身后的影子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的身后的影子作文，希望能夠幫助到大家。

　　走到一條偏僻的小路上，我猛地一回頭，果然身后有個(gè)人影。那人驚慌失措，連忙躲到一旁的大樹(shù)后頭。我默默地嘆了口氣，心想，又來(lái)了。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)基本上都是自己上下學(xué)，唯獨(dú)我，還要媽媽每天幫我背書(shū)包。其實(shí)我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，幾分鐘就可以走到了�？晌颐棵肯敫鷭寢屨f(shuō)不用接送我了，又不知如何開(kāi)口，因?yàn)樗�肯定�?huì)說(shuō)自己不放心我。不過(guò)，為了不讓同學(xué)們繼續(xù)笑話我，我還是大著膽子，走進(jìn)了媽媽的房間。

　　我忐忑不安地來(lái)到媽媽的房間里，只見(jiàn)桌上的那盆玫瑰無(wú)力地耷拉著腦袋，它的葉子有些灰白了，花瓣黯然失色，完全沒(méi)了往日的神采。突然，媽媽察覺(jué)到我在她身后，便疑惑地問(wèn)道：“怎么了？”我被嚇了一跳，支支吾吾地開(kāi)口說(shuō)：“你……你能不能……以后別來(lái)接我了？”“可是我擔(dān)心你出了什么事��！”媽媽皺著眉頭說(shuō)�！皦蛄�，我不想聽(tīng)了�！蔽彝蝗挥X(jué)得心煩意亂，甩出一句話便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。出門(mén)的時(shí)候，我偶然瞥見(jiàn)那株玫瑰的顏色似乎更加暗淡了，連往日的芳香也聞不到了。從那時(shí)起，上下學(xué)時(shí)，我便看不見(jiàn)媽媽美麗的身影了，但我總感覺(jué)有個(gè)影子一直在身后跟著我。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，有一天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨。我望著超過(guò)三厘米的積水，心里一陣沮喪。總不能直接淌水回去吧？可是，我也不能干等著��！媽媽又不會(huì)來(lái)接我。我正想著，一個(gè)身影突然從我身邊掠過(guò)，然后又瞬間消失不見(jiàn)了。我很納悶，余光卻瞥見(jiàn)了一把熟悉的傘。這是我的傘�。】烧l(shuí)會(huì)有我的傘啊，是爸爸送來(lái)的嗎？不可能，爸爸在上班，離學(xué)校很遠(yuǎn)。我連連搖頭，腦子里冒出了一個(gè)想法：該不會(huì)是媽媽吧？我被這個(gè)想法驚了一下，不是不讓她送了嗎？我?guī)е�一肚子的疑�?wèn)回到了家。

　　一回家，我便到處尋找媽媽的身影，不在廚房，不在臥室，會(huì)不會(huì)在客廳呢？我朝客廳看了看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在擦頭發(fā)，她身上的衣服都濕透了。我上前問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你怎么衣服全濕了呢？”媽媽毫不在意地說(shuō)：“我把傘借給別人了，淋雨回來(lái)的�！蔽蚁仁且惑@，然后慢慢舉起手中的傘說(shuō)：“是這把嗎？”媽媽目瞪口呆，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我就不再反對(duì)媽媽的接送了。不過(guò)，或許是顧及著我的面子，她每次都悄悄地躲在我的身后，一路跟著我走。媽媽房間里的玫瑰也不再蔫蔫兒的了。它迎著微風(fēng)，開(kāi)出鮮艷的顏色，香氣比以往更加迷人了。

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