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足球比賽作文(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的足球比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球比賽作文1
今天，一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊，約翰當(dāng)起了甲隊的守門員。他們整裝待發(fā)，站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著，等待著這場比賽開始。裁判員吹響了哨子，球賽開始了。
瞧，乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢，球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球，甲隊的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心，然后把球踢出去，準(zhǔn)備傳給諾德。這時，乙隊的波比沖過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好，而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣，責(zé)怪桑格沒傳好球，諾德動作太慢，沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲著，手放在膝蓋上，雙眼緊盯著波比和足球，嚴(yán)陣以待。波比使勁一踢，足球飛了起來。眼看就要進球了，而約翰攔不住，一位支持甲隊的小觀眾急了，他不顧比賽規(guī)則，沖進球場，站到約翰后面舉起手一跳，好的！他把球接住了！那位小觀眾捧著球，又蹦又跳，興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來，歡呼著，蹦跳著，激動得不得了。
比賽繼續(xù)進行。甲隊因為剛才的.事而受到鼓舞，所以連連進球，連連得分。乙隊也不甘示弱，窮追不舍。最后，甲隊以一分這微弱的優(yōu)勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了。放學(xué)了，孩子們找了個踢球的好地方，進行著激烈的角逐。那個留著平頭的小男孩，弓著身子，緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套，隨時做著撲球的準(zhǔn)備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊，放著當(dāng)球門的書包和帽子。在他身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子站著，他好像是候補的。
觀眾席上，一位小弟弟正聚精會神地望著場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情，好像在沉思，手里還抱著洋娃娃。邊上的紅領(lǐng)巾差一點就遲到，坐在最邊上，身旁的弟弟被哥哥摟著，也在專注地看。
運動場上比賽異常激烈，球員都在爭分奪秒。比賽還招來一只哈巴狗，不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣，在場地邊上睡起了大覺。
戴蝴蝶結(jié)的女生來晚了，她只能站著看，但也非常認真。一位大叔也在看球，激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶。
足球比賽作文2
