【精選】我的同學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　我的同桌是一個(gè)非常好笑的人，如果你因?yàn)樾∈虑槿侵�她，她就�?huì)大發(fā)雷霆。如果你因?yàn)楹艽蟮氖虑槿撬�，她就不理你�?/p>

　　有一次我惹她了，她就把我的筆扔到了下面。我也就把她的文具盒扔到了下面。然后她把我的書(shū)也扔了下去。于是我們就大吵了一架。于是我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)了一節(jié)課。

　　第二節(jié)課的課間，她不小心碰了我一下，我還以為她有事，就看著她說(shuō)：“有事啊�！�

　　她說(shuō)：“沒(méi)事，我就是不小心碰了你一下，我還以為你還在生我的氣呢?”我說(shuō)早就不生氣了。

　　有一天上午放學(xué)前，老師宣布要跟別人一桌。這時(shí)候我看我同桌特別的.難過(guò)。放學(xué)以后我同桌叫住我說(shuō)：“我和你一個(gè)桌挺快樂(lè)的，我喜歡和你一個(gè)桌，要是老師不給我們調(diào)開(kāi)就好了�！蔽覜_著她笑了笑沒(méi)說(shuō)話。

　　晚上的時(shí)候，一個(gè)人躺在床上怎么也睡不著心里想：“其實(shí)我同桌挺好的，我也挺喜歡和她一個(gè)桌，到了星期一我找老師去，還讓我們一個(gè)桌�！�

　　到了星期一，我找了老師，老師又把我們調(diào)到了一個(gè)桌。開(kāi)始我們可高興了�？墒窃诘谌�節(jié)課的時(shí)候，我們又吵了一架。

　　這就是我的同桌，她的性格有時(shí)候很好，有時(shí)候很壞。雖然這樣我還是愿意和她在一個(gè)桌，因?yàn)楹退�在一起很快�?lè)，不知道現(xiàn)在她愿不愿意和我一個(gè)桌呢?

我的同學(xué)作文2

　　在生活中給我們印象最深刻的就是莊三胖，我的同學(xué)——莊家樂(lè)。

　　為什么叫他莊三胖呢？是因?yàn)樗�一身肉，圓圓大臉上全是肉，而且?guī)缀趺棵攵荚谛�，仿佛什么事都能讓他笑上好一陣子。三胖在身上他�?jīng)常不穿校服，喜歡一件紅色的衣服，更突出他肚子上的肥肉，但是他力氣十足。據(jù)說(shuō)他一次性能舉起一袋大米。

　　他性格隨意，想什么就做什么，頗有自己的幾分灑脫，他的優(yōu)點(diǎn)不是特別多，比較突出的就是他十分講義氣，只要你對(duì)他好，他雖然嘴上不說(shuō)什么，可他心里卻十分惦記著你的好，他的缺點(diǎn)呢，就是經(jīng)常接老師的話，弄的'的全班哄堂大笑。

　　下課后經(jīng)�？匆�(jiàn)他和哪個(gè)同學(xué)靠頭，小生嘀咕著什么，連動(dòng)作都和魯迅里的長(zhǎng)媽媽一樣。

　　起哄是他的長(zhǎng)項(xiàng)，他那喝彩的本領(lǐng)不比誰(shuí)差，無(wú)論上課下課，只要老師說(shuō)一聲比賽，他便條件反射出“哦”，聲音是時(shí)高時(shí)低的，非常好笑。

　　他那幽默時(shí)常在給我們學(xué)習(xí)中帶來(lái)許多樂(lè)趣，無(wú)論在什么地方，只要他一高興，總會(huì)帶來(lái)一段惹人發(fā)笑的舞蹈，這真是我們班的笑星啊。

　　這就是我們班的活大寶——莊家樂(lè)。

我的同學(xué)作文3

　　今天我來(lái)給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫(xiě)的生不生動(dòng)，能不能猜出他。

　　他，是一個(gè)男同學(xué)，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他的.五官也是非�？蓯�(ài)、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實(shí)。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學(xué)們都會(huì)問(wèn)他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來(lái)時(shí)候，他總是重重得落下來(lái)，讓我們感覺(jué)到地面都在顫抖。

