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（精品）這就是我作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我作文1
畫迷、寫字迷、電腦迷、數(shù)學迷、科學迷、體育迷，這幾樣結合起來，就成了一個小精靈——我
我喜歡畫畫，你給我一樣素材，我絕對畫得好，這也意味著我喜歡美術課，是啊，我的確喜歡美術課，特別是美術老師，她會用音樂把我們引到某一個世界里去，以便我們畫出更好的畫。
一看到作業(yè)就愛不釋手，這也是我的性格。我天天和作業(yè)比賽，看誰厲害。如果我有幾道題做不出來，那么就是我輸了；如果我把題目全做出來，我就贏了。還有作文，你只要給我一個好題材，我準能思涌如泉。還有電腦。我可是游戲高手呀。一種游戲你叫我玩幾天，我肯定找到秘訣！游戲說了那么多，該說說有用的了。我也是打字高手，自從有了電腦，我就沖上去，開始學打字。一開始只能用一只右手打，左手派不上用場，自從郭擎陽爸爸叫我正確的`打字法，我的打字速度漸漸提高，都排上全班第一了。
數(shù)學就更不用說了，這可是我的用武之地啊，是我最活躍的一堂課，你要是讓我寫數(shù)學課，我保證寫得十分生動。
哈哈，我還是個稱職的科學小組長呢！那次科學課沒有我快樂的身影，我用一手秀麗的字做記錄，吸引每個老師的眼球，組員們也很積極，我們組是每堂科學課一定要表揚的組，呵呵。
最后是體育課，我可是班里的耐力高手啊，老師讓我們跑幾圈我就跑幾圈，有時還多跑好幾圈呢！
這就是我，你們喜歡嗎？
這就是我作文2
我集合了爸爸媽媽的優(yōu)點，既有媽媽的大眼睛，也有爸爸濃如墨的眉毛。我還不時顯出一些獨特的`個性來。
我這個人可是個忘性子。一次，媽媽吩咐我到超市去買火腿腸。在超市里，看到很多零食，真是抵擋不住的誘惑�。≈活欀I了一些零食，竟把買火腿腸的事情給忘了。回家被媽媽批評了，她說我只知道吃，好吃懶做。我沖她做了做鬼臉，笑了。
我這個人挺愛學習的。我在班上是好學的，成績不算差。不過，我還是不太滿意自己，我要更加努力。與老師的小助手相比，還是很落后，我感到非常羞愧。我下定決心，一定要好好學習，每天晚上放學回家，我便會讀一點書，在練一些課外的題，不斷充實自己。
在學校里，我是老師眼中的好孩子。我經(jīng)常和同學們一起，參加一些有意義的活動。
馬上就要小學畢業(yè)了，同學們都在緊張地復習，想上個好初中。我已經(jīng)有了去處，有些同學也有了去處，我不在那么忙碌著考試了。雖然落腳的地方找到了，我還要比以前更好。我突然想到了一首詩，“欲窮千里目，更上一層樓”。我要比以前更努力。
這就是我，這世上獨一無二的我。
這就是我作文3
我，一個活波可愛的女孩，白嫩嫩胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，黑寶石似得眼珠子不停得轉動著。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)。可愛極了！
我的興趣愛好廣泛，喜歡籃球、羽毛球、跑步等，其中，我最喜歡的就是畫畫了。我愛畫美麗又可愛的小金魚，在水池里自由自在得游來游去；我愛畫芬芳撲鼻的'花朵，在陽光的照耀下格外艷麗；我愛畫綠油油的小草，隨著微風輕輕搖擺著······可是實話跟你說呀，我畫得什么都不像。記得有一次，我畫了一棵大樹，我的同桌看見了，一臉不屑地對我說：“你畫得這棵樹胃不是很好，好像營養(yǎng)不良······”還沒等他說完，我就狠狠地瞪了他一眼，接著就拿起作業(yè)本向他掃去。雖然我畫得不是很好，但是我還是每天堅持畫畫，因為畫畫的時候，不知不覺的，我自己就成了小天使，成了魚兒，成了花朵。那時候，我是多么快樂呀！
我還喜歡看課外書，每當我拿起一本書時，就會沉浸在書的世界里。看書不但能提高寫作水平，還能放松心情。我喜歡邊聽音樂邊看書，向《小草》、《童年》這些歌曲我都聽了個遍�？磿o了我多姿多彩的課余生活。
這就是我，一個獨一無二的我。
這就是我作文4
大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。
先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區(qū)科學競賽，得了一等獎，而且是參加的唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！
我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的活潑好動也是出了名的'。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經(jīng)常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發(fā)現(xiàn)，這樣一個陷阱就完成了。
你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發(fā)現(xiàn)！
這就是我作文5
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈�！蹦銡獯跤醯卣f�！霸倥芤蝗�。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的`筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
這就是我作文6
當11根彩色的蠟燭在我面前一一點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：當一名杰出的科學家。這時，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發(fā)茁壯。11歲的.我，總是戴著“馬虎”帽子，想把它丟掉，可是它就是掉不了……
