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(精)在我眼中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的在我眼中作文,歡迎閱讀與收藏。
在我眼中作文1
你總是那么安靜,低著頭坐在位子上做自己的事,喜歡靜靜地走自己的路;蛟S就是這樣一個你,讓我慢慢想靠近。
我們的關(guān)系好像一直不冷不熱,偶爾打下招呼,又好似形同陌路。你笑笑的臉上不知何時架上一副黑框眼鏡,每次看你,總是一個人沉默地待在人群里。于是我想,你是冬天吧。同樣的沉寂。
“交作業(yè)了!焙笈诺耐瑢W(xué)拍拍我的背說!芭丁!蔽肄D(zhuǎn)頭遞給站著的你,你依舊安靜地收下。晚上,我們回到寢室。熄燈了,我望著周圍的同學(xué)打著臺燈,自己又忘了帶……突然,我的.視線落到窗邊的你身上,你正好不用臺燈了。我連忙跑去,咬下嘴唇還是開口問:“能不能借用一下你的臺燈?”“好。在桌上的,你用完了記得給我放回來!薄爸x謝。”那時我便想,你平時的沉默,也許只是你性格的一小部分。第二天一早,我們一起出了寢室,一會兒就有說有笑起來,后竟變成互相打趣。就是從那個時候開始吧,去哪兒都不忘帶上一個你,我們漸漸變得越來越要好。
這份友誼讓我認(rèn)識到另一個你,或者說原本的你。與以前不同的,是我想,你是像春一樣活潑、溫暖,讓周圍的人也容易沾上你的快樂氣息。
“走。”你拉著我走出教室。你對一路沉默不語的我趕到些許擔(dān)心:“怎么了?”
我搖搖頭,沒有說一個字!皼]事兒。開心點,什么事都會過去的!蔽尹c點頭。你竟哼出一曲不成調(diào)的歌來。我沒聽清,問:“唱的什么?這么難聽。”你笑盈盈的看我。說:“唱的你是頭豬?”我伸手就要往你身上拍去,你邊躲開邊對我說:“你不要把流感傳染給我!蔽覀兙瓦@么追著鬧著,我也在不知不覺中露出笑容。
我總在想,你身上帶著春天的味道,活潑、溫暖。像春使萬物復(fù)蘇一樣,你能讓你身邊的人沾上快樂的氣息。我眼中的你,是像春天一般帶給人溫暖的魔法師。
在我眼中作文2
老師,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;老師,是一個避風(fēng)港,給漂泊的游子一個平靜的港灣;老師,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一絲呵護……
老師,您就是一位辛勤的園丁,細心地培育著我們這些——祖國的花朵;您猶如一把把金鑰匙,給無知的我們開啟了知識寶庫,帶來了無窮、豐富、永遠都讀不完的知識。
還記得,您——小學(xué)語文老師,在同學(xué)錄的留言框里寫了那么幾個字。但我知道,雖然只有短短的幾個字,而里面卻蘊含著很多道理,很多您對我這六年來學(xué)習(xí)情況的評價。即使,我現(xiàn)在還不懂,還不明白您寫的這幾個字的含義,但我一定會永遠記在心中,慢慢地體會!
正巧,昨天是教師節(jié),是屬于您的節(jié)日。在這里,我滿懷深情地對您說一聲:“老師……教師節(jié),快樂!感謝您這么多年對我的諄諄教導(dǎo),還有,您那種孜孜不倦、嘔心瀝血的教學(xué)態(tài)度,使我的學(xué)習(xí)成績,有了很大的提高,在班級上成績常常名列前茅。當(dāng)然,這也離不開您對我們嚴(yán)格的教育和課后對我們細心的輔導(dǎo)!”
還記得,半夜的時候,我們都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)。而你,還不知疲倦地坐在臺燈下,一字一字地寫著明天上課要教的內(nèi)容,一筆一畫地批改著我們的作業(yè)。然后,到了隔天,您那雙水汪汪、稍微內(nèi)陷的大眼睛下,出現(xiàn)了熊貓般的`黑眼圈,可見您昨晚又熬夜了?蔀槭裁疵看挝覀兿抡n問您的時候,您總會氣定神閑地回答我們:“沒事!”啊,老師,您這種精神,就如那默默無聞、無私奉獻的小草,只懂得付出,不求回報!
!老師,您這種潛移默化、鞠躬盡瘁、默默無聞的精神很值得我學(xué)習(xí)。愿您永遠年輕,每年的教師節(jié)都快快樂樂的!也希望,您以后別再熬夜了,熬夜對身體不好……
老師,我向您保證:我以后一定好好學(xué)習(xí),爭取成為一個向您這樣的好教師。
您在我心中永遠最美!