“加油！加油！”公園的空地上傳來一陣陣歡呼聲，讓人不由自主地停下腳步，向那邊望去。原來空地上正在進行一場激烈的小型足球賽呢！
參賽隊員都是學(xué)生，分為藍隊和黑隊。球門很簡單是由兩個書包拼成的。賽場中央最顯眼的就是那個滿頭金發(fā)的黑隊守門員了。他又瘦又高，雙手拄著膝蓋，貓著腰，雙腿略微彎曲，雙眼凝視前方，牢地盯著對方的一舉一動，像一只蓄勢待發(fā)的小豹子。
他的腿上還纏著繃帶，那是因為剛才隊員疏忽大意，讓對方突破了防線，守門員竭盡全力攔截，雖然成功了，但是膝蓋受了傷，你看他前面那一塊雜亂的草地就足以證明這里曾發(fā)生過激烈的爭斗。
在守門員身后站著的穿紅衣服的男孩，他是兩隊的替補隊員，剛才守門員受傷送去包扎的期間，就是他在代替守門員的職位。
由于這些孩子周末經(jīng)常舉行足球賽，所以也吸引來了一些忠實的觀眾，他們有的支持藍隊，有的卻是黑隊的粉絲。他們的`眼珠隨著球的位置而滾動，你看，球現(xiàn)在在紅隊腳下，所以都朝那邊望去。不過，他們雖然動作一致，想法可不一樣，有的希望紅隊可以成功破門，扳回局面；有的卻盼著黑隊可以守住球門，不讓紅隊得分。有個小男孩看得格外專注，本來他是來公園遛狗的，可是看見了這場足球賽，趕緊跑來觀戰(zhàn)，弟弟幾次叫他去玩，他都沒聽見，過了一會兒，弟弟也被吸引了，兄弟倆眼睛瞪得大大得，看得可入神了！
他身邊那個帶著大紅蝴蝶結(jié)的女孩，是這些孩子的忠實粉絲，不過今天來得比較晚，所以沒有座位了，可她一點也不介意，雙手插在腰間，腰板挺得直直的，生怕錯過了哪點細節(jié)。她右邊的那個小男孩坐在椅子上，頭仰得高高得，盡管很吃力，但仍是聚精會神地盯著足球。一位年過半百的老奶奶佝僂著身體，專注地盯著這些孩子們，說不定這里面還有她的孫子呢!她身后的女孩……
足球賽結(jié)束了，觀眾們都意猶未盡，或許明天，這里還會進行一場更加激烈的足球賽！
足球比賽作文3
我是一個愛踢足球的男孩，足球比賽我經(jīng)歷了很多次，其中最難忘的是這個國慶節(jié)去成都參加的“拉瑪杯”青少年城市足球比賽。
這次比賽共有兩百多名來自全國各地的小朋友。我參加的是U10組的比賽，U10組的隊伍一共有八支，我們之中較強的是重慶隊、西安隊。
第一場比賽我們的對手是西安隊，本來自信滿滿的我變得有一點緊張了。因為我可沒有見過這么大的球場，而且對手是一支強隊，他們個個體形又高又壯。比賽開始了，我們的隊長在石頭、剪刀、布時輸了，所以第一球是對方發(fā)。裁判一聲哨響，對方的.兩個隊員在中場把球開了出來。我們后衛(wèi)立即向前壓，但是對方中鋒一個吊球就把球傳到了前鋒的腳下，他像鹿一樣，帶球跑向球門。我立刻轉(zhuǎn)身回防，飛快地跑到他身邊緊緊貼住不讓他起腳，然后抓住機會抬起右腳把球踢出邊線，真是化險為夷啊！我們雙方又經(jīng)歷了激烈的搶球，大家都累得大汗淋漓，在隊友林彥晨準(zhǔn)備發(fā)邊線球的時候，裁判吹哨了，第一節(jié)比賽真是有驚無險��！
我們稍做休息后又上場了，雖然對方又高又壯，但是我們也毫不示弱，拼盡全力。我方的中鋒把球傳給了我，我凌空一腳，把球踢了出去，還好前鋒跑得快，把球接住了，然后用踩單車式過人的方法過掉了對方的后衛(wèi)，一個大腳把球踢出去，踢中球門的橫梁，球彈了回來，站在門前的隊友一個頭球把球頂進了球門，球進了！我們都很開心！對方奮起直追，趁我們不注意，接連幾個快攻進球，最后比分2：5，我們真不該驕傲啊。
第一場球雖然輸了，但是我們努力了。經(jīng)過反省和總結(jié)經(jīng)驗，我們在后來的比賽中更加認真了，每一位球員都盡職盡責(zé)地拼博。最后分別以5：1勝重慶精英隊，4：3勝成都提高隊，5：4輸西安隊。最終，成功獲得了第四名。
真是一場精彩的比賽啊，雖然沒進前三，但是我們獲得了開心和球技的提高。為了以后取得更好的成績，我要更加努力訓(xùn)練，把自己變得更強。
足球比賽作文4
