于讀書的妙想。黑板報給我們的學(xué)習生活帶來了很多樂趣。

　　教室的南北兩側(cè)各有兩扇大窗戶。同學(xué)們把大窗戶擦得干干凈凈的，猶如一面面透明的.鏡子。教室的天花頂上有四個大吊扇和十盞電燈。每當陰天的時候，電燈給我們帶來了光明；當我們熱的時候，吊扇給我們帶來一陣陣 涼 風 。

　　這就是我們的教室。我愛我們的教室！

我們的教室作文5

　　我們的教室十分漂亮，但最有特點的就是教室墻上的展板了。我們的展板分三個。一個是正后面的板面，也就是最大的一塊兒，幾乎占據(jù)了整個墻，最上面一行寫著“好好學(xué)習，天天向上”八 個大字，下面貼滿了同學(xué)們的作文，還附帶著一些精美的小圖畫，讓人看了就喜歡。第二個板面在左偏后，上面貼著同學(xué)們寫的好字，還貼了幾個大字：蓓蕾初綻。這塊面板給予了寫字好的同學(xué)極大的 信心，又給予了其他寫得一般的同學(xué)鼓勵。第三塊展板上寫了幾個大字：成長樹。上面貼滿了我們的小獎狀，記錄了我們的成長。

　　介紹完了我們教室的特色，現(xiàn)在又該介紹在這美麗的教室里面發(fā)生過的事情。就讓我拿一件我記憶最深刻的說吧。

　　那是一次五子棋比賽。一共有三局，規(guī)則是三局兩勝。只要棋子連成五個就算贏，橫豎斜都行。全班聽到這個消息都沸騰了，每個同學(xué)都躍躍欲試。我抽到的對手是田雅寧，當最后這三盤我全 贏了時，我看到她有些不開心，便趕緊說：“沒關(guān)系的.，你是新手嘛，會越來越好的。再說，友誼第一，比賽第二嘛！”她笑了，我也笑了。

　　這就是我們的教室，一個積攢著我們歡樂的地方，一個見證我們友誼的地方。我愛我們的教室！

我們的教室作文6

　　大家好！在實驗小學(xué)2號樓的一樓，有一間緊貼著語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛著一個銀色的牌子，上面寫著：四0一教室。

　　打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的'教室。每天，我們在這里快樂的學(xué)習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側(cè)掛著一面紅色錦旗，上面寫著四個醒目的大字：優(yōu)秀班級。在黑板的上方，貼著一面鮮艷的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀著我們幼小的心靈；同時，也激勵著我們?yōu)樽鎳鵂幑獾男拍睢?/p>

　　在教室的左側(cè)和右側(cè)一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這里撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。

　　在教室的后面，有一塊黑板，上面畫著多姿多彩的圖畫。在黑板的左側(cè)，有一個小擂臺，上面有我們?nèi)�班同學(xué)的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴著我們一天天成長。在黑板的右側(cè)，有一個展示天地，上面展示著我們?nèi)�班同學(xué)各自的才華。在黑板上方，有一個鐘表。它時刻提示著我們要抓緊每一分，每一秒。

　　在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現(xiàn)在。

　　在這樣干凈，整齊的學(xué)習環(huán)境里生活，我十分自豪。

我們的教室作文7

　　同學(xué)們，你們愛自己的教室嗎？那當然了，大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室，我相信你們一定會喜歡的。

　　一跨人五（3）班，你會聽見我們那一陣陣朗朗的讀書聲。我們的教室寬敞明亮，給了我們一個展示才華的舞臺，還給我們一個美好的學(xué)習環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板，黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺，每當老師上課時，它就成了老師的助手。

　　地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著，仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅，顏色呈天藍色，走進這個教室，好像還有那一位辛勤的園丁，用她的知識哺育著我們。

　　黑板的`對面，是一大塊優(yōu)秀作品展示臺，我常把它稱為讀書天地，只要一有新知識，同學(xué)們便會迫不及待地涌上前去吸取知識的精華，這些精華豐富了我們的課外知識，提高了我們的寫作水平，使我受益無窮。

　　教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶，仿佛那就是我們心靈的窗戶。

　　我們的教室如同我那一個溫馨的家，是我們學(xué)習的天地，它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨游。

我們的教室作文8

　　吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李名課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛，搖動著長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。

　　這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李名也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學(xué)手中的.玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根彩帶……

　　忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。

　　這就是我們的教室。

我們的教室作文9

　　我們班的教室很干凈，也很有特色，課桌椅、飲水機，不僅樣樣齊全，而且清潔、整齊。

　　當你走進我們?nèi)��?）班教室，你首先發(fā)現(xiàn)的是烏黑發(fā)亮的前方黑板，那是老師寫字、畫畫和教給我們知識的陣地。在黑板正上方的墻上，是一面鮮艷的五星紅旗，在紅旗的兩邊，貼著八個紅色大字：勤學(xué)樂學(xué)，多問善思。這句話時刻提醒著我們要努力學(xué)習。

　　在黑板的'左上方有一臺電視機，通過它，我們經(jīng)常收看老師給我們編排的有趣、有益的節(jié)目。電視機的下方是班級書櫥，我們稱這個書櫥為“圖書角”，大家經(jīng)常把課外書籍捐出來放在這，好書共同閱讀。

　　書櫥的邊上是一臺解決了同學(xué)們每天上學(xué)飲水問題的飲水機，大家都很愛護它，每天它都被擦得干干凈凈。

　　教室頂上有五盞日光燈，這使我們的教室變得更加明亮。在教室的后面，也是一塊大黑板，這塊黑板不僅僅教給我們知識，而且還是同學(xué)們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報的時候，大家可積極啦！

　　對了，差點忘了告訴你，我們教室的課桌椅，每天排放得像用尺子量過似的，總是整整齊齊，不信，你就親自來看看吧！

　　啊，我愛我們的教室，更愛這個班級！

我們的教室作文10

　　我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。

　　我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進門，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側(cè)寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時時刻刻的提醒我們一分一秒對于學(xué)習來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進了中學(xué)的校門。

　　在教室的`左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨一無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學(xué)們就是在這里學(xué)習知識、茁壯成長。

　　在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學(xué)一起種植物，為班級增添一份綠色。

　　在這里，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家一樣的溫馨！

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