在我眼中作文3
世界上有很多人都很美,有的人是外表美,而有的人確實心里美。俗話說心里美的人才是真正的美,你光外表美心里卻不美,你這個人就不是真正的美,及時你外表再美,也沒有人覺得你美。
在我們學(xué)校就有心里美的老師,就是生活老師,在我眼中餐廳的生活老師和宿舍的生活老師都是很美的。
我們的宿舍生活老師是蘇老師,蘇老師以前是我的校車?yán)蠋。蘇老師很關(guān)心學(xué)生,哪位學(xué)生生病了,蘇老師就會一直的關(guān)注這個學(xué)生,到晚上老師該休息了,蘇老師還給夜班老師說一聲,讓夜班老師多注意生病的學(xué)生。有一次,我生病了,睡覺之前我量了一下體溫三十七度多,蘇老師讓夜班老師多注意我,等蘇老師走了以后,到了晚上十點多的時候,夜班老師再給我量體溫,量的體溫是三十八度多,然后夜班老師就告訴了蘇老師,蘇老師沒有抱怨,而是犧牲了自己睡覺的時間帶著我去醫(yī)務(wù)室拿藥,拿完藥打完針以后,老師還囑咐我讓我喝一杯熱水就睡覺,一會就上來。
我們的餐廳生活老師是陳老師,四年級的時候是我們的`宿舍老師,當(dāng)時也是樓長,現(xiàn)在也是,陳老師總是盡心盡力的為我們服務(wù),從來都沒有喊過累,陳老師還特別的關(guān)心學(xué)生,每個學(xué)生不吃什么,不能吃什么,不愛吃什么,老師都記得很清楚。我就不愛吃肉,吃肉的時候還有股血腥味,所以我就不愛吃,我一吃就想吐。學(xué)校常吃肉包子,而我卻每次吃包子的時候吃素的,老師記得很清楚,老師知道我不愛吃肉所以,每回吃包子的時候總是去給我拿素的,有時候我吃的多老師得一次又一次的去前面拿,老師也不嫌累。
在我眼中生活老師最美。
在我眼中作文4
你是太陽,給人溫暖,也不必誰去仰望!}記
正值夏季,草樹茂盛,讓炙熱的空氣中多了一分清涼。
樓下傳來的鳴笛聲打破了長久的寂靜,我欣喜地跑下樓。接過包袱說:“弟弟,不是說還有半個小時才到嗎?”弟笑著說:“給你驚喜,意外吧!”
我弟弟出了名的古靈精怪,但街坊都夸他善解人意。
好久不見,甚是想念。不知不覺暑假已近尾聲,又要暫時分開了。我盤坐在地上替弟整理書包,隨手卻翻出了張布滿紅叉的試卷,這,是我弟的試卷。弟看到,沖進了房間大叫:“誰讓你翻我試卷的.!”眼眶氣得發(fā)紅!斑@是怎么回事?”我又從書包了找出幾張!澳阋詾槲蚁雴?別人的學(xué)習(xí)那么好,那么神氣,咱哥倆呢?我在同學(xué)面前也抬不起頭……”弟轉(zhuǎn)身抽噎了一會,走了。
我坐在冰冷的地板上,望著房門,心里有一種說不出的感傷。
臨走那天,他還是沒與我說過話。目送他走后,我坐在書桌旁,一張小紙條貼在桌上:哥,我們一起努力,好嗎?到下一次團聚時,我們來比一比!獝勰愕牡艿。鼻子酸酸的,心房暖暖的,隨即視線模糊了。
夏季過去了許久,太陽不再那么耀目。一道閃電劈下,就下起傾盆大雨。不知怎么的,心里總是不安,打電話回家里才知道——弟弟病了。病的很重。電話那頭傳來一陣嘶啞的聲音:“哥,怎么樣?看到我的紙條了嗎?你可要加油了,在班上……我現(xiàn)在可是進步好大啊,不用擔(dān)心……”“嗯……嗯……”我的淚水止不住地流,我沒擦拭,只想聽他把話說完。
不管弟弟你怎樣差、怎樣好,你都是我最美的弟弟!
一眨眼,又到了學(xué)期末。我正埋頭復(fù)習(xí),電話鈴響了,那頭傳來喘氣聲:“哥……我……我告訴你個好消息,我數(shù)學(xué)滿分喲!你也要加油……”
真為你高興,我可愛的弟弟!
