深處的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的深處的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

深處的作文1

　　你曾經(jīng)有夢見過這樣無邊無際的月光下的水域嗎？

　　無聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過小腿，一步一步地，走向寒冷而又寂靜的深淵。視界里拉動(dòng)出長線般模糊的白色光點(diǎn)。漫長時(shí)光像是一條黑暗潮濕的悶熱洞穴。青春如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴的流逝干凈，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。

　　但人嘛，總會(huì)有那么一件事，每每想起，就會(huì)觸碰內(nèi)心最柔軟的地方。

　　初中三年帶給了我的母親無盡的傷害。中學(xué)正是青春的開始，同樣也是叛逆的開始。而我因?yàn)樵诤冒嗟膲毫η∏∵x擇了第二種青春……

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績?cè)�因而在班里受盡了老師和同學(xué)的排擠和嘲諷，這使我很壓抑，喪到極致的我在不知不覺中偏離軌道，也與母親的距離漸行漸遠(yuǎn)。

　　記得那是一個(gè)寂寥蒼白而又漫長的冬天，冬天的陽光，哪怕是正午，也不會(huì)像夏日的日光那樣垂直而下，將人的影子濃縮為一個(gè)重黑的墨點(diǎn)。冬日的陽光，在正午的.時(shí)候，從窗外斜斜的穿進(jìn)來，把窗戶的形狀，在食堂的地面上來出一條更加狹長的矩形亮斑。

　　冬日的正午，感覺如同是夏日的黃昏一樣，模糊而又悲傷的美好著。無理取鬧的我在吃午飯的時(shí)候與母親大吵了一架，隨之，我沖出門外，無辜的門被我摔的“砰”一聲合上，又“吱呀”一聲彈出一個(gè)小縫。

　　刺骨的寒風(fēng)無情的拍打在我因情緒激動(dòng)而漲紅的臉上。眼前的世界，安靜地聽不到任何聲音，包括屋內(nèi)母親失望的哭聲。我轉(zhuǎn)過身，從門縫里窺探，認(rèn)真的窺探。微暗燈光下，母親鬢角的白發(fā)像冬日的雪在陽光下一樣閃爍著白色的光，很刺眼。我慢慢走進(jìn)屋里，在我沖出門之前的那杯花茶依然冒著熱，屋子里還有一股說不出的味道�！拔医o你重新倒了一杯，坐下喝了暖暖身子�！倍似鸩璞�，就像直通心臟一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的暖著那冰冷麻木的心�！捌鋵�(shí)，媽媽當(dāng)初不該那么執(zhí)著送你去好班，我并不知道你是那么的辛苦，也許媽媽真的錯(cuò)了�！闭f完張開雙臂將我抱住，三年了，第一次我是那么渴望一個(gè)擁抱。內(nèi)心仿佛有一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻，爬到了心臟的最上面，將旗幟朝著腳下柔軟跳動(dòng)的地方用力一插——所有的委屈像潮水般涌出，所有的后悔瞬間內(nèi)爆發(fā)，所有的心疼在這時(shí)全部傾注在抱我的這個(gè)人身上。

　　我曾經(jīng)也走過那雷禁般的區(qū)域，在爆炸的前一秒我恰似被一股力量推開，保留了隱藏在內(nèi)心深處的柔軟。

深處的作文2

　　那是一個(gè)雨后的清晨，空氣中有一層層薄薄的水霧，彌漫在這片竹林中。陽光懶懶的撒下來穿過竹林，透過水霧。這一刻，我不禁感嘆，真是美極了！一路蜿蜒、一路前行，聽著潺潺的流水，走在幽深的小徑上，走向竹林深處。

　　我仿佛走在一塊天然的巨大翡翠里，身上也映著青綠色的光，淡淡的似會(huì)流動(dòng)的綠水。漫步其中，緩緩?fù)Ｍ�，一陣清風(fēng)，竹香襲面，清氣流身，如洗塵，如沐浴。竹林深處傳來三兩聲鳥鳴，短促清脆，悠揚(yáng)漫開。小徑兩旁的翠竹一排排、一行行，綿延無界。抬頭仰望，繁密的竹葉已將陽光遮擋，只撒下幾片細(xì)小的光斑，搖曳頻閃，透出星光點(diǎn)點(diǎn)。環(huán)顧四周，絲絲青幔，身已被竹所擁抱，人被竹林手圍罩，心亦被這片竹林所擄獲。

