- 相關(guān)推薦
東風(fēng)為我來作文(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的東風(fēng)為我來作文,希望對大家有所幫助。
東風(fēng)為我來作文1
東風(fēng)是春天的標(biāo)志,東風(fēng)潤物無聲,滋養(yǎng)著世間萬物,她使大地生機(jī)勃勃,春意盎然。它象征著溫暖和希望。她奉獻(xiàn)自己卻不求回報(bào)。
我的媽媽和東風(fēng)一樣,她常常為了我付出時間、精力,教育我,可卻從來不求回報(bào)。小時候,媽媽一個晚上要起來不知多少次,來看我的被子是否蓋好,怕我感冒。每年暑假,她總帶我出去玩,帶我增長知識。我說我想吃什么,她總會盡力做給我吃。我遇到了困難,她總會幫助我,為我遮風(fēng)擋雨……
記憶最深刻的就是那一個周末,在那一次吃晚飯時,我們說起正是三蝦面上市的季節(jié),我說我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃,可我說面館,人太多,太急了,最好能在家里吃。沒想到說者無心,聽者有意。周日早上,她早上早早的起來,趕到菜市場為我買蝦;氐郊液螅揖桶l(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙活著,出蝦子,擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽,幫她出蝦腦。她教我,讓我用手指按住蝦頭,再用力一擠,蝦腦就會出來。我已開始還是興致勃勃?晌覄倓倲D了一個就手一抖丟到了那個蝦頭。蝦頭上滿是小刺,只要一用力就會狠狠地戳進(jìn)肉里。我對媽媽說一點(diǎn)蝦腦而已,別處了,可媽媽卻說蝦腦里有好多營養(yǎng),吃了能更聰明。我看媽媽不聽,就走了。媽媽就這樣是廚房里忙活了一個上午,就是反復(fù)重復(fù)這樣枯燥的'動作……
中午的餐桌上,多了一道美味的三蝦,可我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的食指和大拇指在擠蝦腦的時候被蝦頭上的刺戳得布滿了密密麻麻地小眼,甚至還有些血滲出來。我短短的“我想吃”三個字,就換來了媽媽手上數(shù)以百計(jì)的傷口和一盤沉甸甸的蝦仁。雖然一盤蝦仁不多,可它卻包含了媽媽濃濃的愛意與她對我無私的奉獻(xiàn)。
媽媽的愛就像東風(fēng)一樣吹來,滋潤我,呵護(hù)我……
東風(fēng)為我來作文2
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步更近了。眼瞅著外邊的柳枝,綠意一天比一天濃,冬青的頂端竄滿了一個個可愛的小芽孢。我的心也似扯了線的風(fēng)箏,時刻想沖出家門,奔向廣闊的田野。
新冠狀病毒就像一場沒有預(yù)警的龍卷風(fēng),打破了我們生活原有的平靜。以前,老師在教育我們珍惜幸福生活的'時候,總會用一句話來誡勉我們“誰也不知道明天和意外哪一個會更早來到,我們當(dāng)下要做的就是把握好現(xiàn)在”。那時的我,總覺得明天很近,意外很遙遠(yuǎn)?墒,如今身臨其境,方才恍然大悟。
居家生活,居家學(xué)習(xí)成了我現(xiàn)在的日常。從兩點(diǎn)一線變成了居家宅娃,我就像一只被困住的神獸,時刻想沖出這“牢籠”。每天吃過早飯后,按照學(xué)校老師的安排,在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)視屏傾聽老師講課,相信全國各地的小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生都和我一樣。
這段“漫長”的日子里,我特別想念我的校園,想念我的教室,想念和同學(xué)們課下嬉鬧的情景,想念老師在講臺上講課的聲音。每天早上,我的監(jiān)工媽媽像司令官一樣,按照學(xué)校老師的安排,讓我在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí),通過電腦視屏傾聽老師講課。只要我稍微一走神,媽媽的提醒聲就會不斷響起!拔业膵屟!”連續(xù)幾周下來,我一個頭兩個大,都快被媽媽折騰瘋了。
這時,一縷東風(fēng)透過窗戶飄了進(jìn)來,帶著泥土的氣息。我深深地吸了一口氣,舒服極了。相信病毒一定會被打敗,生活終會回到原來的樣子。
東風(fēng)為我來作文3
窗外陰云密布,我百般煩躁摔下手中的筆?粗盖暗囊粡垙?jiān)嚲砗臀寤ò碎T的題目,心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進(jìn)了一個圈,我將視線移到窗外,翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸,路過窗邊,眼前一片寧靜,心中沉淀了些許綠色。
起風(fēng)了。緩緩地,柔柔地,漫過我的心田,眉頭舒展開了,眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一只不知名小蟲攥得緊緊的葉片,這對我來說安然閑適的風(fēng)已經(jīng)讓它筋皮力竭了嗎?
哦哦,它咬定青山不放松的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米,像廣闊森林中的一片葉,卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的海燕;失意之后不甘心而吶喊“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的李白;還有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……
它在執(zhí)著些什么呢,為什么不隨這風(fēng)去呢?
哦哦,它還要回到這溫馨的'土壤,等風(fēng)停了之后。飛蛾撲火似的,看上去自取滅亡,怎奈風(fēng)雨之后,才有晴天,黑夜過后,才是明天!
這風(fēng),是挫折;這生靈,是逆流而上的我們;這葉,是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中,總有東風(fēng),也總有人愿逆風(fēng)翱翔,大雨不息,眾火不滅。
風(fēng)停了。陰云也散了。
或許是我看錯那只靈魂被洗滌過的生靈,恍惚間竟發(fā)出微弱的光芒來,它收了收翅膀,輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想,不管怎么樣,我總有勇氣重新振作起來,我總是可以逆流而上,越挫越勇的。
總有東風(fēng)為我而來,它并非輕柔,或許像那風(fēng)之子那生靈,嚴(yán)厲可怕。可我還是愿做那個等風(fēng)來的人。我笑了,重又拿起筆。
【東風(fēng)為我來作文】相關(guān)文章:
東風(fēng)為我來作文03-11
東風(fēng)為我而來作文04-12
東風(fēng)為我來作文范文5篇03-16
東風(fēng)破作文03-12
“我來保護(hù)你”作文03-10
我來推薦他作文07-06
解讀東風(fēng)破作文04-28
請讓我來告訴你作文07-10
來我跟你說個人作文07-05