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電子琴作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的電子琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子琴作文1
在我所有的愛好中，學彈電子琴也算是我的一個愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？
事情是這樣的：一天，在學校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴，教我們唱。當我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑�，�?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢的對琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進行休息。
在家里，我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個月的學習我學會了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進行曲》等�，F(xiàn)在在家，時常陶醉在電子琴美妙的.樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。
每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學習各科文化知識繼續(xù)練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。
電子琴作文2
那是20xx年發(fā)生的事情，離現(xiàn)在已經(jīng)五年的時光了，我放棄它也有兩三年了，我放棄的那項藝術(shù)，正是電子琴。
20xx年，我七歲。媽媽帶著我去了電子琴體驗班，體驗班的老師教的既生動又有趣，我一下子就愛上了電子琴，強烈要求媽媽給我報名。媽媽立刻同意了，就這樣，我進入了這個音樂學校的分院學習彈電子琴。
開始的課程很有趣，我的老師也教的很好，我還結(jié)識了幾個新朋友，可學得日子長了，課堂就不那么有趣了，譜子也隨著冊數(shù)的增加而變得難了起來。我結(jié)識的那幾個新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來二十幾個人的班只剩下了四五個人。后來，教的好的那個老師被調(diào)到總部上課了，我們便換了一個老師，新老師上課時很嚴厲，下課偶爾會說說笑話，她很年輕，但總是板著臉，還不太會跟學生溝通。新老師“死學硬背”的`教學方法使我們剩下四五個人喜愛音樂的心又大打折扣，又有幾個同學堅持不住了，放棄了電子琴，這時，我們這個班就只剩下我和比我低兩級的校友兩個學生了。
也許是發(fā)現(xiàn)自己教學風格太過死板，那幾個同學走后，老師的性格好了許多，也開始關(guān)心我們了，她努力使自己的課堂變得生動活潑起來，也跟我們交流溝通。所有的課程都學完了，我們都感謝老師后來對我們這么有耐心，這么負責任。就這樣，我們這只有2個同學的班，所有同學順利畢業(yè)。
這幾年來，因為種種原因，我放棄了電子琴并再也沒能重拾起來，這之中，我曾經(jīng)多次想要重拾，但太難了。
我相信，電子琴不會是我一生中那個模糊不清的背影，而是永遠抹不去的印記！
電子琴作文3
我是在小學三年級時，開始學習電子琴的。我們這里有很多小孩子，小學一年級，甚至學前班時，就開始學琴了，所以，我學琴可能有點晚了。
我記得我學的第一首曲子是一首英國歌謠——《很久以前》，當時感覺這首曲子很不好彈，因為，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時演奏，對于一個初學電子琴的我來說，難度可想而知。人們常說“一心不能二用”，但在音樂里這句話并不合適。
在音樂老師的耐心指導下，我學會并通過了《很久以前》這首曲子的演奏。因為，我們學習的每一首曲子都要進行考試，只有通過了考試，得到了音樂老師的認可以后，才能學習下一個曲子。
在學琴的過程中，我的小伙伴們一個個紛紛放棄了電子琴學習，而我一直堅持到現(xiàn)在。
我的爸爸、媽媽始終是我的忠實聽眾，在我練琴的過程中，他們從來不指責我的過錯，練琴時間的長短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來也沒有規(guī)定我每天必須要練琴多長時間。由于功課較多，有時我?guī)滋觳痪毲伲麄円膊徽f我。
所以，在學琴的.過程中，我絲毫沒有感覺到學琴是負擔、是累贅。相反，我覺得學琴很快樂！
我不僅先后通過考試拿到了一級、四級和六級全國電子琴等級鑒定證書，而且，還多次代表我們班或我們學校在慶“六一”等各種演出中登臺表演，受到老師和同學們的好評！不僅如此，在剛剛結(jié)束的學校音樂科目的期末考試中我取得了98分的好成績。
與大多數(shù)的同學們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，并對許多歌星津津樂道，但與他們不一樣的是，我也從音樂中結(jié)識了巴赫、貝多芬、莫扎特、車爾尼等許多的音樂大師。能夠有幸接觸并親耳聆聽到他們那些不朽的音樂，是多么地幸福呀！
也許，今后，我僅僅把音樂作為我的愛好，但美好的音樂將伴隨我終生，并喚起我更加地熱愛生活！
電子琴作文4
說起比賽，我們大家肯定都經(jīng)歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經(jīng)歷，就是那一次的電子琴比賽。
還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，于是，我在家好好的彈琴，好好練習……
終于，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，打開一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！
抽完號以后，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當?shù)谝惶�，我肯定會很緊張。但我在心里一遍一遍地背著譜子，還在嘴里小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”
漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語小學三年級。今天，我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來�！蔽液芫o張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那么的順利，慢慢的.，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……
后來，我從網(wǎng)上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。
比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情�！磅U德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。
電子琴作文5
當你走進我的小屋，就會感覺到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌，放滿了毛絨玩具的小床，最顯眼的就是我的.好朋友——電子琴。每天放學回家，不管多忙，我都要和它一起走入音樂的海洋，它伴著我童年的成長。
我從上幼兒園時就喜歡上電子琴了。小時候，看見別人用電子琴彈出悠美的樂曲，心里非常羨慕，心想：要是有一天我也能演奏電子琴該多好��！于是我就纏著媽媽給我買了一架電子琴，還報了電子琴班，從此，我的童年里多了一個又吵又鬧的小伙伴，留下許多我和電子琴的故事。
有一次，我正在練琴，突然聽見媽媽對我喊：“奇奇！快來看呀，哪吒鬧海開始了！”我趕緊站起來推開琴，就想去看電視，可電子琴緊緊地鉤住了我的鞋，就是不讓我去：“還沒練完曲子呢！”，我低頭一看，電子琴正一搖一晃地沖我做著鬼臉，我臉一下子就紅了，便又靜下心來繼續(xù)練琴。還有一次，老師教了一個新曲子《西班牙斗牛舞曲》，這個曲子特別難，回家彈了好幾遍，還是彈不好。我生氣地說：“什么破琴，不彈了！”說完，狠狠地打了電子琴一下，電子琴發(fā)出了一聲怪叫，像是在嘲笑我，氣得我眼淚都出來了。媽媽過來安慰我說：“好孩子，別灰心，慢慢來�！彪娮忧僖仓雷约哄e了，一下子安靜起來，鼓勵地望著我。我回憶老師講的，先分手練習，再雙手一起彈。然后對著譜子聽錄音，一小節(jié)一小節(jié)進行對照，彈了一遍又一遍，終于學會了這支曲子，我真高興，屋子里充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經(jīng)過幾年的努力，我已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子了，還多次參加過表演呢！�。⊥甑碾娮忧�，你教會了我什么是堅持、什么是不怕困難！你為我增添了多少童年的快樂！每當過節(jié)、過生日的時候，我都會和你一起成為快樂的小明星……
電子琴作文6
我學電子琴已經(jīng)兩年了，過去一直用媽媽在超市買的雜牌電子琴，我非常想有一臺名牌電子琴。在前年的11月份，我的愿望實現(xiàn)了——媽媽在琴行給我買了一臺卡西歐電子琴。當爸爸把電子琴拿回家時，我高興極了，看了又看，摸了又摸。
我的電子琴是黑色的，由“鐵將軍”支撐起來，安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的樂譜擋板，是用來放樂譜的。兩旁安裝有音箱，悅耳的琴聲就是從這里飄出來的。中間是控制盤，電子琴的主要控制都在這上面，比如：電源、音量、和弦、音色、節(jié)奏等。電源鍵就是電子琴的開關(guān)，把電源打開，才能彈奏出一首首優(yōu)美動聽的樂曲。音量是用來調(diào)節(jié)聲音的強、弱。和弦按鈕可以調(diào)出多指、單指、全鍵等和弦。我的電子琴的`音色可多了，有232種，分為17個區(qū)，有鋼琴、合成、管樂、弦樂等。節(jié)奏也有100種，分為11個區(qū)，有8拍、歐洲節(jié)拍、流行樂等。而且每個音色都有編號。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏，顯示出和弦，音色、節(jié)奏的編號，所彈的琴鍵，以及高、低音譜。非常方便、靈巧。
控制盤的下面是電子琴的核心部分，由61個琴鍵組成的鍵盤，它分成高、中、低6個區(qū)每彈一個琴鍵都會發(fā)出不同的聲音。
電子琴是我的好伙伴，每天我都要和它“對話”半小時以上。每當放了學或做完了作業(yè)我都會在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個指尖下流淌出來，讓我盡情的陶醉在音樂的海洋中。
我喜愛我的電子琴，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，帶著我在音樂的海洋之中遨游。
電子琴作文7
我家里有一架電子琴，我最大的愛好就是彈電子琴了，每天放學完成作業(yè)后都會彈幾首樂曲。歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活，畫畫，跳繩，打籃球，玩音樂一系列愛好，把我的童年裝扮的像七色花的一片片五光十色的花瓣。其中，電子琴是我最好的伙伴，伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。
我的電子琴是一臺雅馬哈多功能的電子琴，它長著一個黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的.喇叭，中間有一個液晶的顯示屏，在顯示屏兩側(cè)有密密麻麻的功能按鈕。點擊這些功能按鈕，一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來，我高興地跟著節(jié)奏跳起了舞來。
記得我學的第一首完整的樂曲是《贈愛麗絲》，當時還未學會讀五線譜，一遍遍跟著伴奏曲記樂譜，仔細聆聽著，在記憶伴奏上花了很多的時間。后來我想這不是一個好方法，如果每次學新的樂曲都要這么長時間，那我就學不到很多的曲子了。光靠聽是不夠的，有沒有快速學習的教程呢。我的目光轉(zhuǎn)向了電子琴上的顯示屏，要是顯示屏能教我按什么鍵該多好呀。我找出了電子琴的說明書，經(jīng)過仔細閱讀，我發(fā)現(xiàn)了一個功能“關(guān)鍵樂段教學”，按電子琴的說明書介紹，我在電子琴上打開了這個功能，在這功能下播放《贈愛麗絲》，跟著顯示屏的按鍵順序一起彈。我一瞬間發(fā)現(xiàn)我能很好的跟上了，熟練了幾遍后，離開教學功能也能很熟練的演奏了。當天我興奮的找來了爸爸媽媽，當我完整的彈奏整首《贈愛麗絲》完后，爸爸媽媽都夸我彈的好。
自從學會了《贈愛麗絲》之后，我愈加有信心，把音樂課上學過的每一首樂曲都用電子琴彈奏出來，平時聽到動聽的音樂也會首先想在電子琴上彈奏出來。電子琴成了我最好的伙伴，陪我度過了一個個快樂成長的日子。