　　他，非常有禮貌，見(jiàn)到別人時(shí)，總是主動(dòng)跟對(duì)方打招呼；別人去他家坐客時(shí)，他更是“請(qǐng)”字不離口了。這一點(diǎn)老師和同學(xué)都非常喜歡。

　　他，非常積極樂(lè)觀，每天都開(kāi)開(kāi)心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點(diǎn)他好像不是那么積極了，那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚(yáng)，一談學(xué)習(xí)，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。

　　他，“口才”非常好，每天都跟同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，每天不停地說(shuō)，不管什么事，他都能說(shuō)幾句，都能插進(jìn)嘴，就連我們老師在心情不好的時(shí)候都把安慰自己事交給他了。

　　不過(guò)這些都不是他最大的特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我把他最大，最醒目的特點(diǎn)報(bào)告給大家？那就是他皮膚很黑，有時(shí)我喜歡拿他這一特點(diǎn)跟他開(kāi)玩笑：瞧你這黑樣，簡(jiǎn)直黑出我們中國(guó)人的新黑度了，不過(guò)你黑的挺好看的，黑的有個(gè)性，有特點(diǎn)！

　　現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧！

　　他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科！

我的同學(xué)作文4

　　我們班有個(gè)智多星名叫屈昊。他長(zhǎng)得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！

　　記得有一次，五年級(jí)的我們不僅面臨著考試，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來(lái)了！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)的道具，但大家早已被語(yǔ)文背課文，數(shù)學(xué)背公式給麻木了，誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急，自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次，老師空出來(lái)時(shí)間來(lái)征集大家的意見(jiàn)。可大家都是徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見(jiàn)坐在我斜對(duì)面的屈昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，左手無(wú)名指抵著下巴，嘴都著，眼瞇著，似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來(lái)，緩緩地說(shuō)：“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的，說(shuō)：“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說(shuō)完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學(xué)們聽(tīng)了他那井井有條的分析之后，也熱烈的.鼓起了掌。果然，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的火炬，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿藍(lán)白相間的校服，高舉又簡(jiǎn)單美觀的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是屈昊啦！

　　我們班的胖智多星有意思嗎？

我的同學(xué)作文5

　　舒悅既是我的同學(xué)，又是我的知心朋友。

　　舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然，她最惹人喜愛(ài)的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會(huì)“說(shuō)話”的眼睛了！

　　記得有一次，上品德課的時(shí)候，我在和同桌講小話，正準(zhǔn)備停止講，但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日；我想：既然是我好朋友值日，也許她一定會(huì)包弊我的'的！想到這里，我又放肆的講了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說(shuō)話”的眼睛正盯著我，我看見(jiàn)眼睛正說(shuō)：你也是一名班干部，為什么帶頭講話？快停止你愚蠢的行動(dòng)吧！我聽(tīng)了那雙眼睛的話，停止了愚蠢的行動(dòng)——講話，一節(jié)課都安安靜靜的聽(tīng)老師講課，為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次，我要謝謝她，不，應(yīng)該謝謝她的眼睛。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了，在回家的路上問(wèn)我為什么考差了。我毫不在意的說(shuō)：“粗心大意唄！”舒悅沉默了一會(huì)兒，用她那雙會(huì)“說(shuō)話’眼睛告訴我：“下次一定要考好，不要再粗心了！”于是，我又一次聽(tīng)了那雙明亮的眼睛的話，每天都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真讀書(shū)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，期末終于考進(jìn)了前三名。這一次，我還是要謝謝她。

　　舒悅，我喜歡你，更喜歡你那雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛。

我的同學(xué)作文6

　　開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最熟悉的應(yīng)該就是劉康了，我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是他，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。

　　劉康他特別瘦，還特別高，一米八的個(gè)子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗�長(zhǎng)得高，所以他腿也特別長(zhǎng)，大腿根就到我肚臍了，真的.快要“上天”了。可雖說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(zhǎng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，好像營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。

