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神奇的實驗作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的神奇的實驗作文,希望對大家有所幫助。
神奇的實驗作文1
前幾天,老媽笑瞇瞇地跟我說:“老師說下次上課時要帶你們做實驗,讓你們準(zhǔn)備一顆雞蛋,一個玻璃杯,一根蠟燭!崩蠋熛胍缮叮磕鞘翘伎倦u蛋?我很好奇,一直期待著周五的到來。
終于到周五晚上了,我拿著老師讓大家準(zhǔn)備的實驗材料,迫不及待地進(jìn)入了直播間。老師面帶微笑地說:“今天我們來做一個神奇的實驗——點(diǎn)蛋成銀!蔽覀兡康煽诖簦活w雞蛋怎么會變成銀蛋呢?老師抿了抿嘴,然后催促著我們點(diǎn)燃蠟燭。我壯起膽子,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。接著,老師讓我們把雞蛋放在火苗上烤,直到蛋殼完全變黑。我很納悶,不是要做“點(diǎn)蛋成銀”的實驗嗎?老師是不是說錯了?可他并沒有解釋。我只好拿起夾子,準(zhǔn)備烤雞蛋了?晌覄傆脢A子一夾,雞蛋就碎了,蛋清都流出來了。我嚇了一跳,連忙叫媽媽再拿一顆雞蛋過來。
媽媽擔(dān)心我又搞砸了,就親自拿著雞蛋,把它放在火上烤。不一會兒,雞蛋就被烤成了一個烏黑的`蛋。然后,老師讓我們把雞蛋放在水里。我一放進(jìn)去,雞蛋瞬間變成了“銀蛋”。我呆若木雞,然后一下子把蛋拿上來,可剛拿上來,它又變成了黑蛋。
老師告訴我們,雞蛋被烤黑后,表面上覆蓋著一層碳顆粒。碳顆粒在水中是不會溶解的,反而會發(fā)生放射現(xiàn)象,使得我們從水面上看,覺得那是一個銀蛋?梢荒蒙蟻恚肿兓卦瓉淼臉幼恿。
怎么樣,科學(xué)是不是非常神奇呢?
神奇的實驗作文2
今天作文課上,老師端來一個綠色的盤子,盤子里放著一個透明的玻璃杯,杯子里裝滿了純凈水。旁邊還有一個橢圓形的.新鮮雞蛋和一個透明玻璃碟子,碟子里裝了鹽,鹽上插了一把小勺子。老師神神秘秘地問:“我們今天要干什么?”同學(xué)們慢慢地舉起了手,老師請小欣同學(xué)發(fā)言,她非常自信地告訴大家:“我們今天要做實驗!崩蠋熢u價她:“一語即中,很聰明!
實驗開始了,老師拿起雞蛋輕輕地放入水中,只見雞蛋緩緩地沉入水底。老師拿起小勺子,往水里加鹽,我們幫老師數(shù)數(shù):“一!彪u蛋晃了一下,但馬上靜止不動,“二!彪u蛋又晃了一下,但又馬上靜上不動;“三、四……九、十。”雞蛋絲毫沒有動靜,于是老師拿起勺子在水中一圈一圈地攪拌,“一、二、三、四!彪u蛋開始離開水底,懸在水中。老師繼續(xù)攪拌,雞蛋終于浮出水面,露出了“小腦袋”,還在水中旋轉(zhuǎn),好像在跳芭蕾舞,仿佛在慶祝自己脫離“苦!。這時,故意賣起了關(guān)子:“同學(xué)們,這是為什么呢?”大家的眼睛里充滿了疑惑,你看看我,我看看你,似乎能在別人的眼睛里尋找到答案。不一會兒,素有“小博士”之稱的陳鵬舉起了手,振振有詞地說:“因為鹽水的密度比純凈水大,所以雞蛋才能浮起來!彼慕忉尳议_了謎底。
科學(xué)真有趣,科學(xué)真神奇,科學(xué)真?zhèn)ゴ。我們要熱愛科學(xué),用科學(xué)解釋生活。
神奇的實驗作文3
今天,我和同學(xué)們一進(jìn)教室,老師就用神秘兮兮的語氣跟我們說:“今天我們要做一個神奇的實驗哦。”聽老師這么一說,我和同學(xué)們都興奮的上躥下跳。
