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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-07-15 18:53:46 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文(精華)

放風(fēng)箏作文1

  今天是星期三,陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上放風(fēng)箏,可好玩了。

  我們?cè)诎嚓?duì)課的時(shí)候,把風(fēng)箏組裝好,然后就開(kāi)始放了。

  我們是和幾個(gè)人為一組,要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人拿著線(xiàn)。她數(shù)到了三字,我就把風(fēng)箏往上一送,她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起?墒牵秋L(fēng)箏好像不聽(tīng)話(huà)似的,剛上天空不久,就東倒西歪的胡亂擺動(dòng),又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。

  看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空,自己又和同伴一起再放。這一次,比較順利?墒呛镁安婚L(zhǎng),風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了,反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試?墒,一個(gè)個(gè)都失敗了,沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的.風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。

  坐了一會(huì)兒,大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì)兒,還向會(huì)放風(fēng)箏的同學(xué)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后,我們就又開(kāi)始放了。終于皇天不負(fù)有心人,我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了,大家爭(zhēng)論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō):“快放線(xiàn),我們要追出那一只風(fēng)箏!”有人說(shuō):“快收線(xiàn),你看風(fēng)箏快要離開(kāi)我們而去了。”大家七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí),風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線(xiàn)、放線(xiàn),還是放線(xiàn),一直到線(xiàn)快要放光的時(shí)候才停止放線(xiàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只風(fēng)箏迎面飛來(lái),差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線(xiàn)轉(zhuǎn)移地方。還好對(duì)方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開(kāi)了我們的風(fēng)箏。好,我才輕輕地舒了一口氣,有驚無(wú)險(xiǎn)!,風(fēng)箏飛到了高空,不停地?fù)u擺,好像在向我們致意。

  再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪,各式各樣。

  下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地收線(xiàn)拿了風(fēng)箏離開(kāi)了操場(chǎng),回教室去了。

放風(fēng)箏作文2

  我有開(kāi)心的一天,有難過(guò)的一天,也有感動(dòng)的一天,我開(kāi)心的日子有很多,難過(guò)的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開(kāi)心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō):“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái),就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來(lái)的'風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了!边^(guò)了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話(huà),來(lái)放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線(xiàn),我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你!眿寢岄_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說(shuō):“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她。”

  我累得想睡覺(jué)了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的一天,也是我最快樂(lè)的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的,最開(kāi)心的,最難忘的一天。

放風(fēng)箏作文3

  我總是覺(jué)得放風(fēng)箏是一件很美好的事情。因?yàn)橐恢恍⌒〉娘L(fēng)箏可以飛翔在很高很高的天空,最接近我想要看到的那個(gè)視角。小時(shí)候我們?cè)?jīng)幻想過(guò),如果我能飛,那該有多好。也許我們不能飛,但是風(fēng)箏可以,并且可以由我們控制飛得有多高。所以放風(fēng)箏的過(guò)程,就是像把自己的想象。寄托在風(fēng)箏上,看這個(gè)世界。其實(shí)這樣的東西有很多,尤其是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,可是數(shù)不勝數(shù)。但是為什么我執(zhí)著于風(fēng)箏呢?大概是因?yàn)轱L(fēng)箏,是有情懷的東西吧。

  要想風(fēng)箏飛得起來(lái),需要很多的因素。比如風(fēng)向風(fēng)力,比如放風(fēng)箏的技巧,比如你的風(fēng)箏骨架怎么樣。有太多太多因素決定,所以放風(fēng)箏能夠飛起來(lái),就有點(diǎn)兒不太容易了,能夠放的好,那就更不用說(shuō)了。放風(fēng)箏的時(shí)候,難免會(huì)失敗幾次,尤其是在最初開(kāi)始的`時(shí)候。會(huì)放風(fēng)箏的人,有的還會(huì)看天,成功的幾率比較大。可是不會(huì)放風(fēng)箏的人,往往需要一段時(shí)間的摸索,或者是說(shuō)只能憑運(yùn)氣。不過(guò)如果你有老師的話(huà),自然就會(huì)輕松很多。