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學(xué)舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學(xué)們站在自己的位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當(dāng)足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的主人。突然，小軍的.腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學(xué)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風(fēng)。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
足球比賽作文5
一次成功的足球比賽，并不只是勝利。貝克漢姆說過“球場是每個球員的舞臺，球場上可以盡可能表現(xiàn)自己的球技，一個完美的勝利可以讓你光輝一時，但一個完美的進球可以讓你光輝一世。”這句話我一直銘記在在心，就在我暑假的一天，我完成了一場“不完美的'比賽”。
那一天，我和幾個同學(xué)如平常一樣，來到了球場，我們換上了球鞋，穿上了防具，拿上了足球，在明媚的陽光下我們開始了一場不同尋常的比賽。
為什么說是不同尋常的比賽呢？球場上只有六個人，三個人為一伙，我們這邊有一個球場高能——艾俊文，還有一位腰間盤患者——胡佳僑。小胡為守門員，小艾中鋒，我為前鋒。對面是兩位練過球，身體素質(zhì)非常好的隊員。他們非常驕傲，在選人的時候已經(jīng)表現(xiàn)出來對我們的渺視，這場前有餓狼，后有豬頭的比賽我們能贏嗎？
比賽開始由小艾發(fā)球，首先他一個漂亮的假動作迷惑了對方，之后又一個轉(zhuǎn)身把球迅速傳給了我，我猛然回身帶球殺入敵方中場。這時敵方對員飛速轉(zhuǎn)身向我追來。他跑得非�？�，這時我看見小艾從我后方跑來，我機智地把球傳給了他。小艾接住了球，轉(zhuǎn)身與敵方隊員僵持，為我爭取時間。我快速跑到了一個很好的位置，同時小艾也給了我一個落點極好的球，我馬上控制了球，并且殺入對方禁區(qū)。
我剛剛抬起腳，準(zhǔn)備射門，突然對面中鋒把球搶斷，一腳向后方射去，小艾用盡全力搶斷但失敗了。敵方球員把球帶入我方禁區(qū)，我以為一切都結(jié)束了，一下子如泄了氣的皮球一樣，想轉(zhuǎn)身離開賽場，但是，小胡卻出乎意料地守住了球。他用盡全力把球傳給了小艾，小艾又竭盡全力把球傳給了我。此時他們兩人把全部希望都落到我的身上。此時，我明白，這個球一定要進！我咬緊牙根，拼盡全力，在不到敵方禁區(qū)外一腳射門，進球了！我跪在地上，疲憊不堪地望著太陽，想著——我們贏了！
這場比賽有漂亮的進球，最后，我們獲勝了。但為什么是不完美的比賽呢，因為所有人都在最后時刻沒有放棄拼搏，而我卻在對方射門的時候想到了放棄。從那次比賽過后，我決定要帶著勇于拼搏的精神完成每一場比賽，讓每個人都知道什么是體育精神。
足球比賽作文6
“踢啊，快踢！唉，就差一點就進了！”聽到這些呼叫聲了嗎？沒錯，這是我們學(xué)校在進行足球比賽呢！
前幾周，學(xué)校廣播說：“十一長假過后，要進行一年一度的足球比賽，請各班班長到德育處抽簽�！蔽覀儼喟嚅L抽簽回來后，大聲地說出了我們要對戰(zhàn)的班級是五（5）班、五（８）班、五（1）班。聽到五（8）班的名字后，我頓時不寒而栗。五（8）班可是有兩個猛將��！他們體如泰山，速如飛虎，你確定我班能打贏他們嗎？
突然，鄧?yán)蠋熣f了一句話：“重在比賽進程�！边@一句話把我們班足球隊的士氣點燃了，所以，我們每天早上都努力練習(xí)，我們班的足球隊摩拳擦掌，準(zhǔn)備好對戰(zhàn)五（8）班了。