　　雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特別的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特別的輕松自在，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)好像在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題，會(huì)緊張，組織不好語(yǔ)言。

　　現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。

我的同學(xué)作文7

　　我班的班長(zhǎng)是一位十足的暴力女，人人見(jiàn)了都得讓她三分不可，如果你不聽(tīng)，她就拳打你，專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，就是左勾拳，右勾拳。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)她，我就立馬轉(zhuǎn)頭裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣，我的心跳加快了幾秒，“撲通撲通”地跳著，直到她從我身邊走了過(guò)去，我才松了一口氣，每當(dāng)我看見(jiàn)他，我便想到為什么別人班級(jí)的`班長(zhǎng)都這么溫暖、善良，再看看我們班的班長(zhǎng)，一副兇神惡煞的眼神就已經(jīng)把旁人嚇?biāo)懒恕?/p>

　　“錢(qián)柳杞”突然班長(zhǎng)一個(gè)轉(zhuǎn)身，叫住了我，嚇了我一跳，我整個(gè)身子都僵住了，她手指了指我，示意讓我過(guò)去，我一步一步地挪過(guò)去�！翱禳c(diǎn)�！彼龕汉莺莸氐芍�我，沖我喊道，嚇得我馬上以百米沖刺之速跑了過(guò)去。她重重地拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你回去把黑板擦了�！甭�(tīng)完，我馬上撤出了現(xiàn)場(chǎng)。

　　下午放學(xué)，她又一把抓住了我，讓我?guī)退�拿包，全班都知道她的包很重，但我又不敢反抗，我只好服從她，幫她把包拿回家，在她的奴役下，我們敢怒不敢言，就像即將爆炸的火山�?/p>

　　她雖然暴力，但她管起班級(jí)來(lái)，那叫一個(gè)厲害了，她說(shuō)的話，沒(méi)一個(gè)人不敢聽(tīng)，誰(shuí)敢不聽(tīng)先贈(zèng)一拳，再扎馬步，最好抄兩遍語(yǔ)文書(shū)，所以每天班級(jí)里安靜得連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)，在她的管理下，我們班一片太平，老師也省了不少功夫。

　　你看我們班的暴力女班，真是人見(jiàn)人怕，鬼見(jiàn)了鬼也怕，可見(jiàn)她是多么可怕呀！

我的同學(xué)作文8

　　每個(gè)人在人生的長(zhǎng)河中都會(huì)遇到許許多多的同學(xué)，他們有的在你傷心時(shí)給予你安慰，有的在你膽小時(shí)給予你鼓勵(lì)，他們是你人生中必不可少的，是你的好朋友。

　　教室里仍聽(tīng)到她那關(guān)切的話語(yǔ)，空氣中仍回蕩著她那“咯咯”的笑聲，這就是我的同學(xué)——張高睿。

　　她宛如梅花，堅(jiān)韌、美麗，這是她性格的寫(xiě)照。漸漸地，我的思緒被拉回了那個(gè)冬天的下午，天氣寒冷，路面或多或少有些滑，一失手可能就會(huì)跌個(gè)四腳朝天。張高睿剛剛走到欄桿旁，“啪”的一聲，她竟然摔倒了，我慌了神，七手八腳的把她扶起來(lái)，“你有沒(méi)有事？”我把手搭在她肩膀上，“要不要去醫(yī)務(wù)室？”“不用了，一點(diǎn)小傷而已”張高睿滿不在乎，“我來(lái)扶你走�！彼�雖然已經(jīng)疼得要命，但還是扶起我，一瘸一拐地拉起我的'手，硬是把我送進(jìn)教室，她又險(xiǎn)些滑倒。坐在位置上，我的心熱乎乎的，仿佛嘗了一杯香甜的飲料，她讓我感受到堅(jiān)韌、一種堅(jiān)持。同學(xué)們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　假如我是一朵鮮花，她讓我吸收甘露，成為我人生中的養(yǎng)料，張高睿你可真是一滴甘露，潛移默化，凈化我的心田。