　　曲徑通幽處，禪房花木深。幽深而又寧靜，這片竹林蒼勁挺拔，清秀蔥綠。竹是“梅蘭竹菊”四君子之一，亦是“歲寒三友”之一。它如君子般堅(jiān)韌挺拔，枝枝節(jié)節(jié)，端正而又正直。雨后這片竹林是那么的`翠綠而又清新，聞著竹林的清香，聽著風(fēng)吹竹林“沙沙”的聲音。時(shí)間仿佛靜止了，只陶醉在這片竹風(fēng)美景中。小徑一直向竹林深處延伸，看不到盡頭，青色的石階上透著一種古老而又滄桑的感覺，讓這片竹林有了一種古老滄桑的美感。走著走著，看到了一座小小的佛亭，里面有一些香和蠟燭，并不是很破舊，應(yīng)該是竹林下的村民修建和打掃的吧。我上了一炷香，虔誠的拜了拜，又開始在這條幽深的小徑上，走向竹林深處。

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。一直走走停停，觀賞著這片竹林，也不覺得累，反而有一種滌蕩身心的感覺。遠(yuǎn)離塵世喧囂，感受自然，是一場心理的旅行，在自然中返璞歸真。峰回路轉(zhuǎn)，峰回路轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼便看到幾座用竹子建造的房子，在竹林中多了一種溫暖的感覺，和諧而安寧，平淡而又溫暖。原來竹林深處有人家，屋子里傳來葫蘆絲的樂聲，那是一首《竹林深處》的曲子，樂聲幽深和諧美妙，讓人駐足聆聽，流連忘返。時(shí)間總是這樣短暫，已是黃昏時(shí)分了，竹林中昏黃的色彩透著一種朦朧的感覺，月亮悄悄的露出臉來，照在這片竹林里，如水中藻荇交橫，清亮明麗，在月光中沐浴，又似在水中竹林行走，如夢似幻，美不勝收，月色中的竹林也很美。

　　這趟竹林之行，是我與大自然的一次親密接觸，我很享受這次美妙的竹林之行，很喜歡這種寧靜淳樸的生活。竹��！你的身影映在了我的心上，比直而挺拔，青蔥又翠綠。竹林深處，寧靜幽深，是我心深處的向往。

深處的作文3

　　“滴答，滴答”我小心地拉開窗簾的一角，是的，我喜歡的雨季終于來了。

　　小時(shí)候我和外婆住在一起，生活習(xí)慣也隨外婆。她喜歡在午后睡個(gè)淺眠。所以我只好隨著外婆一起睡。可是孩子畢竟還是孩子，是不會(huì)安心地睡的，心中腦子里想的全是玩。這時(shí)外婆總會(huì)這樣哄我：等你睡醒了，五叔就來了。

　　五叔是一個(gè)胖胖的中年大叔，為人老實(shí)，大家都很喜歡他。每逢雨天，他總會(huì)推著一個(gè)小車，大聲地吆喝著：“賣小餛飩！賣小餛飩！”這也是我最期待的事了。又是一個(gè)下雨天，只聽見那吆喝聲越來越近，越來越近�！巴馄牛客馄�？”我輕聲但有些著急地叫著午睡的外婆。外婆笑了笑，起身，拿著傘和搪瓷杯出門了。

　　過了一會(huì)兒，門開了。外婆收了傘，拿著一個(gè)搪瓷杯和一把小鐵勺走進(jìn)了房間�！翱斐园�，等糊了就不好吃了�！蔽移炔患按�地揭開杯蓋，熟悉的味道撲面而來。清淡的湯水上漂著幾個(gè)綠油油的'蔥花，餛飩小小的，害羞地藏在杯底。我拿小鐵勺攪醒它們的美夢，為了安慰它們，我小心地用勺子托起，輕輕地咬上一口，清爽而不油膩，不一會(huì)兒功夫，這杯餛飩就見了底。這時(shí)外婆總會(huì)笑著看著我，看著我吃完。餛飩的香味依然彌漫在空氣中，雨也依然在下，“滴答，滴答”。