比賽這天，我們五（9）班在班里議論紛紛，議論什么呢？一就是馬上到球場了，我們做什么；二就是議論五（8）班有多么難打。有人說：“蜀道之難，難于上青天�！蔽覀冞@是足球之難，難在打贏五（8）班。我們?nèi)喽枷氯サ搅瞬賵觯澹ǎ福┌嘣缫褋淼竭@里。
比賽開始了，是我方開球。我方隊員越過了兩人，像草叢中的.蛇一樣前行著，我們班沒有參加比賽的同學(xué)扯著喉嚨喊“加油”，聲音驚得太陽都把頭從白云中伸出來觀看。
我班的李浩然一直把球帶到了對方禁區(qū)，我的心都跳到嗓子眼了。快，快！一定要進球。李浩然身子一頓，飛快抬腳，用力一踢，足球化作一條白龍，直撲球網(wǎng)。進了！球進了！李浩然進了球后，五（8）班開始反撲，居然一口氣進了３個。太生猛了！我們就知道這場比賽打不贏了，但是我們一點也不怕，因為我們一直記得鄧?yán)蠋熣f的話：“重在比賽過程。”運動場上，我方隊員依舊生龍活虎；運動場外，我方啦啦隊依舊吼聲震天。
比賽結(jié)束，我們以1：4輸給五（8）班，隊員們都累得滿頭大汗，我們知道他們努力了，所以我們也沒有抱怨，相互鼓勵著，有說有笑地回了班。
五（8）班，一定會有一天，我們班會踢贏你們，拿到足球獎杯和金牌！我們還會回來的！
足球比賽作文7
一年一度的一小足球賽如期舉行。在一個美好的下午，我們迎來了和四班舉行比賽。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，首先上場的是男生隊，我們班的前鋒是張軒睿、嚴(yán)敘，后衛(wèi)是趙俊城、丁吳慶，守門員是侍朗朗。
第一場比賽開始了，運動員們擺好架勢，隨著裁判一聲令下：“預(yù)備，開始�！睓C靈的張軒睿第一個拿到了球，他輕輕一帶輕松傳給了嚴(yán)敘，嚴(yán)敘迅速向著對方的球門就是大力一腳，急得對方的拉拉隊大喊：“三（4）班加油呀！守門員注意啦！”在大家的助威下，球被對方的守門員給接住了，真遺憾。幾次進攻都不有成功，第一場，0比0結(jié)束。
接下來的是女生隊，上場的是我們班的足球女將張曼茹、葛奕含、朱俐安、柏姝雨、仲煜婷。
比賽開始了，球被對方的球員拿到了，她一路帶著球向我們的球門沖來，這可把我急壞了，連忙大喊：“三五班加油！攔住她，別讓她們進球！”這個時候，朱俐安的反應(yīng)很快，只見她來了個“凌波微步”，把球截了下來，并且對著對方的`球門大力一腳，來了個“百步穿楊”。好家伙！球進了！我高興得恨不得上去抱住她慶祝，大家也都搖旗吶喊，表示興奮。第二場1：0告終。
最后一場是男女混合賽，上場的有張睿軒、嚴(yán)敘、仲煜婷、柏姝雨。
比賽開始了，我們班級的神射手——張睿軒第一個拿到了球，在仲煜婷和嚴(yán)敘的掩護下，他動如脫兔，勢如閃電，直沖對方球門。對方一個慌張，一不留神，一個球進了，真是太棒了。接著他們相互配合，來了個乘勝追擊，張軒睿又梅開二度，又進一球。對方球員已被我們的團隊合作打亂陣腳，一路潰敗，嚴(yán)敘乘亂來了個錦上添花，又進一球。這時一聲哨響，比賽結(jié)束。哇，3：0我們贏了。
這次足球賽讓我們深深體驗到團結(jié)合作的力量，也告訴我一個道理，平時生活學(xué)習(xí)中，不管遇到什么艱難險阻，只要我們團結(jié)一心，就能攻無不克，戰(zhàn)無不勝，取得最后的勝利。
足球比賽作文8
我有幸在四年級下半年加入了學(xué)校的足球隊。今年三月份我們要參加青島市小學(xué)生足球比賽，這是我第一次參加足球比賽，對于這場比賽我充滿了好奇心和期望感。
在三月二十二日這天下午，我們出發(fā)去目的地——青島體育訓(xùn)練基地，一路上，我是那么的興奮、激動、迫不及待。
第二天，我們來到了比賽場地，我方隊員生龍活虎的上場了，隨著裁判的一聲哨響，一場激烈的比賽開始了。