愿我是月亮,受你照耀,也綻放奪人的光芒。
在我眼中作文5
“你在我眼中是最美,每一次關(guān)心都讓我沉醉!边@句話,我要送給蘇老師。她是我們班男生的生活老師,每次看她,就能從眼神和表情中看出滿滿的慈祥。
你的眼中可能會有許多美:美麗的山水、樂于助人的同學(xué)、愛崗敬業(yè)的警察叔叔等等。蘇老師在我眼中就是最美的。
她真的是盡職盡責(zé),而且她對待我們從來沒有過憤怒,總是很慈祥的說。就拿那一次李浩發(fā)燒來說吧。李浩發(fā)燒了,發(fā)燒38度多,那時候正好在宿舍,蘇老師見到了,馬上急了起來,立刻叫個人,把他扶到醫(yī)務(wù)室去;貋,我們對田老師也講述了這件事。田老師叮囑他喝水,也告訴了蘇老師,讓她多提醒李浩喝藥喝水。蘇老師真的是從來不忘,一直會提醒他。經(jīng)過兩天,李浩終于好了一些,但是還是久久低燒不退。一次大晚上,李浩發(fā)了高燒,蘇老師連夜給田老師打了電話,讓李浩回家了。就算如此,也不停的`問我,李浩怎么樣,他回來了沒有,燒退了沒。我想,蘇老師可真是一位盡職盡責(zé)的好老師!
蘇老師對待我們總是和藹可親,從來沒有生氣的訓(xùn)斥過我們,讓我們感覺是那么平易近人。對待我們,也是從來和我們交流,一起討論,讓我們感覺是那么親近。
上學(xué)期的時候,老師正在用手機做看圖猜成語呢。老師喊我起來的時候,還跟我討論了一番,那個圖到底是什么成語,我左思右想,想不起來,老師又問了問其他人,一起討論,我們顯得也分外高興。等我出去拿鞋時,看到老師正和503的人討論呢。這時的趙泊昊說了一聲:“老師,可能是左右為難!崩蠋熞晦,果然做對了,老師就豎起了大拇指,還夸了夸趙泊昊真棒。這時,趙泊昊還充滿了自豪感。
蘇老師,你在我心中是最美,您真的很偉大。
在我眼中作文6
那里是偏僻、落后的山區(qū),那里有無比惡劣的生活環(huán)境,那里有一雙雙渴望知識的眼睛,那里更有一個個甘于寂寞,陪孩子度過美好童年的最美老師!
當(dāng)我觀看那一個個感人的畫面時,早已是淚流滿面。其中讓我記憶深刻的是馬復(fù)興老師:他用斷了手的雙臂托起了一個個孩子的夢,他用無比頑強的意志詮釋了什么是堅強,他用灑落在講臺上的血汗教會了孩子什么是堅持,他用最樸實無華的情感告訴孩子們什么是愛,他用最美的姿態(tài)宣告了“德高為師,身正為范”的誓言!
還記得那陡峭的懸崖嗎?還記得那湍急的河流嗎?還記得那行走在飛沙走石中的身影嗎?還記得那風(fēng)雪中為孩子筑起的人墻嗎?他們就是以阿里甫夏老師為首的護送學(xué)生回家的團隊,他們是孩子與親人聯(lián)系的重要紐帶,他們是孩子入學(xué)求知的保障,他們是行走在帕米爾高原上的天神!
在班里看完時,學(xué)生們都沉默了,他們心中感情澎湃,寫下了一篇篇發(fā)自肺腑的觀后感;在大禮堂里和老師們一起看完后,我們有沉默也有議論,但是我知道每個人心中都有難以遏制的情感。我聽到好多老師說他們就是神,無所不能的神!他們不是神,他們是真真實實的人,他們是靠著一股信念,靠著對工作的熱愛,靠著對孩子們的'愛,走出了一條通向知識、通向孩子心靈的天路。
在那閉塞的地方,是這些老師給他們帶去了精神的食量,是這些老師給他們帶去了充實快樂的童年,是這些老師讓他們明白的山外的美麗,是這些老師讓他們有的走出大山的渴望。
這些老師用自己青春引領(lǐng)者孩子們純潔的心靈,用自己的熱情澆灌著偏遠地區(qū)的一顆顆幼苗,用最美的身影牽引著我們的目光。這些老師是我們學(xué)習(xí)的典范,同樣作為老師的我們又該如何面對自己的學(xué)生,是我值得深思的問題。我心中最美的老師,希望你們越來越好!
