糟老頭，謝謝您作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的糟老頭，謝謝您作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園里的事物是每天都在變的，比如我今天去上學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)室的那個(gè)門衛(wèi)變了，從以前那個(gè)和藹的老爺爺變成了兇神惡煞的老頭了，一看見他，我心中的火就沖了出來。

　　那是一個(gè)涼爽的早晨，我和同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)學(xué)校。剛走進(jìn)校門，那老頭就一臉嚴(yán)肅并威風(fēng)凜凜地站在臺(tái)階上喊：

　　“別說話，再說就找你們班主任！”

　　“哼，喜歡用別人來壓制別人的人，我最不喜歡了�！�

　　但畢竟班主任也是個(gè)“狠”角色，讓他生氣了估計(jì)沒什么好果子吃。所以，我們不約而同地閉起了嘴，可是那老頭依然喋喋不休、滔滔不絕地說著。一個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就偷偷說：“糟老頭�！闭l知，這老頭居然是個(gè)“順風(fēng)耳”，只見他臉色一沉，說：“我是個(gè)糟老頭嗎？”同學(xué)們哈哈大笑，唯獨(dú)我在那一臉嚴(yán)肅，因?yàn)閶寢尳涛以谌魏蔚胤蕉夹璺�(wěn)重一些。

　　誰知，這反而增加了他的疑心。于是，他把我叫到警衛(wèi)室，反復(fù)詢問是不是我說的，我百口莫辯，那老頭更相信是我說的了。于是正色說道：“你要誠實(shí)，你承認(rèn)就是了。”我靜靜聽著，已經(jīng)一句話也不想說了。那老頭說：“既然這樣，我讓值日崗把你的名字記下來，你走吧�！�

　　回到教室，老師已經(jīng)知道了，又把我叫出去，狠狠地批了一頓，說：

　　“走路時(shí)不是不讓你說話嗎？你是不是左耳進(jìn)，右耳出……”

　　之后，老師還讓我寫了一篇檢討，更損的是，還讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍，說是要反思。

　　又有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然，冷不丁冒出來個(gè)人，說：“這不是那個(gè)說我是糟老頭的小孩嗎？”

　　同學(xué)們聽了，哈哈大笑，我回頭一看，又是那個(gè)老頭。那時(shí)那刻，我就暗下決心：我要恨你一輩子。

　　不過，發(fā)生在那天中午的事就有些不合常理了。中午，我媽媽上課早，就提前把我送到學(xué)校門口。我一來，糟老頭就不定時(shí)來看我一次，然后在遠(yuǎn)處巡視一番；看到可疑的人，他就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，但也不跟我說話，依然是一臉嚴(yán)肅、“威風(fēng)凜凜”。那時(shí)的我，沒從口中喊出爺爺，但也沒在心里叫他糟老頭。

　　之后的日子相對(duì)平靜，但突然有一天，同學(xué)告訴我：“你知道嗎？糟老頭不干警衛(wèi)了，好像回家休養(yǎng)去了�！�

　　我有些詫異：“為什么?”

　　“聽說跟人打架了，讓人家把臉打腫了。”同學(xué)一臉八卦的樣子。

　　“打架？一個(gè)老頭？因?yàn)槭裁囱剑空l這么損要打一個(gè)老人？”我的心里有些別扭，很不情愿他被打。

　　“聽說有個(gè)小青年想混進(jìn)學(xué)校，你知道的，糟老頭耳朵靈，眼睛更毒，哪會(huì)讓他進(jìn)來，之后聽說小青年先動(dòng)了手，糟老頭挨了一拳。當(dāng)然，他也不甘示弱，最終將小青年成功打退。不過，老頭挨得那一拳很重，他的兒女不讓他干了�！�

　　我知道，老頭跟人吵架時(shí)，一定還是一副很嚴(yán)肅、威風(fēng)凜凜的樣子。

　　日子一天一天地過，從不缺席；我也一天一天地長，有些人和事就遺忘掉了。但我發(fā)誓恨一輩子的人卻從未忘掉。我特別想說：“糟”老頭，好樣的，謝謝您！

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