“加油！加油！”我在場下比在場上的隊員還激動萬分。不一會兒我方中鋒隊員就成功控制了球，大家默契配合，前鋒隊員迅速來到球門附近，向球門大腳一開，噢耶！球進了！在那剎那間，我們都樂開了花，高興地跳了起來。乘著高漲的氣勢我們連進了兩個球。
下半場敵對方也盡力反撲了，只見他們大腳開過來，已沖到了我方球門前，射門！我頓時閉上了眼睛，也知道不幸的事情發(fā)生了……果然，球進了，哎！不過目前比分是2：1，我們還占場上優(yōu)勢，只要守住球門，堅固防線，勝利仍屬于我們，加油！加油��！有幾個險球，都差點進門，我真替她們捏一把汗呢！
堅持就是勝利，比賽終于結(jié)束了，我方以2：1的分?jǐn)?shù)贏得了對方，我們歡呼起來，抱成一團，高興地不得了！
第二場比賽，是我們跌在地上跌的`最疼的一場，我們以0：5的分?jǐn)?shù)輸給了對方，輸?shù)煤脩K��！ 第三場比賽我們?nèi)匀惠斄�，每個人都慚愧的低下了頭，有的甚至眼睛里還閃著淚花，哎，我們最終被淘汰了！
每一場比賽老師都給我們做總結(jié)，讓我們知道自己的缺點和優(yōu)勢，了解對方的實力和戰(zhàn)術(shù)，不管比賽是輸是贏，對我們都是一種磨練，了解自己的缺點，以后努力改正，這才是最重要的！
我的第一次足球比賽雖然以失敗告終，但我牢記老師對我們說的一句話“輸球不丟人，輸人才丟人！”，這句話激勵著我們，我們一定再接再厲，贏得下一次的比賽，加油！
足球比賽作文9
“嘟——”全場比賽時間到，一班和二班的女子足球比賽1： 1戰(zhàn)成平局。按比賽規(guī)則這場亞軍爭奪戰(zhàn)將以點球的形式?jīng)Q出勝負。呼啦一下，全場觀眾隨裁判老師聚到了球門前，形成了兩堵密不透風(fēng)的人墻，把足球隊員圍在中間，等待著扣人心弦的點球大戰(zhàn)。
趁比賽還沒開始，各班班主任兼教練趕忙把各自的隊員召集起來，面授機宜。我班經(jīng)過再三考慮研究，決定派夏芳、田靜、王蘋充當(dāng)射手，隊手夏芳擔(dān)任守門員。
點球大戰(zhàn)正式開始！我班首先開球，“機靈鬼”田靜，不慌不忙地把足球放到點球位置，轉(zhuǎn)過身來向右后方退幾步，還對我們做了個鬼臉，看架式，她是要向左射門，打角度�！班剑 币宦暽陧�，只見她起腳便射，二班的守門員向左撲去。哈，球從右邊飛進了球門！“哦！”我班同學(xué)歡呼起來�！鞍Γ 倍嗟囊黄瑖@息聲也同時傳來。田靜真是個“機靈鬼”，我們竟然都忘了，她是左撇子！
輪到二班射門。她們派上了“神足”吉小慶。我班守門員夏芳站到了球門中央，貓腰弓背，嚴(yán)陣以待。“神足”畢竟是神足，隨著哨響足起，球向著球門左上的死角飛去。夏芳躍起撲球，可是畢竟手短，球擦著門往飛進人網(wǎng)內(nèi)。夏芳氣得狠擊了一拳，懊惱不已。我們忙安慰她：“沒關(guān)系，還有機會。”
第二輪射門，我方隊員發(fā)揮神威，而對方卻射失了，只要第三輪我們還能射進，勝利就屬于我們了。
大家的'心一下子提到了嗓子眼，七嘴八舌為夏芳出主意。夏芳也握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，要報剛才的一“球”之仇。她把球穩(wěn)穩(wěn)地放在點球位置，慢慢地、慢慢地后退了幾步。全場觀眾剎時間屏住了呼吸，二班守門員顯出一絲慌亂。哨聲響了，夏芳把右腳在地上頓了頓，然后狠狠地踢過去。足球打著旋兒帶著呼嘯聲從守門員的胳肢窩下面飛進了球門�！皠倮�！勝利了！”我們都歡呼起來。大家把夏芳抬了起來，簇擁著球隊隊員，向教室走去……
足球比賽作文10
大雪覆蓋了我的家鄉(xiāng)。寒假里的一個早晨，我們初一和初二的同學(xué)約好來到學(xué)校，準(zhǔn)備在學(xué)校操場上進行一場雪地足球賽。