在我眼中作文7
萬里長江,滔滔黃河,奔流在華夏大地的洪章,這個叫“中國”的國度,早已在我心上烙下永恒的印記。祖國,你在我眼中最美!這是多少華夏兒女說不完道不盡的火熱真情。
昆侖巍峨,黃河奔騰,它們訴說著中華民族的絢麗文化和悠久歷史。滄海桑田,天數(shù)變換,無法掩埋中華民族光彩奪目的智慧。我們不能忘記,先人們從綠草如茵的古黃河流域,披荊斬棘跋涉到今天的艱難歷程。掩卷沉思,首先從記憶的湖面泛起的是歷史盡頭那一幅幅輝煌的畫卷。那是朝圣的衣缽,永遠著力于我們的生存空間之上;那是千古的絕唱,有著濃濃的深韻;那是經(jīng)典的史詩,令人嘆為觀止。屈子縱身一躍,在汩羅江畔羽化成民族的精魂;李白的浪漫,杜甫的憂思,蘇軾的豪放,李清照的婉約,岳飛的忠心,文天祥的正氣,都在歷史的畫卷中栩栩如生。祖國的先人們啊,他們難道不美嗎?
我的祖國,您走過了多少風(fēng)雨?經(jīng)歷了多少滄桑?從虎門銷煙到太平天國運動,從戊戌變法到義和團運動,從辛亥革命的槍聲到新中國的成立。無數(shù)革命志士拋頭顱、灑熱血,為國家和民族的解放事業(yè)進行了艱苦卓絕的斗爭,終于用碧血丹心澆鑄成了熠熠生輝的新的中國!祖國的英雄們啊,他們難道不美嗎?
彈指一揮間,歷史的航船已駛進了21世紀(jì)的港灣。神舟“五號、六號、七號”的發(fā)射,三峽工程的.啟動,袁隆平雜交水稻的培育,人類基因的破譯,第二十九屆奧運會的舉辦……這一切卓越的成績都表明著:中國在崛起,中國在騰飛!尤其是“一國兩制”的偉大構(gòu)想,讓香港,澳門兩顆明珠重新回到祖國的懷抱。祖國的建設(shè)者們啊,他們難道不美嗎?
祖國,母親!您是我心中永遠不落的太陽,您閃耀著萬丈光芒,照亮華夏兒女奮起勃發(fā)的心,驅(qū)散華夏大地的陰霾。您是光明,您是希望,您承載著多少兒女的夢想,在世界之巔騰飛!
祖國,您在我眼中最美!
在我眼中作文8
從古至今,歌頌老師無私奉獻精神的詩篇不勝數(shù)。就例如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”和龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@兩句詩都稱頌老師這種精神。教師是那么高尚的職業(yè),被人們譽為“靈魂的工程師”“辛勤的園丁”等多個稱號 。
在我眼中,老師應(yīng)是當(dāng)之無愧的接受這些稱號。在我眼中,老師最辛苦。還記得昨天,經(jīng)過那樣事,我便更加深信老師最辛苦這一觀點。外面的烏云遮滿整個天空,太陽公公被迫的`躲在烏云身后,令天空更加昏暗了。俗話說的好:“在什么環(huán)境下就有什么事發(fā)生!惫徊怀鑫宜,“高天翔,你給我站著”,一聲如雷般的洪亮聲音令我的心顫了一下,手中的筆也跟著抖。我偷瞄了一眼我們的小翔同學(xué),才發(fā)現(xiàn)他那一副昏昏欲睡的樣子,好像是在與周公會面的路上被善于觀察的王老師給“截住”了,他臉上一副不情愿的樣子,他半張開一個小眼。老師再次讓他站起來。我便看見高天翔晃晃悠悠地站起身,雙臉通紅通紅的,雙眼一只睜一只閉。王老師見他還沒睜開另一只眼睛,老師雙眼立即瞪的跟太陽一樣大,好像還要冒火,鼻子中好似有白氣產(chǎn)生,雙耳通紅,臉也漸漸“黑”了下來。老師立馬向高同學(xué)飛去,如離弦一般的箭一樣快。我當(dāng)時就在想:當(dāng)老師真不容易,偏偏遇見這么不省心的學(xué)生。
老師是清晨第一個進入學(xué)校的,確是傍晚最后一個走出學(xué)校的人。深夜了,老師的辦公桌可能會堆著一些作業(yè),老師伏在桌前為我們批改作業(yè)。漸漸的,臺燈照射著老師的影子逐漸變長,那是因為太陽逐漸升起。老師是辛苦的。在我眼中,老師最辛苦!我想對老師說:“您辛苦了,謝謝您!”。
在我眼中作文9
我們眼中最美的都不一樣,有的是環(huán)衛(wèi)工人,有的是醫(yī)生,有的是老師……在我眼中最美的當(dāng)數(shù)警察叔叔,因為警察叔叔曾經(jīng)幫助過我。
那一次,是我在上幼兒園的時候我就在鄉(xiāng)下上的。一天我媽媽打扮了一下,又把我、爸爸、哥哥好好的打扮了一下,好像要迎接一個人似得,我好奇的問媽媽:“媽媽,我們是要干什么?”“哦,你還不知道,你有一個大姑姑在天津生活,今天要回來了。”天津,我從來不知道有這個地方,“媽媽,天津是什么地方?”“天津是一個很大的城市!