  在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)收放自如,不然風(fēng)箏不小心,不由控制,飛到哪個(gè)地方,我們也無(wú)從找起。而且在很多人放風(fēng)箏的地方,要是想真正的較量一番,總是有人的風(fēng)箏要受傷的,所以一定要有足夠的自信,更要有一定的技巧。說(shuō)的越多,越覺(jué)得放風(fēng)箏就像是走一個(gè)人生。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)受的任何一次磨礪,就像是組建風(fēng)箏的型。我們真正的面臨生活,就像是在風(fēng)箏要飛向天空的那一刻。又需要一次一次的學(xué)習(xí),探索。等我們好不容易飛上天空,卻還有更多的危險(xiǎn)等待著我們。也許在某一刻,我們就成為了那只失蹤的風(fēng)箏,飄落在一個(gè)不為人知的地方,沒(méi)有人記得,也沒(méi)有人再詢(xún)問(wèn)。要是碰上勢(shì)均力敵的敵人上來(lái)挑釁,你要有著隨時(shí)被擊落但我仍然不會(huì)害怕的精神。

  喜歡風(fēng)箏,并不是喜歡人生。畢竟人生真的比放風(fēng)箏,要難太多。但是,我們也比風(fēng)箏強(qiáng)悍太多。至于能夠在多高的天空中翱翔,能夠擊落多少風(fēng)箏的驕傲,就要看我們自己,足不足夠強(qiáng)悍,是不是夠堅(jiān)強(qiáng)。

放風(fēng)箏作文4

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我們舉行了一堂活動(dòng)課,就是去體育公園放風(fēng)箏,我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分,有的人高興地跳了起來(lái),還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn),可是也有的垂頭喪氣。

  一路上,小草向我們微笑,大樹(shù)向我們招手,小鳥(niǎo)對(duì)我們唱歌,柳樹(shù)對(duì)我們跳舞。老師說(shuō):“開(kāi)始放風(fēng)箏了”,我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開(kāi)始,我的心里很是期待,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線(xiàn)軸,使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋,然后快速地奔跑,這時(shí),風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了,我心里別提有多高興了,可那快樂(lè)的笑容還沒(méi)來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí),風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上,驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上,然后快速起跑,力氣倒花費(fèi)了不少,可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒(méi)能離開(kāi)地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人!暗谝唬棚L(fēng)箏要專(zhuān)心;第二,要注意風(fēng)向的變化。”朋友很細(xì)致地告訴我。第三次,我再也不像以前那樣想當(dāng)然了,而是按照朋友教的.,先把風(fēng)箏拿在左手上,右手拿著線(xiàn)軸,判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋,邊跑邊放,這時(shí),我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了,過(guò)了不一會(huì),老天爺又來(lái)考驗(yàn)我了,這次我不慌也不忙,記住了朋友的話(huà):“拉線(xiàn)軸要收放自如,恰到好處,風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂(lè)地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了,我的風(fēng)箏終于在天上安了家!

  此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有兇猛的“老鷹”,有快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”,還有帶著吉祥象征的“龍”!經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏,我在心中深深地刻下了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真,只要付出了,才會(huì)有收獲,才能成功。

放風(fēng)箏作文5

  星期天的早上,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。

  王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。陳徐和謝子祺也不賴(lài),一起拿著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)要合作呢。到了大草原,他們往藍(lán)天上一看,那兒有自在地游來(lái)游去的'金魚(yú)風(fēng)箏,有伸著長(zhǎng)足高飛的蜈蚣風(fēng)箏,有五顏六色的三角形風(fēng)箏……讓他們看花了眼。