　　這么多年過去了，我依然喜歡著雨天，依然喜歡外婆捧著搪瓷杯走向我的時(shí)候。但是身邊的人和物都變了，我也不再留戀于過去。只是每逢下雨時(shí)，望著窗臺(tái)上濺起雨水，我伸手去摸，清涼的觸感讓我一下子又想起了那些個(gè)下雨天，想起外婆笑著看著我的樣子。

　　原來不是記憶變了，而是我變了，我長大了，我不再是那個(gè)依靠在外婆懷里撒嬌的小女孩，也不是那個(gè)整日期待下雨天的孩子。成長總要割舍些什么，時(shí)間會(huì)告訴你一切的。

　　我總會(huì)去尋找記憶中的那個(gè)味道，但是現(xiàn)實(shí)總是很殘忍的，記憶也成為了過去，但在記憶深處，那段回憶也變得越來越美了。

　　這個(gè)夏天，我總做一個(gè)夢，夢到外婆和一個(gè)小女孩，小女孩捧著搪瓷杯，一口一口地吃著什么，而外婆就這么笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢永遠(yuǎn)都不要醒來……

深處的作文4

　　時(shí)光流走之后，我們的記憶會(huì)將過去小心珍藏。一路走過來，或許歡喜、或許悲傷、還有那些深深感動(dòng)于心的故事。我們把它們變成了記憶，然后，在未來的某個(gè)時(shí)間里回憶著。

　　想著想著，我們就會(huì)忍不住傻笑……然后，在心里深深的渴望，如果，可以回到那一天該多好��！那些美麗的曾經(jīng)，就像一朵永不凋謝的花，盛開在記憶里。

　　可是，誰又不是深深的知道呢？昨天，我們?cè)趺吹够厝ツ兀垦蹨I到眼眶我們可以仰起頭看著天空，把眼淚倒回心里，可是，回憶里的美，是注定的永遠(yuǎn)也回不去的美！

　　多少次？在寂寞孤單的時(shí)候，我們輕輕的放逐記憶自由的在腦海中翱翔，然后，我們深深的沉醉……在那些沉醉過后，取而代之的深深的'不舍，深深的眷戀，深深的悲傷！

　　還記得嗎？

　　多年以前那群穿著臟衣服，肆無忌憚的跑在山間河邊。甚至牙齒掉了一顆，都還在傻傻的露出笑容的孩子！

　　這么多年過去了，你們都去了哪里？你們還好嗎？你們還記得昨天的那個(gè)自己么？

　　那些關(guān)于純真的，那些在山間河邊采摘著野花，天真無邪的笑著的臉，還在記憶搖曳嗎？

　　孩子們，如果，再給你們一次選擇的機(jī)會(huì)，你們?cè)敢庠僖淮位氐侥且惶烀�？回到那些傻傻的聞著花香，幼稚的把花往自己或者小伙伴頭上插的日子么？還愿意回到那些看到一條毛毛蟲就被嚇得尖叫的日子么？

　　還記得嗎？

　　每年的那個(gè)季節(jié)，那些路邊的粉色小花，依然會(huì)開放……只是，當(dāng)我們見得多了的時(shí)候，終于，忘了兒時(shí)那是我們眼里最美的花！如今，卻只是路邊的野花而已！

　　再見路邊的粉色小花，我們?cè)僖膊粫?huì)為它的美吸引了。我們只是一笑而過！但是，當(dāng)那些曾經(jīng)美麗而純真的回憶狠狠來襲的時(shí)候，我們又是那么的渴望可以再一次將那些粉紅的小花捧在手里，放在鼻子邊深深的吸上一口氣，花香依然！

　　那些盛開記憶的花，永遠(yuǎn)都是那么的美，只是，遺憾那美是我們永遠(yuǎn)也無法再一次啟及的了！除了用記憶深深的將它埋藏，我們也許什么也做不了了！因?yàn)�，那樣也是另一種永恒！