電子琴作文8
在眾多樂器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發(fā)出的聲音，所以我特別喜歡它。
我的電子琴呈長方體形。當金色的陽光灑在它銀色的后殼上時就會閃閃發(fā)光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵，還有許許多多的用來調(diào)節(jié)音色與節(jié)奏的按扭。如果說白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴，就會感到無比的甜蜜。
電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱�，F(xiàn)在的電子琴已經(jīng)解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了�，F(xiàn)在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鐘子期的故事已不再是傳說。
電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的.插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開關(guān)，電子琴的顯示器就會亮起來。然后再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開始演奏了。當然，要學習演奏電子琴定會有些難度，不能堅持絕不會達到目標。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
電子琴不僅是我的樂器，更是我最親密的伙伴。每當我傷心失望時，就會不由自主地坐在電子琴前，開始演奏。那一個個從電子琴里蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂的事拋之腦后了，開始緩緩地融入音樂，沉醉于美妙的琴聲中……
電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！
電子琴作文9
20xx年xx月xx日早上，我和爸爸媽媽一起去豐臺區(qū)大紅門航天科學院老年活動中心參加首屆“天安人壽杯”少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復賽。
我們到達后，在服務人員安排下，首先簽了到。然后服務人員給了我們一個袋子，袋子里面有一張參賽號碼，要求比賽時把它貼在衣服上。另外，袋子里還有一張調(diào)查問卷，填寫后，可以換一個小禮品。
懷著興奮而緊張的心情，我們走入了賽場。落座后，媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，還有敲架子鼓的，每一個比賽選手都非常認真，也非常專業(yè)，發(fā)揮了非常高的水平。
等了很長時間，終于該我比賽了！我們首先到了后臺，爸爸和媽媽把電子琴安裝好后，我就開始比賽了。我走上演出臺，首先給大家做了自我介紹，然后演奏起了參賽的.曲目《快樂的女戰(zhàn)士》。我演奏的非常流暢，也非常動聽，整個表演過程非常成功。演奏一結(jié)束，迎來了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評委老師給我做了點評，給我指出了優(yōu)點和缺點，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。這時我心里頓時感到一陣輕松。
同組的參賽選手比賽結(jié)束后，組委會為我們進入復賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎的獎狀。并與評委的專家合了影。我心里感覺非常的高興！
我們回家途中，一路上都下著瓢潑大雨（今天是7.21）。我打開袋子一看我的那張獎狀濕了，還破了一個大洞，我心里很難過而又很高興，因為我今天比賽比得很成功，而且還得了一張獎狀呢！
電子琴作文10
不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲里，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東升，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個陽光明媚的夏天，學校要報特色班了，我一開始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道后，認為我心太浮躁，學舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀里糊涂的答應了，也稀里糊涂的進了電子琴特色班。
初到特色班時，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節(jié)奏，我頭暈眼花，有些后悔了，之后，老師講的什么二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導致很長時間連認譜都不會，看著此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由于基本功沒有扎實好，對這門藝術(shù)又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表揚，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的'元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。
我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這么多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負了大好光陰，想到這里，我開始加緊練習，幾次練習的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最后，自然是我奪得了名額。
電子琴的優(yōu)美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現(xiàn)在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術(shù)，珍惜這美好的記憶。
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