11歲的我，不像別的女孩那樣文靜，總喜歡上躥下跳，與朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球……因為缺少文靜，別人總喜歡喊我“瘋小子”。但是我也不介意，為了玩，我可是心甘情愿變成男孩子的喲！
雖然我已經(jīng)成為大姐姐，但是我的性格如同小孩子一樣，喜歡玩蹦蹦床；喜歡坐秋千；喜歡吃棒棒糖；喜歡……
11歲的我，渴望把世界名著通讀一遍，了解一下神通廣大的孫悟空，欣賞一下保爾柯察金非凡的一生，認識一下三國時期那些飽經(jīng)沙場的英雄好漢，品味一下曹雪芹10年寫就的《紅樓夢》……
11歲的我是那么天真。渴望做出時光倒流器，渴望做出起死回生藥，渴望做出長生不老藥……用時光倒流器去聽聽孔子是怎么樣給學生講課的；去看看毛主席是怎樣領導戰(zhàn)士們打仗的；用起死回生藥救治患白血病、心臟病的小朋友、青少年……用長生不老藥孝敬自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
11歲的我，也開始積極響應組織號召，即將告別紅色飄帶，準備接受那團徽的召喚。但11歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進取。
這就是我，一個天真、頑皮的小女孩。
這就是我作文7
大家好，我叫鄭長鑫，來自沙縣翠綠小學六（1）班，喜歡玩電腦、品美食……世界上沒有十全十美的人，別看我有一副威嚴的眉毛，其實我是一個名副其實的膽小鬼。
一次，爸爸媽媽加班，要很晚才回家，我做完了作業(yè)，關燈準備睡覺。突然，我發(fā)現(xiàn)燈一關，整間屋子變得恐怖極了。乒乓球拍立在桌子上，就像一個被砍下來的腦袋，陽臺上曬著的衣服就像一個個張牙舞爪的惡魔，墻上的條紋就像一只只靈魂，電視里貞子仿佛就要爬出來了……我的腦海里不由得浮現(xiàn)出一個畫面：許許多多的怪物，張開血盆大口朝我擁來，把我五馬分尸……我心頭一陣發(fā)冷�！班ооА蔽衣牭搅艘魂囮嚹_步聲，“不會吧，真的有怪物……”我立馬拿起放在枕頭邊的`尺子，準備和怪物拼了，“呀！”“兒子，干嘛呢？”呼，虛驚一場，原來是爸爸媽媽回來了。
還有一次，我值日，掃了很久，走出校門時，夜幕已經(jīng)降臨。我不由加快了腳步，快了快到了。這時我看到了一個黑色的影子緊跟著我，他是誰？我故意避開他走到另一邊，可是他又走到我這，他怎么這么陰魂不散啊，怎么一直跟著我？他離我越來越近，越來越近，完了，面對現(xiàn)實吧。感覺他走到了我面前，我閉著眼大叫：“不要吃我，我還年輕�！薄罢f什么呢，傻兒子，我是來接你的，你怎么這么晚才回家�！蔽姨ь^一看，原來是爸爸呀！
唉！這就是我，膽小的我，你們能幫幫我嗎？
這就是我作文8
我，是一個平凡的人。因為我有很多的興趣愛好，所要爸爸媽媽說我一直都是一個“迷”。媽媽說我是一個“動漫迷”。一到暑假、寒假，我就會一個人把客廳里的電視給承包了。為了看電視，我曾經(jīng)和爸爸鬧僵過，和媽媽翻聯(lián)過，可是去怎么也甩不掉這個動漫癮。
爸爸說我是一個“集卡迷”。因為我真的太喜歡收集那些卡片了，我恨不得全世界的卡片都屬于我。爸爸反對我集卡，他說這些卡片根本沒意義，我總當著他的面說我一定會改的，可是事后一碰上了好卡，我就再也控制不住我自己，因為這些卡對于我來說真的太有魔力了！
表姐說我是一個“書迷”。因為我每一次逛書店，一見到剛出版的新書，我就會想方設法、節(jié)衣縮食地去買，為了買到新書我一個月沒有去買零食、買新衣服；一看見同學那有好書看，我就會低聲下氣，厚著臉皮去向他們借。你要是走進了我的房間，你會發(fā)現(xiàn)桌上、床頭柜上都是書，還有我的`書櫥里的那些書，全部都是我小心翼翼珍藏的寶貝。
表哥說我是一個“玩迷”。你們別看我一本正經(jīng)的，其實啊我玩起來也是不要命的！我的雙休日總是安排得滿滿的、豐富多彩的。球啊、畫啊、琴啊還有游戲啊等等，我無所不愛，無所不迷！
我可真是一個“迷”�。�
這就是我作文9
她，有一張美麗可愛的臉。彎彎的眉毛下有一對韓國女孩兒特有的眼，與其他女孩兒相比之下不同的是一張白皙的臉上架著一副好看的紫邊小眼鏡，媽媽常說她戴著眼鏡就像是一位學者，而摘下眼鏡則如一位美麗可愛的小天使。
別看她的相貌楚楚動人，她也有“致命”的缺點——馬虎，記得五年級考試時組詞題有“礙”這個字她本想寫“妨礙”的，可是卻寫成了“妨碣”，結果扣了2分，起的老師把她K了一頓�？蛇@并沒有什么好的效果：六年級一次數(shù)學測試，本來在草稿紙上算對了的.答案卻在試卷上抄錯了。本該到手的100分變成了99.5分，你說可惜不可惜呀！不過，她也下定了決心要改這個缺點。但這也不能否認了她，她的成績在班上可是前幾名呀！
她這個人在家和在校簡直判若兩人，在家里，媽媽讓她掃個地，她連忙找個借口說“哎呀！我的肚子疼，我得上個廁所�！弊屗赐�，她連忙說“我想起來我的作業(yè)還沒做完呢！”說完便一溜煙跑了�？稍谛＠�，同學們打掃衛(wèi)生，她積極的幫忙，本不該她值日，卻非要幫人家，還要做什么做好事不留名呢！同學們有什么題不會做，她便主動幫助同學教人家，直到同學懂為止。
嘿嘿！告訴你吧，這就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩兒。
這就是我作文10
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的.時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
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