一切準(zhǔn)備好后，雙方隊員進入場地，迅速擺好陣形，由我方先開球。同學(xué)們你追我趕，比賽激烈地進行著。在雪地里踢足球可不比在土地上，無論鏟球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快�？�，對方后衛(wèi)一個大腳，把球傳給了他們的'前鋒董博，隨后發(fā)起攻勢。我方后衛(wèi)便分散開來，有的去看人，有的去攔球。我負責(zé)攔球，很快跟董博發(fā)生沖突。他想方設(shè)法越過我，我當(dāng)然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的腳下，一會兒又在他的腳下。突然，他一不小心帶球滑倒了，我終于有了機會，急忙把球傳給了仉靖宇，仉靖宇接過球后，越過對方兩個人，見反攻的時機來了，趕快把球傳出去，傳給插在前面的鋒線。可哪兒料到對方后衛(wèi)就好像是“半路殺出個程咬金”一樣，把球斷了下來，然后又發(fā)動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻，我方后衛(wèi)只有三個。我們把雪踢得滿天飛，球卻還在對方球員的腳下。本應(yīng)到手的球，卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾，讓對方越過了后衛(wèi)線，猛地一腳射門，守門員沒有撲到，球進了。但我們并沒有互相埋怨，很快又?jǐn)[好了陣形，繼續(xù)組織進攻……
經(jīng)過我們大家的共同努力，下半場結(jié)束時，我方終于把比分扳為2：2。最后雙方只好進行加時賽。由于我方的體力略勝過對方，又連射進兩個球，最終以4：2戰(zhàn)勝對手，贏得了這場雪地足球賽的勝利。
盡管在比賽中，雙方隊員都或多或少的有些沖撞，但都并不放在心上，終場時，雙方隊員友好地握手致歉，并約定下周再作第二次較量。結(jié)束了這場雪地足球賽，在回家的途中，我們邊走邊侃，回味著比賽中精彩的場面。
足球比賽作文11
“五（6）五（6），我們最牛！”啦啦隊在大聲喊著我們的口號。你們知道我們在做什么嗎？別急，跟我一起來看看。
今天是我們學(xué)校的足球賽，我班要跟五（5）班比賽。比賽快開始了，我方個個繃著臉，閉著嘴，快速地做著熱身運動，有的在做伸展運動，有的在做手部運動，有的在原地跑步。我扭了扭腰，心里好像有一百只兔子在跳，緊張到了極點。我們的老師走了過來，溫柔地說：“別怕，不求能贏，只要體驗一下就好了。”聽了這句話，我心里似乎沒那么緊張了。
“請兩方隊員上場！”我們慢慢地走上了足球場，站好各自的位置后，比賽就開始了。我們的`主力余濤朝我們打了個手勢，意思是按計劃行事。只見余濤搶到球后就快速地踢給守門員，守門員又手疾眼快地扔給離球門很近的我方邊鋒。見此狀敵方后衛(wèi)沖到我方邊鋒后，我方邊鋒便抓住機會傳給主力，主力抬起右腳奮力一踢，“球進啦！耶！”我們大喊。接著，也許是我們得意忘形了，讓敵方進了兩球。“上半場結(jié)束！”裁判一聲令下，我們都回到老師那里。
下半場開始了，我們的主力咬著牙，帶著球沖了過去，不一會兒，在他和邊鋒的配合下踢進了一球。比賽還有五分鐘，現(xiàn)在成績是二比二，雙方都想打破平局，為自己隊贏得一局。這時敵方居然長傳球，直接擊中我方的邊鋒�！皞�，點球！”裁判喊道。于是余濤帶著球走到了球門前，只見他先轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手，臉上的眉毛緊皺。我心里吶喊著：“三、二、一，踢！”余濤像離弦的箭一樣跑了出去，抬起腳用吃奶的力踢了出去。全場屏住了呼吸，只見球呈拋物線向球門飛去，對方守門員沒有守住�！皶r間到，五（6）班勝利！”裁判喊道。
“耶！我們贏了！”我們大喊著。余濤和我們已是滿頭大汗，疲憊不堪，但大家臉上都露出了開心的笑容。通過這次比賽，我們明白了堅持就是勝利！
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