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挑山工作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的挑山工作文，歡迎大家分享。
挑山工作文1
“讓一讓，讓一讓！”
隨著一聲聲大喊，黃山上滿路的游客便為挑山工讓出了路。他們肩上挑滿了貨物，十分辛苦。
在黃山，美麗的景色實(shí)在吸引了不少的游人，因?yàn)槭艿匦蜗拗�，許多景區(qū)都要靠步行抵達(dá)。山中，蜿蜒曲折，上上下下，十分陡峭。因此，各景區(qū)物資的輸送任務(wù)，便落在了挑山工的肩上。
在黃山游覽，你總能在雜亂的人群中找到挑山工的身影。他們身穿綠色背心，背心上的印字表明他們是屬于景區(qū)的。他們將扁擔(dān)扛在肩上，扁擔(dān)兩邊系著栓貨物的繩子。繩子下的貨物都很豐富，有食物、衣物，也有建筑材料。
挑貨時(shí)，他們彎了一點(diǎn)腰讓扁擔(dān)更好地壓在肩上。干活時(shí)，勻速地走在路上，一步一步地走上臺(tái)階。上臺(tái)階時(shí)，他們的身體會(huì)不停地朝兩側(cè)變換，有時(shí)也會(huì)請(qǐng)游客讓讓路，這樣可以讓他們更快地完成任務(wù)。
幾乎所有的挑山工都是這樣干活的，但換一面，卻是不同的他們。
無(wú)法否定的是，只要在夏天，男性挑山工會(huì)敞開(kāi)衣裳，此時(shí)就可以看見(jiàn)他們淌滿汗水的身體與健康發(fā)達(dá)的肌肉塊。
在黃山的第二天，我們從賓館出發(fā)，往下一個(gè)景區(qū)進(jìn)發(fā)。
走在臺(tái)階上，在一個(gè)歇腳處，一個(gè)剛干完活的`挑山工正站在那兒休息。他是一個(gè)中年人，兩眼炯炯有神，鼻子緊致有力，嘴巴張開(kāi)時(shí)露出潔白的牙齒，顯得年輕，臉上依舊看得出皺紋，整個(gè)皮膚黝黑，顯得健康有活力。他的綠背心敞開(kāi)著，可以看見(jiàn)干完活時(shí)流下的汗水。他把扁擔(dān)靠在身邊，手里拿著幾根木棍。
見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，他一個(gè)箭步躍了過(guò)來(lái)，在我們旁邊快速但不自信地問(wèn)：“要木棍嗎？5元錢一個(gè)�！�
“不要了，謝謝！”我小聲答道。
他聽(tīng)到結(jié)果后，發(fā)光的兩眼迅速地暗淡了下來(lái)，失落地回到了他先前休息的地方。
走在路上，媽媽堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“這些木棍，一定是他撿來(lái)的�！�
我想起了導(dǎo)游說(shuō)過(guò)，挑山工挑一斤收一塊五，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)不夠用，因此便賣賣東西做做補(bǔ)貼。
即使干的是苦力，回報(bào)又少，但他們卻總是樂(lè)觀自信。當(dāng)挑山工遇上同伴時(shí)，他們會(huì)在一起大聲說(shuō)笑。獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)拿著一個(gè)隨身聽(tīng)，聽(tīng)著歡快的聲音。
“黃山歸來(lái)不看岳�！憋L(fēng)景再美，他們似乎從不關(guān)心。他們?yōu)榱松?jì)，得加班加點(diǎn)努力干活。他們挑起的，不僅僅是貨物，也挑動(dòng)了黃山的經(jīng)濟(jì)，挑起了一道風(fēng)景。
挑山工作文2
這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過(guò)了挑山工，而挑山工卻在作者流連山色的時(shí)候超過(guò)了他們，作者感到十分驚異，便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)話，并提出了自己的疑問(wèn)，挑山工自豪地說(shuō)出了原因，讓作者心悅誠(chéng)服。
讀了這篇課文，讓我懂得了無(wú)論做什么事，都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程還比游人長(zhǎng)一倍，并且在沒(méi)有任何近道的情況下，挑山工走起來(lái)并不比游人慢，這正是因?yàn)樘羯焦び兄@種“認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登”的精神，才能超過(guò)游人。其實(shí)，何況是挑擔(dān)子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因?yàn)閾碛羞@種精神而成功的嗎？例如旅行家徐霞客，為了寫一本游記，不惜勞苦翻越五座大山，經(jīng)歷過(guò)重重困難，有被強(qiáng)盜洗劫一空的.時(shí)候，有在荒山野嶺一個(gè)人過(guò)夜的時(shí)候，但他卻從不放棄，最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛(ài)迪生，就說(shuō)他為了發(fā)明電燈吧，竟用了二百多個(gè)筆記，共計(jì)二萬(wàn)多頁(yè)；為了找到合適的電絲，居然做過(guò)六千多次試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了重重困難，終于發(fā)明出了世界上第一個(gè)電燈，使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。