我們今天做的實驗是把鹽水變成鹽。首先,我們把鹽倒進(jìn)一個裝著半杯水的水杯里攪拌,讓它溶解。然后,老師拿來了一個易拉罐和一把剪刀,用剪刀將易拉罐剪成了一個“火爐”!盎馉t”上面還有一口“鍋”。接著,我們將攪拌完的鹽水倒入“鍋”中。最后,我們把一根點(diǎn)燃的蠟燭放到“火爐”的底下燒,實驗步驟就完成了。
我們靜觀其變。剛開始,小小的'火苗,像一朵還沒開放的花苞一樣,東搖一下西晃一下,隨風(fēng)起舞。過了一會兒,我們的“鍋”里開始冒小氣泡了。氣泡這里跑跑,那里跑跑,就像一群淘氣的孩子在跟我們玩捉迷藏的游戲呢。隨著時間越來越長,氣泡也越來越大。它們開始跳起街舞來,跳舞的時候它們還會發(fā)出“滋滋滋”的聲音,仿佛在為自己跳舞跳得好而歡呼呢。這時,我們發(fā)現(xiàn)“鍋”邊有很多白色的東西,就像火山口邊上的白色巖石。老師告訴我們,那就是鹽。聽了老師的話,我不禁感到震驚。我們的實驗真的成功了!
實驗過后,我們問老師鹽為什么會從鹽水中又被燒出來呢?老師回答說:鹽水中的鹽在水中是有溶解度的,當(dāng)燒鹽水時,隨著水的沸騰,導(dǎo)致水的減少,溶解度隨之減少,當(dāng)鹽超出水中的溶解度就會析出。
課后,我仍然回想著這次的試驗,真想再做一次!
神奇的實驗作文4
一個風(fēng)輕云淡的早晨,媽媽笑瞇瞇地對我說:“我們來做個小實驗,讓雞蛋浮在水面上!薄斑@怎么可能?媽媽你是不是搞錯了?”我狐疑地望著媽媽,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥!
只見媽媽拿出一個透明的玻璃杯,接著往杯子里倒入一大杯的水,然后小心翼翼地把一個雞蛋放入水中,只見雞蛋像個喝醉酒的大漢,晃晃悠悠地沉入了水底一動不動!跋旅嬲埍牬竽愕难劬ψ屑(xì)看,現(xiàn)在是見證奇跡的時刻。”我睜大雙眼直盯著媽媽,生怕漏掉一個動作。只見媽媽拿過鹽罐子,舀了一勺鹽倒入水中,然后用勺子慢慢地攪拌,可雞蛋卻像個熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一動都不動。媽媽又舀了兩大勺的`鹽放入水中,頓時鹽四下散開,像天女散花似的。媽媽不停地攪拌著,水慢慢地渾濁起來,漸漸地雞蛋好像從睡夢中蘇醒過來,還在水中跳起了芭蕾,喔!出來嘍,出來嘍!雞蛋光溜溜的小腦袋終于探出了水面。
這到底是怎么回事呢?媽媽告訴我,當(dāng)物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;反之,物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。我們在清水中加入鹽,就增加了水的密度,當(dāng)增加到和雞蛋一樣或比雞蛋大的時候,雞蛋就浮了上來。
神奇的實驗作文5
今天,我們做了一個神奇的實驗——我們要用火燒杯子。
實驗前,老師說:“杯子用火燒是不燒著的,你們相信嗎?”。同學(xué)們聽了都不相信,我也疑惑,心想:老師是不是動了什么手腳,杯子是用紙做的,紙怎么會不怕火呢?火一燒杯子,杯子就該被燒著的。
老師微笑著不說話。接著,老師拿出了杯子、涼水,打火機(jī)這些料來做實驗。老師先拿了一個板凳,這是要干嘛?同學(xué)們還以為老師要站在凳子上做實驗?zāi)!老師先把材料放在了凳子上,再把水倒在了杯子里,水流聲嘩啦嘩啦的,吸引著我們所有的同學(xué),大家都瞪大眼睛,看老師怎么燒紙杯。該把蠟燭點(diǎn)燃了,老師先把蠟燭倒下來,然后蠟燭燃燒后的油流到桌子上,慢慢把蠟燭放到桌子上,蠟燭牢牢地粘在桌子上了。
老師把杯底放在了火苗上。我張大嘴巴,驚訝地看著,紙杯居然真的沒有燒著!慢慢地,涼水變成了熱水,杯子依然沒有被燒壞,只是杯底變糊了,還散發(fā)出一股媽媽把菜燒糊的味道。接下來,杯子口冒出了熱氣,杯子還是沒有燒著。老師讓我們每人都摸了一下,我們一摸,手就立馬回去了,還一直說:“好燙。
