復(fù)雜新奇的“博餅”作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的復(fù)雜新奇的“博餅”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　博餅起源于廈門，是中國古代流傳下來再中秋節(jié)聚會(huì)時(shí)玩的一種游戲，規(guī)則有點(diǎn)復(fù)雜，六個(gè)骰子在一個(gè)盆中骰，六個(gè)骰子中有一個(gè)紅四是“一秀”，也就是秀才，兩個(gè)紅四是“二舉”，也就是舉人，四個(gè)點(diǎn)數(shù)相同的話叫“四進(jìn)”，也就是進(jìn)士，三個(gè)紅四是“三紅”，也就是探花，六個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)剛好是順子“1、2、3、4、5、6、”的話，叫“對(duì)堂”，也就是榜眼；四個(gè)紅四是“狀元”。狀元就是第一名，但如果兩個(gè)人都是骰到狀元，到底誰大呢？就要看剩下兩個(gè)骰子加起來的數(shù)，加起來的數(shù)越大，這次骰的就越好。這是我玩完以后才搞懂的，當(dāng)時(shí)我腦子里一塌糊涂。

　　在蘇州，媽媽的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，就要玩博餅。他們好些同學(xué)剛見面，就驚喜地說出對(duì)方的名字，女同學(xué)抱在一起，男同學(xué)呢，則“吧嗒吧嗒“地吸著煙，談著大學(xué)時(shí)的趣事，而我們這些小孩子呢，要么跟著父母身后，要么就開始交朋友了。

　　博餅時(shí)，一桌子的人坐好，拿出盆和骰子，從一個(gè)叔叔開始，逆時(shí)針輪流來。我還不懂游戲規(guī)則，就聽他們“一秀！要什么？”“哇嗚！狀元！”“哦！沒有！”的歡呼和惋惜，感到很奇怪。到我扔了，“有一個(gè)，一秀，要什么？”我選擇了獎(jiǎng)品杯子。爸爸骰了個(gè)什么都沒有，當(dāng)然，他什么獎(jiǎng)品也沒拿到，轉(zhuǎn)了幾圈之后，又輪到我骰了�！盃钤�！帶六！”頓時(shí)，大家一齊發(fā)出一聲尖叫，有的還在鼓掌，更多人是用手捂著嘴，瞪大眼睛看著我。一個(gè)阿姨對(duì)我說，”等獎(jiǎng)品發(fā)完之后，如果沒人骰得比你大，那么最棒的獎(jiǎng)品就歸你�！拔耶�(dāng)時(shí)一心就想著拿獎(jiǎng)品，聽了這話，感到很奇怪，也就是說，可能有人骰得比我大？那我不是白骰了嗎？我問爸爸，爸爸無奈地?fù)u搖頭說不清楚。我就想“算了吧”，我就只管骰，獎(jiǎng)品給我什么我就拿什么。可是沒多久，我就懂了一點(diǎn)規(guī)則，玩的也有點(diǎn)意識(shí)了。有個(gè)奶奶一骰，狀元帶八！比我大，哎，看來我那次是白骰了……

　　后來又發(fā)生了很多有意思的事兒。一個(gè)阿姨竟然骰到了很難骰到的對(duì)堂，她越數(shù)越興奮“1、2、3、4、5、6！耶——對(duì)堂！“大家都?xì)g呼起來。一個(gè)叔叔也骰到了狀元，也帶八，但因?yàn)槟莻�(gè)奶奶先骰，大獎(jiǎng)就歸她了。大家都嘆著氣，好像都為他感到可惜。叔叔面無表情，很平靜的樣子，他心里一定不好受。

　　最后，獎(jiǎng)品全發(fā)完了。狀元奶奶拿到了一個(gè)人見人愛的白箱子，十幾雙充滿羨慕的眼睛向那雪白的箱子投去。

　　復(fù)雜新奇的博餅結(jié)束了，我袋子里的獎(jiǎng)品也滿了。

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