這是因?yàn)樗麄冎行傲藛�？不，這是因?yàn)樗麄冇兄羯焦つ欠N認(rèn)真目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登的精神，有著一個(gè)堅(jiān)定的信念！其實(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們更應(yīng)該擁有這一種精神，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，這樣才能使學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
當(dāng)然，挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我們實(shí)際生活中，也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。在我讀四年級(jí)的時(shí)候，作文水平并不是特別出色，于是我就制定了“三天一篇作文”的方案，并且廣泛閱讀寫作類的書，想使自己的作文水平提高，從此以后，我的這個(gè)計(jì)劃每個(gè)星期都沒(méi)有間斷過(guò)。功夫不負(fù)有心人，一年后，我的作文水平提高了不少，作文經(jīng)常受老師們的表?yè)P(yáng)。我也正是因?yàn)橛兄@種“認(rèn)定目標(biāo)p堅(jiān)忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。
讀了《挑山工》這篇課文，我在學(xué)習(xí)上會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔的精神，并且做得更好，使學(xué)習(xí)更上一層樓，創(chuàng)造新的輝煌點(diǎn)！
挑山工作文3
挑山工，了不起！
今天，曹老師回來(lái)了，在曹老師去的六天里有三天是聽(tīng)教授講課，還有三天是去游覽我國(guó)名山——黃山。在老師向我們介紹她在黃山的歷程中，最重要的還是說(shuō)對(duì)挑山工的敬佩之情。我在老師講黃山故事中心里也對(duì)挑山工產(chǎn)生了敬佩之情，心里默默地說(shuō)道：“挑山工，了不起！”
老師首先說(shuō)他在爬黃山時(shí)十分艱難，有許多人爬到山腰就爬不起了。黃山非常陡，如果一不小心就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，曾經(jīng)也有人從這里摔死�？墒翘羯焦み�是日復(fù)一日，年復(fù)一年從山底挑到山頂，可是一斤才掙了三毛錢，從山底到山頂總共12公里，至少要用3、4小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。由此看出挑山工是多么辛苦，為了維持生計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)挑東西。可是，當(dāng)老師問(wèn)起他們的家庭情況時(shí)卻驚呆了旁邊的老師，一位四十多歲的挑山共有三個(gè)孩子，其中最大的是在上清華大學(xué)，老二在讀高中，也準(zhǔn)備考清華大學(xué)，最小的也在讀書，成績(jī)也十分優(yōu)秀。因?yàn)榫频晟系氖澄锒际翘羯焦円徊揭徊教羯蟻?lái)的，所以老師們都不敢浪費(fèi)。
在老師講給我們故事的過(guò)程中，我覺(jué)得挑山工們十分偉大，老師們?cè)谂郎降臅r(shí)候都會(huì)覺(jué)得十分辛苦，何況是挑著貨物的.挑山工，可是，他們?yōu)榱思彝ミ�是無(wú)怨的工作著。
可是，我生在福中不知福，不會(huì)吃苦，干什么事都喊累，吃早餐時(shí)十分浪費(fèi)，都忘記了這是父母用錢買的。許多同學(xué)雖然吃不了苦而浪費(fèi)，可是學(xué)習(xí)很好。但是還有一些同學(xué)不僅吃不了苦，浪費(fèi)東西，最重要的他們還不好好讀書，總不交作業(yè)。在班上，我也是屬于吃不了苦而又浪費(fèi)食物的同學(xué)。
記的有一次，爸爸從家鄉(xiāng)回來(lái)，叫我到樓下幫忙拿行李�？墒�，我覺(jué)得每一包東西都是非常重，還沒(méi)拿到一樓就大聲直喊：“好累��！我沒(méi)力氣了�！彼缘阶詈笪沂裁疵σ矝](méi)幫上。
說(shuō)到浪費(fèi)食物，那是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期的事。其實(shí)老師每天都看了我剩了粥，可是，我只吃了一點(diǎn)甚至沒(méi)吃就把它倒掉了。一年365天當(dāng)中，我?guī)缀蹙陀?00多天沒(méi)吃早餐，從這方面看出，我是個(gè)多么浪費(fèi)食物的人��！
聽(tīng)了老師這次講的故事，我以后要改正我的錯(cuò)誤，多些幫父母做家務(wù)活，不浪費(fèi)食物。不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們對(duì)我的期望，好好讀書，隨著挑山工的精神，向前方前進(jìn)。
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