  謝子祺笑著對(duì)陳徐說(shuō):“我有一個(gè)好主意。你用手把風(fēng)箏舉高,我把線(xiàn)用力一扯。等風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)箏就上升了。不過(guò),你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陳徐霸氣地回答道。話(huà)音剛落,陳徐和謝子祺就開(kāi)工了。陳徐按照謝子祺說(shuō)的做,把風(fēng)箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線(xiàn)軸,一手拉扯風(fēng)箏線(xiàn)。等他看準(zhǔn)了風(fēng)向,就拼命地往前跑,然后大聲說(shuō):“快扔風(fēng)箏,有風(fēng)吹來(lái)啦!”“好!”陳徐用力地把風(fēng)箏往天上扔。一開(kāi)始,燕子風(fēng)箏歪七扭八的,活像跳著廣場(chǎng)舞的老奶奶。不過(guò)。謝子祺一臉鎮(zhèn)定,適時(shí)地放線(xiàn)、拉線(xiàn)。在謝子祺的努力下,燕子風(fēng)箏終于像仙女一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。

  王嘉麗也想把自己的風(fēng)箏放飛,可不管她怎么折騰,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。不過(guò),她也不惱,而是笑瞇瞇地站在一旁,欣賞那飛得越來(lái)越高的老鷹風(fēng)箏。

  往遠(yuǎn)處看,一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏怎么也飛不高,小男孩特別著急,根本無(wú)法靜下心來(lái)。一旁的媽媽看了看他,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我的小寶貝,你要靜下心來(lái),慢慢地放風(fēng)箏。剛剛還沒(méi)有風(fēng),你要等有風(fēng)了才能放,不是嗎?”小男孩記下了媽媽說(shuō)的話(huà),不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

  大家說(shuō)著笑著,玩得不亦樂(lè)乎。放風(fēng)箏可真是有趣。

放風(fēng)箏作文6

  清明節(jié)將要來(lái)臨了,父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。

  在這之前呢,我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過(guò)清明節(jié)的:去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的,但也是最令人愉快的,那就是-----放風(fēng)箏。(包括野吹)。

  盼望已久的`清明節(jié)這一天終于到了,我和父母慌忙地吃過(guò)早飯,一起騎著電動(dòng)車(chē),帶著風(fēng)箏,來(lái)到了濱海公園。

  在那人來(lái)人往的小徑上,我和父親母親是那樣的歡樂(lè),那樣的高興,我們?nèi)耍掷锬弥L(fēng)箏線(xiàn)在小徑上來(lái)回奔跑、跳躍著,這時(shí),我完全沉浸在歡樂(lè)之中,父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好,那樣的幸福。此刻,沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的心情,也沒(méi)有什么詞語(yǔ)能夠表達(dá)我們的愉快,!

  當(dāng)時(shí),我要說(shuō)的一句話(huà)就是:“我好幸福,我好開(kāi)心呀!”

  喲喲!光忙著放風(fēng)箏,餓著肚子了,我和父母把帶來(lái)的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上,再把干糧和水放在大花紅布上。然后,我們一家人圍著大花紅布坐在草地上,一邊談笑風(fēng)生,一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開(kāi)心了!

  吃完干糧,我便和父親下圍棋,哎呀!

  又輸了一個(gè)子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個(gè)子兒,那我可就全軍覆沒(méi)了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。

  俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”果然沒(méi)錯(cuò),快樂(lè)、幸福、開(kāi)心、高興的時(shí)間總是很短!

  不過(guò),今天和確很開(kāi)心,同時(shí)也學(xué)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。

放風(fēng)箏作文7

  春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣,上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵,它們快活極了,隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮,只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽,楊樹(shù)搖著淺綠的秀發(fā),銀杏樹(shù)也把小扇子請(qǐng)來(lái)了。它們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,抬頭望去,鳥(niǎo)兒們正飛來(lái),哈!好久不見(jiàn),老朋友。

  酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然,擁抱大自然。周末,我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡,有的在欣賞粉紅的桃花,與它合影;有的蹲在草地上,好像在尋找什么;有的正望著天空中那飄逸的白云,愜意極了。我們抱著風(fēng)箏也很興奮,穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏,兒子拽著線(xiàn)開(kāi)心地奔跑著,爸爸媽媽站在旁邊滿(mǎn)是寵溺地看著兒子。