　　就這樣吧！

　　讓那些盛開在記憶深處的花，在記憶啟及那個(gè)人世間最美的距離——永恒吧！

深處的作文5

　　我的爸爸每天總是樂呵呵的，不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門丟了東西，他笑著對(duì)我們說：“塞翁失馬，焉知非福�！庇袝r(shí)坐公交車搶不到座位，他還笑著安慰我們：“吃飽飯多站站，有助于消化�！鄙踔劣幸淮挝覀兊能囋诮纪獍l(fā)動(dòng)不了，他還笑著說：“這里空氣多好，今天睡這兒得了�！卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親，記憶猶新。

　　七年級(jí)的時(shí)候我做什么都不順心，成績也忽上忽下，整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣，就約我去釣魚，我正覺得無事可做，就答應(yīng)了他。

　　周日下午，我們來到了黃浦江邊釣魚。爸爸嫻熟地組裝好魚竿，在魚鉤上掛上一小團(tuán)魚餌，笑著對(duì)我說：“你也試試。”我利索地裝好魚竿，扯下一團(tuán)魚餌掛在魚鉤上，沖爸爸得意的回笑。心想：咱比比看誰先釣到魚。爸爸把魚竿往前一拋，魚鉤帶著魚餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱，把魚竿往前一甩，魚鉤悄無聲息地落入水中。怎么感覺不對(duì)？我心中默念道。我把魚竿撩起來一看，魚餌都不見了。我重新掛上魚餌，輕輕往前拋。雖然沒有爸爸拋的遠(yuǎn)，但還是成功了。此時(shí)，爸爸已經(jīng)在樹蔭下等待，我也靜下心來等魚上鉤。

　　盡管烈日炎炎，坐在樹蔭下還是十分舒適的。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí)，我突然看見魚竿動(dòng)了動(dòng)，我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來，把魚竿直接往后拎起來，水都甩進(jìn)了我眼睛里，我使勁一揉，先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚。我不認(rèn)識(shí)這是條什么魚，但我總算有了收獲，還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚向爸爸炫耀，爸爸已經(jīng)高興地向我奔過來，笑著說：“小子，不錯(cuò)嘛，不愧是我兒子��！”“那是我自己機(jī)智靈敏，手快腳快！”父子倆相視而笑，我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。

　　回家的路上，爸爸轉(zhuǎn)過身，又給我一個(gè)微笑，說道：“今天玩的輕松自在吧，你平時(shí)一副愁眉苦臉的`樣子，要給自己多放松，多笑笑。當(dāng)你不開心的時(shí)候，笑一笑，一切不開心的事都會(huì)隨風(fēng)而散。”

　　當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。

深處的作文6

　　小徑蜿蜒而上，攀向山林深處。

　　腳下凹凸不平的感受有些陌生，卻似乎比城里一成不變的道路更親切。步入密林，光線漸漸幽暗。一眼望去，滿目翠竹，修長的身影交錯(cuò)矗立，即便是素來最不聽話的枝葉，也像是經(jīng)過細(xì)細(xì)打理，茂密而齊整。

　　仿佛聽到了溪流聲，越走越發(fā)清晰，不多會(huì)兒便有一泓小小溪澗橫在路前，像是新生嬰兒般以稚嫩的童音描繪著夢想，潺潺的溪聲柔和而愉悅。它來自山的深處，奔向山腳，奔向遠(yuǎn)方理想的海。

　　目光上移，我看到一個(gè)模糊的剪影，自深處而來。走近了，是一位頭發(fā)斑白的老人，挑著擔(dān)，兩頭是滿裝的鮮筍。似乎留意到我專注的目光，她的腳步停在溪邊，放下籃子取了幾根嫩筍放入清水，透著白的筍身上的泥沙便一點(diǎn)點(diǎn)褪去。我一時(shí)語塞，老人卻抬頭一笑：“小姑娘來山里玩啊？”我點(diǎn)頭“嗯”了一聲，不知該怎么開口。老人也不再作聲，或許是對(duì)我的冷淡感到不快？接著，她仔細(xì)地洗凈了幾根挑出的筍娃兒，竟向我遞來，我愣了愣，訥訥而遲緩地接下，一句“謝謝”支吾了半天才出口。老人樸實(shí)地笑了笑，吃力地用普通話說道：“咱們這兒沒什么好東西，這會(huì)兒就這滿山的筍是寶貝，鮮得很哩。”我驚訝于老人的熱情，連忙再次道謝，這才想到確實(shí)沒有刨了筍在半路上洗干凈的道理，想來是她見我好奇的樣子才這么做的。