教室里沸騰起來,大家議論紛紛。有的同學(xué)驚訝的`張大了嘴,有的說:“這實驗可真神奇。
回家后,我一定會自己獨(dú)自做這個實驗,我一定要看看,為什么火就燒不著紙杯。
神奇的實驗作文6
“唉,怎么沒浮起來?”我嘆了一口氣。
你們猜我在干什么?我在做實驗!做雞蛋在水里浮起來的實驗。
我先拿出一個大大的臉盆,倒了許多水進(jìn)去,我把雞蛋放進(jìn)盆里,雞蛋立即沉入水底。我聽別人說,放鹽進(jìn)去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點(diǎn)鹽,想不到雞蛋竟然無動于衷。
媽媽聽到我的嘆氣走過來,“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯,這樣做實驗可以看得更清楚。”媽媽提議。
我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然后我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽盡快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。
“你看見雞蛋的變化嗎?”媽媽指著玻璃杯問我。我朝著杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來,浮到了水面上。
“剛才你用大的`臉盆,水太多,鹽也太少了點(diǎn),所以實驗失敗了!”媽媽告訴我。
“可是雞蛋為什么會浮起來呢?”我問媽媽。
“這個,我也解釋不清。你上網(wǎng)查查吧!”媽媽說。
帶著這個問題,我上網(wǎng)搜了下:原來雞蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水里加入了鹽,成了鹽水,當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就神奇地上浮了。
生活中真是處處都是學(xué)問啊!
神奇的實驗作文7
今天,老師給我們做了一個神奇的實驗,同學(xué)們都非常興奮。
這個實驗要一張硬紙板,一只玻璃杯和一瓶水。同學(xué)們都很疑惑,紙板真的能被杯子吸住嗎?
我們做實驗前,李老師先給我們做了一遍。只見李老師先把水瓶拿起來擰開瓶蓋,把水緩緩地倒進(jìn)玻璃杯,李老師把杯子舉起來問我們:“誰能告訴我們杯子里有什么?”大家大聲地說:“水!”李老師笑著說:“還有一樣,誰知道?”前排閔雨軒說:“空氣!”老師把贊許的目光投給她!對啊,我怎么沒想到呢!
接著把老師硬紙板放在玻璃杯口,然后用手掌用力地壓,突然將杯子倒過來!呀!真的和我想的'一樣,吸住了!
輪到我們自己試了,我和楊思文一組。他非常認(rèn)真,紙板放上去后拼命地壓紙板,杯子反過來了,紙板牢牢地吸在杯口,我們成功了。
再看李雨涵她們那一組見大家都成功了,忙也開始操作。孫鈺卓倒好水,用手掌捂著杯口,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)時才發(fā)現(xiàn)紙板竟然還在李雨涵手里拿著呢!逗的大家哈哈大笑。
其他組的同學(xué)進(jìn)展的比較順利,李仁杰他們組第二次實驗卻失敗,因為太心急,紙板沒壓好,里面的水全倒了出來,弄的滿地都是水,兩人忙著擦桌子!
實驗結(jié)束了,真是一個神奇的實驗,同時我也明白了做事不能太心急!