我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)“黃舒棋”她留著短短的頭發(fā)，眉毛淡淡的`，長(zhǎng)著一雙精靈的小眼睛，說(shuō)話很溫油，從來(lái)不會(huì)大聲說(shuō)話，都是輕輕的，做事總能做完，不會(huì)做不到。她的成績(jī)挺好，字很漂亮，閱讀能力也很好。

　　記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)，遇到了幾道閱讀題，我想了很久也想不出，只好問(wèn)坐在我前面的同學(xué)“黃舒棋”她說(shuō)：“你那道不會(huì)？”我說(shuō)：“沒(méi)有一題會(huì)，題題都不會(huì)”舒棋說(shuō)：“什么？題題都不會(huì)，怎么會(huì)這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？根本沒(méi)有多看作文？”我說(shuō)：“不是不是，而是我真的想不到，沒(méi)有辦法想到，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做閱讀題，不是我根本沒(méi)有看課外書(shū)，是我不會(huì)，”舒棋說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的”舒棋說(shuō)：“好，那我教你，你先把內(nèi)容的兩次，再把問(wèn)題讀一次，那你就會(huì)了”我說(shuō)：“哦！”說(shuō)完，我把那內(nèi)容讀了兩次，把問(wèn)題讀了一次，終于會(huì)了！而且題提都會(huì)了。我對(duì)舒棋說(shuō)：“謝謝你！”舒棋說(shuō)：“不用，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，”我說(shuō)：“嗯，以后我會(huì)多幫助別人的！”

　　真開(kāi)心呀！

我的同學(xué)作文10

　　她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚，不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標(biāo)桿——馮海琪。

　　馮海琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個(gè)安靜的地方，可以聊上一整天。

　　她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰(shuí)犯了錯(cuò)，她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀，她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話，被張夢(mèng)蘭抓到了，他們不肯罰站，于是，公平公正的班長(zhǎng)馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。

　　她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課，老師出了個(gè)古詩(shī)題目，只有一個(gè)人舉手回答了，那就是馮海琪。

　　馮海琪還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué)，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天越來(lái)越黑，馮海琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想，不行，這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě)，于是，我寫(xiě)完后，飛快的跑到了一樓操場(chǎng)，一看王海琪還在那里等我，就叫了一下她說(shuō)：“馮海琪，這么晚了，你還不回家？你不用等我的�！彼�說(shuō)：”說(shuō)好要等你的，不能反悔�！�

　　這就是我的同學(xué)馮海琪，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。

我的同學(xué)作文11

　　他，個(gè)子有點(diǎn)矮，短短的黑頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個(gè)深深的小酒窩，有點(diǎn)兒膽小，但很善良，有東西沒(méi)帶來(lái)，他都會(huì)借給我們。他是誰(shuí)？對(duì)了！他就是我的同桌——×！

　　記得幾個(gè)星期前，我要拿出語(yǔ)文試卷來(lái)改，我翻遍了桌子底下也沒(méi)找到它，得出一個(gè)結(jié)論：我忘記帶來(lái)了！天哪！怎么辦？沒(méi)辦法我只能跟×一起看了。

　　我把這個(gè)消息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然后，他把試卷拿出來(lái)跟我一起來(lái)看，我找出×寫(xiě)錯(cuò)的字，讓他訂正起來(lái)，這一堂課就這么混過(guò)去了。

　　記得還有一次，我們要上美術(shù)課了，而我的`調(diào)色盤(pán)卻不見(jiàn)了！這么大的調(diào)色盤(pán)怎么會(huì)不翼而飛了呢？而且調(diào)色盤(pán)的反面還寫(xiě)了我的名字，現(xiàn)在班級(jí)小偷多得很，一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤(pán)！那怎么辦？我們這次要上水粉畫(huà)呀！

　　×說(shuō)：“算了！我的調(diào)色盤(pán)接你吧！”“哦！謝謝！”我結(jié)果調(diào)色盤(pán)開(kāi)始畫(huà)了。如果沒(méi)有×，我肯定會(huì)被潘老師罵的。

　　怎么樣，你認(rèn)識(shí)×了嗎？

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