　　“趁著新筍還沒老，今個(gè)兒還得再上一回山，小姑娘，我先把這些帶下山了�！闭f著老人直起身，又挑起擔(dān)來，與那沉甸甸的籃子相比，她的身子顯得有些柔弱。然而，她的腳步卻是穩(wěn)穩(wěn)的，像是給予一個(gè)萍水相逢的.朋友一份厚禮后，擔(dān)中換上了另一份厚重的回禮。

　　她自深處走來，一如來自深處的竹，盡管沒有筆直的脊梁；一如來自深處的溪，盡管沒有清脆的聲響。她以竹一般堅(jiān)韌的毅力，溪流般緩慢而堅(jiān)定走下山去。

　　“媽媽，這么干凈的河水是從哪里來的呀？”

　　兒時(shí)的問題，此刻有了答案。來自山的深處，來自那善良淳樸的深處。

　　山腳，溪水匯入小河，我想，它必定會(huì)流向更遠(yuǎn)處，奔流不息。

深處的作文7

　　怎得寧靜！我不知道該如何描繪內(nèi)心。唯有知曉，夏已結(jié)束，秋也大體過半，只給我留下破敗的深秋，供我細(xì)細(xì)玩味……

　　注視，嘆惋，茫然。

　　初來乍到之時(shí)，銀杏葉是綠色的，而現(xiàn)在黃色將最后一抹綠也吞噬得不見蹤影。秋風(fēng)吹過，撼動(dòng)著樹干，葉子也就一片一片地在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，乘著風(fēng)向上騰起，在陽光的映照下，散著生命最后的光芒。葉片的邊緣輕輕上下擺動(dòng)，微微向上卷起，而后舒展，如此往復(fù)，直到耗盡最后一絲氣力，墜到地上，結(jié)束自己的生命歷程。

　　秋風(fēng)吹刮著，似乎是要徹底摧毀這僅留的最后的生命？我不得而知，只得繼續(xù)走著……

　　沒有了往日的熱鬧，鳥鳴確實(shí)漸漸少了。歸巢，南渡，除此之外，我不能想到其他原因。是啊，天寒矣，喜歡溫暖的他們，只能南下，畢竟他們有飛翔的心。俯視，草也消失它的顏色，沒有一抹綠色，只有枯槁的柔弱身軀在秋風(fēng)中搖曳。在茂榮之后，也必須面對(duì)枯萎的命運(yùn)，這是生命的輪回，無法掙脫。

　　我更聞不到悠長的深幽的花的香氣了，時(shí)已深秋，早已過了季節(jié)，一切都偃旗息鼓了。

　　蕭瑟破敗，這是秋的旋律。我想起前幾日，秋雨淋漓，沖淡了最后的夏的體溫，沉沉的天，襯著濃郁哀怨的秋雨，臨到人間，降到我的心里。那時(shí)，天上沒有絲絲縷縷的陽光，更沒有溫暖。白天，抬頭看天，不見太陽，只有一輪發(fā)著慘白的.光的圓盤。夜晚，仰望星空，我也不見朗朗明月。

　　想對(duì)日月抒懷，但不得機(jī)會(huì)，我所得的只有漸寒的天。

　　低頭，前行，沉思。

　　靜默地踱步，周遭，已讓我忘記，只有自己，只有一個(gè)默默的行者，冷漠，凄清，惆悵，嘆惋。我說不清為什么而惆悵，我道不明為什么而嘆惋，或許，那些都是天意。生命的輪回，沒有誰能夠掙脫，能夠超越輪回，成敗，枯榮，已然成為亙古不變的真理。

　　歐陽修《秋聲賦》有言：“商，傷也，物既老而悲傷；夷，戮也，物過盛而當(dāng)殺�！睕]有永恒的存在。銀杏葉落，還會(huì)有再綠之日，飛鳥南渡還會(huì)北歸，草花歲歲枯榮，周而復(fù)始。秋雨也會(huì)見晴，日月從未消失。“而況思其力之所不及，憂其智之所不能？”“念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲�！睂W(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)忘記成與敗，得與失。