  我們也開(kāi)始了,我左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),右手轉(zhuǎn)著線(xiàn)軸,圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏,喊到:“起風(fēng)了,快跑!”我和瑩瑩一起跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下;仡^望去,風(fēng)箏飛得真高,我別提有多高興了!“圖圖,快過(guò)來(lái)幫我呀!”瑩瑩抱著她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著。不一會(huì),這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí),天空成了風(fēng)箏的海洋,有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的'風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

  “啊——”瑩瑩尖叫到,“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了,怎么辦!”我一下就慌了神,用勁拉風(fēng)箏,無(wú)濟(jì)于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線(xiàn)軸,朝我大聲喊到:“收線(xiàn)!”我們同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸,風(fēng)箏漸漸的離我們?cè)絹?lái)越近。圖圖看到我滿(mǎn)頭的汗說(shuō):“不用急,把你的線(xiàn)軸給我,我的給你,如此重復(fù),風(fēng)箏就會(huì)慢慢解開(kāi)了!薄澳阏鎱柡Γ 爆摤摳吲d的手舞足蹈。不久,風(fēng)箏就好了,我們收起風(fēng)箏,和著夕陽(yáng)愉快而滿(mǎn)足地回家了。

  路上一個(gè)小男孩背著“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶……”

放風(fēng)箏作文8

  春天到了,天空中小鳥(niǎo)們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽(yáng)光非常暖和,照在自己身上,就會(huì)覺(jué)得自己像一只剛剛烤好的面包。陽(yáng)光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

  我急匆匆地去小店里買(mǎi)風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買(mǎi)了只老鷹風(fēng)箏,因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線(xiàn)軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。

  我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無(wú)邊無(wú)際的`天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線(xiàn)軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說(shuō)松手,媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過(guò)了媽媽的頭頂,飛過(guò)了高高的樹(shù)梢,飛過(guò)云彩時(shí),它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說(shuō):“哇!真的飛得太高了。”還有幾個(gè)小朋友在說(shuō):“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王啊!”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!

  突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的老鷹風(fēng)箏就開(kāi)始在天空中搖晃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得大事不妙了,就開(kāi)始快速地收線(xiàn)?墒,由于我收線(xiàn)的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望……

  風(fēng)箏沒(méi)了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文9

  春天,春光燦爛,春風(fēng)輕撫,這可是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  下午的時(shí)候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽(yáng)光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機(jī)滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我瞧著這一處開(kāi)闊的草坪,看著先我們一步,已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進(jìn)了草坪,然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來(lái)。之后的步驟,想必任何放過(guò)風(fēng)箏的伙伴都該知道了。

  我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著,突然吹來(lái)了一陣春風(fēng),春風(fēng)給了我們一陣助力,讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來(lái)!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”有幾個(gè)伙伴直接高興的叫喚了起來(lái)。只見(jiàn),風(fēng)箏在我們的視線(xiàn)中越飛越高,扯著細(xì)線(xiàn)的我們喜笑顏開(kāi)。

  我注視著天空上的風(fēng)箏,感覺(jué)自己也都飛了起來(lái)。放風(fēng)箏,放的是我們自己的一個(gè)飛翔夢(mèng)。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多,我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的伙伴們,想著此時(shí)在天空中飛著的不是風(fēng)箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。

  突然,在我的思緒漂移中,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏突然的就斷線(xiàn)了。我一驚,想伸手去抓住我的.風(fēng)箏,但是我抓不住天空中的風(fēng)箏,我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),直到成為了天空上的一個(gè)小點(diǎn)。

  原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏,那么我會(huì)甘愿有一根細(xì)線(xiàn)一直控制著我,束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點(diǎn),我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運(yùn)的手,讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文10

  陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。

  我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去,有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……

  這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過(guò)頭頂,我拿起風(fēng)箏線(xiàn)輪一邊飛奔一邊迅速地松線(xiàn),直到線(xiàn)有了一定的長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的'彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!

  然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹(shù)上。

  可怎么辦?我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?從小就練就了爬樹(shù)的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹(shù)干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的辦法吧。”

  此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過(guò)去,拿來(lái)竹竿,交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。

  我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘!

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