大姑姑回來了,在我寫好了作業(yè)之后大姑姑就給我說在大城市的一些東西,如:高樓、電影院、游戲廳、動物園……我聽了很羨慕,因為我們鄉(xiāng)下沒有大姑姑說的那些。大姑姑要走了我也十分的想去,爸爸媽媽答應(yīng)了,我的爺爺奶奶也給這一起。在這里果然看見了我大姑姑說的所有東西。
那天我的表姐說:“弟弟我們一起逛逛超市吧!薄昂!蔽覀儊淼搅顺幸娏嗽S許多多的東西,我們也買了很多的東西。我看見了玩具,就蹲在櫥窗外看著,可是我的'姐姐走遠了我也不知道。我回過神來姐姐早就走遠了,我想:我還是回家吧。我走回家,一個叔叔見了我問:“孩子你的家長呢?”“我和我的家長走散了!薄澳憬o我來一下叔叔幫你找家長!蔽乙娝麄兊能嚿蠈懼壕。我就知道他們是警察。我被帶到了警察局,我在這里他們先問了問我的名字,我說了后就聽見了一聲巨響過了幾分鐘我姐姐來了。
現(xiàn)在回想起來這也算是我的運氣很大遇見了警察否則我就徹底的離開了這里。我在這里好好地謝謝那位警察叔叔。
在我眼中作文10
你沒有出眾的長相,卻有著致命的吸引力,讓人不自覺地靠近。你沒有甜美的聲線,卻飽含似水的柔情,讓人深深沉淪其間。你在我眼中是最美,這是我唯一不曾告訴你的秘密。
夏天似乎要讓一切都屈服于他的威嚴(yán)之下。起初是被逼到絕境的黑夜,再是漸而蒼茫的樹木,最后是被熾熱灼傷的人們。我說,我討厭夏天,那感覺就跟擱淺后被烤得脫水的咸魚似的。你說,你也討厭夏天,將你那并不骨感的身材暴露無遺。你總是很在意你的身材,因為你說你是Rose。當(dāng)我被陽光熏成小麥色的`時候,你還是白得可以看見細微的血管。你笑我是包青天。我說黑了好,顯瘦。硬是被你追著,繞著操場跑了好幾圈。你知不知道,白玫瑰也很美。
秋天,夕陽將斑駁的墻拉得老長,聒噪的蟬鳴終于掩沒在落葉間。你抱著畫板蹙著眉,蜷縮在角落的陰影里畫速寫。有時會拾起一片剛逝的生命夾進書頁;而有時只是輕抿著唇,看太陽緩緩隱進地平線。余暉將你的笑顏鍍上金邊,裝點了我的窗前。我看見,在你畫冊的扉頁,是一行娟秀的字,“Let life be beautiful like summer flower sand death like autumn leaves。”(生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美)。我能否為你撫去,人后頃刻的愁容。)
冬天,所有溫暖都被揉碎在凜冽的寒風(fēng)中,刮得臉生生的疼。實在不知,為何文人樂于感嘆冬天。我討厭冬天將我那一向特別怕冷的耳朵凍得失去知覺。而你總是會用熱乎的手捂暖我的耳朵。不知我有沒有對你說過,你似盛開在冬天的水仙。我愿被溶在白雪間,哪怕轉(zhuǎn)瞬即逝也只為博你一展笑顏。
春天的雨將周遭氤氳,幻作淡淡的一抹水彩,覆蓋在喧囂之上。雨后,彩虹被太陽融化得不著痕跡。我弓著背坐在陽臺上看書,你趴在我背上哼著《陽光下的星星》。你是不是和我一樣希望,時間被定格,永遠。
無論過往風(fēng)景再絢麗,都不及你在我心里,你之于我眼中的最美。
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