　　何必傷春而悲秋？天地之交，否；君子以儉德避難，不可榮以祿。怎得平靜，唯有讓秋來描繪，深秋之處，又有何懼……

深處的作文8

　　有些人在我的生命里就像煙花一樣短暫地盛開。即使只有一剎那的時(shí)間，但總會(huì)留下不刻磨滅的那么一份笑意，永恒地定格在我的記憶深處。

　　那次廊下之游，在一座暖棚里，我看見了她的笑容。

　　那時(shí)候的天飄著小雨，我們迎著微風(fēng)，冒雨來到了暖棚里。剛走進(jìn)沒幾步，我就感到有一股悶熱的氣息襲來，隨即我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處挺立著一片鮮活的綠意，那也就是來到這里的原因了——挖小苗。

　　我身邊的同學(xué)紛紛走上前，卷起袖子，拿起鏟子動(dòng)手挖小苗。我卻遲遲不敢下手，若是讓這黑乎乎的泥土弄到了手上，可太惡心了！

　　就這樣，我眼睜睜地看著越來越多的小苗被挖走了。

　　忽然我聽見一旁傳來“阿婆，阿婆……”的叫聲，我循聲望去，這才發(fā)現(xiàn)暖棚里有一位老奶奶，頭發(fā)花白，大約六十多歲，她的手里握著一把鏟子，正幫著同學(xué)挖苗呢！

　　我看到了希望，小心翼翼地穿過濕潤的泥地，和幾個(gè)同學(xué)一道央求老奶奶幫我們挖小苗。但過了好一會(huì)兒也不見老奶奶理我，我心里失望極了。正想著帶著空花盆離開之際，老奶奶卻接過我尚未來得及收回的花盆。只見她不緊不慢地找尋著不錯(cuò)的苗，然后用鏟子在小苗附近的土里鏟了幾下，再用手抓起小苗向上一提，就輕松地把小苗連根帶土地提了起來。隨后，老婆婆把挖出的小苗放在了我的花盆里。

　　我喜不自勝地抱起我的.花盆，連聲向老婆婆道謝。老奶奶沒說什么，只是向著我微微地笑著，那笑容猶如冬日里溫煦的陽光，照得我的內(nèi)心暖暖的。我忽然想起來家中的奶奶，她也是這樣長期與泥土為伴，整日在家里的幾分自留地里忙活著。我的視線不自覺地落在了她的手上，那雙手上沾滿了黑乎乎的泥巴，已經(jīng)看不出皮膚原本的顏色。不知怎的，此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不覺得她的手臟。相反地，我有些好奇這看似柔軟濕潤的泥土的觸感。我伸出手，摸了摸盆中小苗的根部，根部的泥土涼涼的，軟軟的，如老婆婆的笑容，如奶奶的雙手，讓我感受到來自長者的慈愛。

　　那件事已經(jīng)過去很長一段時(shí)日了，可我仍記得那盆鮮嫩的小苗，記得手指碰觸泥土的觸感，記得老婆婆平凡卻不普通的笑容……

深處的作文9

　　輕輕地，你走了。給我留下一抹回憶…

　　——題記

　　回憶中你的笑容那么燦爛；回憶中你的話語那么溫馨；回憶中你我的情誼多么真摯！你將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，永不磨滅。

　�。�1）停車場的“偶遇”

　　和往常一樣，早已被學(xué)習(xí)折磨的疲憊不堪的我來到停車場，正準(zhǔn)備解鎖回家，我一不小心，鎖掉下來砸到了你的腳上，只聽“哎喲”一聲，我面帶歉意的看著你，跟你說“對(duì)不起”，你面色蒼白的對(duì)我說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。誰都有失手的時(shí)候，下次注意點(diǎn)就行！”我當(dāng)時(shí)很驚訝也很感動(dòng)，要是別的男生，肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭！所以，在那時(shí)我便對(duì)你產(chǎn)生了一絲的好感，我們一起騎著自行車回家…就這樣，我們相識(shí)了。