神奇的實驗作文8
今天,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,帶著神秘的語調(diào)說:“同學(xué)們,我們今天自己來做汽水!痹捯魟偮,同學(xué)們就議論紛紛,有的說:“我們自己做的能好喝嗎?”有點(diǎn)說:“怎么做呢?”還有同學(xué)說:“好!太好了,我最愛汽水了!”教室里頓時沸騰了起來。
做汽水要用到水、檸檬、蘇打和砂糖,只見老師先把水倒到杯子里,然后切開一個新鮮檸檬,把檸檬汁擠進(jìn)杯子里,再把蘇打輕輕地放進(jìn)水中。這時,老師激動地說:“同學(xué)們,見證奇跡的'時候到了!”同學(xué)們一個個瞪大眼睛,仔細(xì)地盯著杯子里的水,只見水里有一些小氣泡蹦到水面上,就像一個個調(diào)皮的小孩子往水面上跳。教室里頓時炸開了鍋,有的同學(xué)說:“什么味道。俊庇械耐瑢W(xué)說:“真神奇呀!”還有同學(xué)說:“快點(diǎn)讓我嘗嘗!”老師讓同學(xué)們嘗了一口,有的覺得像雪碧味,有的覺得沒有味道,有的覺得很酸。老師又在里面加了一點(diǎn)砂糖,沒想到加了砂糖更難喝了。
看著不斷冒氣的水泡,我疑惑不解。這時,老師給我們帶來了科學(xué)的解答。原來,檸檬水里的酸性物質(zhì)和蘇打發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),就會形成碳酸,它會釋放出二氧化碳,所以才會不停的冒泡。
這節(jié)課,我不僅知道了怎么做汽水,還知道了科學(xué)小道理,也啟發(fā)了我以后要善于觀察才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
神奇的實驗作文9
直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學(xué)嗎?”“哎!”我一時沒反應(yīng)過來,“嗯,不討厭,也不喜歡!蔽倚Φ。
“那我們做個科學(xué)實驗吧!卑职终f著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上。“祎祎,如果我將這個瓶子倒過來,你認(rèn)為會發(fā)生什么?”“當(dāng)然是水漏出來咯!蔽也恍嫉幕卮。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來唄!薄澳钦埬阏f出你這樣想的原因!薄斑@還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢!蔽依硭(dāng)然地說!芭叮灰槐砻娆F(xiàn)象所迷惑哦,只要真實體驗了才會知道。”爸爸說著用手壓著紙片,將瓶倒轉(zhuǎn),使瓶口朝下,“看好了!卑职謱⑹州p輕移開。“紙、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道!昂脜柡Π!真象魔術(shù)一樣。 蔽也豢伤甲h的望著紙片!暗g(shù)是使用小道具騙人的,但這是真的哦,只是用了些科學(xué)原理而已。”“科學(xué)原理?”“沒錯,薄紙片能托住瓶中的`水,是因為大氣壓對在瓶口的紙產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水薄膜,水就不會漏出來!薄巴郏≡瓉硎沁@樣啊,我也要試一試!蔽也唤械。
從此,我愛上了科學(xué),這個經(jīng)常讓我獲得知識,經(jīng)常讓我發(fā)出感嘆,經(jīng)常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學(xué)!
神奇的實驗作文10
張老師說過,把鹽放進(jìn)水里,雞蛋就會浮起來。我半信半疑,決定自己親手做一做。
我拿來一個雞蛋,找來一袋鹽,取來一根筷子,再用一個玻璃杯接上大半杯水,就開始了我的這個小實驗。
我先把雞蛋放進(jìn)杯子的水里,雞蛋慢慢就沉到了水底。接著,我把鹽的袋子撕開,往水里倒了一大把鹽。我用筷子輕輕地攪拌著,讓鹽充分地融進(jìn)水里。我用眼睛緊緊地盯著雞蛋,心里不停地喊著:“快浮起來,快浮起來!”可是,雞蛋好像不聽我的話一樣,仍然賴在水底不動,只是不停地把身子翻來翻去。
怎么回事?我停下來靠著桌子靜靜地想。
“肯定是鹽放少了!”我一拍腦門,繼續(xù)往水里放鹽,繼續(xù)不停地攪拌著。
“哇,奇跡發(fā)生了!”只見雞蛋輕輕地挪動著身子,接著就像潛水艇一樣慢慢地浮到了水面。
為什么雞蛋會浮起來呢?我去問媽媽,媽媽也不知道,就讓我第二天去問張老師。通過張老師的解答,我終于知道了,在水里放鹽,水的密度就會增大,當(dāng)水的密度大于雞蛋的`密度時,雞蛋就會浮起來了。
多么神奇的小實驗啊!我決定今后多動手,多動腦,發(fā)現(xiàn)更多有趣的奧秘。
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