　�。�2）自行車上的美好時(shí)光

　　每次放學(xué)后，來到停車場，我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，那便是你，我期待的人，你有時(shí)會(huì)向我招手，我們便一起回家。路上，你講你班上的搞笑故事，我道我的苦悶。這時(shí)，你便會(huì)停下你的話，用你那溫馨的語言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷，我們有時(shí)也會(huì)相互對(duì)視著，我也能從你的目光中感受到你對(duì)我的情意，哦！那真的好幸福

　　有時(shí)我們相約一起騎自行車去玩，玩遍城市里的大街小巷，賞遍公園里的美景，吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎？那東西可粘了，你一口我一口，差點(diǎn)把我們粘住了。那很快樂，好想就這樣一直不分開…...

　　（3）斷橋上的離別

　　“不分開”，呵。那只是遙遠(yuǎn)的夢了，我記得那是晴空萬里的`一天，你突然把我約到公園的斷橋上，我還開玩笑似的對(duì)你說：“暑假還沒休完呢，你就想我啦？”你沒有回答我，然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚，你第一次含淚對(duì)我說，你要走了，你要隨你的父母調(diào)去外地讀書，你說你舍不得我，你說我們?cè)僖膊荒芤黄鹑ネ�，一起回家，一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般，使我驚竦，使我痛苦~~難忘的回憶，我記得那天我們都哭了，哭得撕心裂肺…終于，在星光撒滿天空時(shí)，我們依依不舍地離別…

　　從此，我們?cè)僖矝]見面，我的手機(jī)丟了，你的號(hào)就這樣沒了，但你永遠(yuǎn)在我的記憶深處，永不消逝！

　　我們?cè)��?jīng)的美好時(shí)光會(huì)是我心中的珍藏，縱然你已離去…

深處的作文10

　　在我記憶深處，有著這樣一個(gè)人，他永遠(yuǎn)都那么慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的木棉花。她是誰？她就是我的引路人——王老師。

　　王老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻梁高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動(dòng)聽。一頭瀑布般的長發(fā)披在肩上，好看極了。

　　以前，我最討厭寫作文了，考試時(shí)，一遇到作文題要寫，我頭都大了。左想想，右想想，頭皮都被我抓破了也想不出一個(gè)字來。直到考試快結(jié)束時(shí)，我才急忙臨時(shí)抱佛腳，隨隨便便寫上去交給老師。試卷發(fā)下來時(shí)，作文總被扣個(gè)七八分的，本來就是多分的成績，被作文一拉低，立刻就變成八十多分了。家長和老師看在眼里急在心里啊，可又有什么辦法呢？

　　有一天，我收拾書包準(zhǔn)備回家，王老師叫住我，對(duì)我說“以后你每天放學(xué)都來我辦公室，我給你補(bǔ)作文，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。此后，每天我一放學(xué)，我都回去王老師辦公室，而王老師，也每天不厭其煩地用許多生動(dòng)的事例，從中讓我去領(lǐng)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我如何寫好作文�，F(xiàn)在，正是夏天，我們學(xué)校的木棉花開了，我靜靜地望著木棉花，那正開著燦爛的木棉花，好像老師的笑臉。

　　那一次，學(xué)校組織春游，王老師就坐在我身旁，我望著窗外的景色，好美啊！正是春天，那些農(nóng)作物都長得綠油油的。王老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍(lán)，農(nóng)作物都長得綠油油的�！蓖趵蠋熜α诵Α皩�(duì)，不過你可說的詳細(xì)一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農(nóng)作物時(shí)用上比喻更好�！蔽衣砸粚に肌拔覀儊淼搅私纪�，郊外的.天空很藍(lán)，向被剛洗過似的。農(nóng)作物長得綠油油的，風(fēng)輕輕一吹，菜地里像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說‘春天來了，春天來了！’”王老師聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭“很好，作文就是這樣，一要善于觀察，二要懂得用恰當(dāng)?shù)脑~句使作文完善�！蔽一腥淮笪�。原來寫作文是那么容易！王老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，只要你從小就學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美，作文就不再難了！”

　　現(xiàn)在我的作文越寫越好了，作文比賽我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了王老師對(duì)我的循循善誘，對(duì)我的教導(dǎo)。

　　王老師的用心良苦永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！

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